2023教師年度考核登記表個人總結(jié)模板（2篇）

第4頁共4頁2023?教師年度?考核登記?表個人總?結(jié)模板?1、教師?應(yīng)忠誠社?會主義教?育事業(yè)，?有強(qiáng)烈的?事業(yè)心、?責(zé)任感、?有正確?的教育思?想，對學(xué)?生全面負(fù)?責(zé)，對全?體學(xué)生負(fù)?責(zé)、愛生?育人。教?師不僅是?學(xué)生學(xué)習(xí)?上的指導(dǎo)?者，而且?是青少年?思想品格?上的引路?人。2?、教師應(yīng)?遵循教育?方針和“?三個面向?”的要求?和所任課?班級的實(shí)?際情況，?制訂出學(xué)?期教學(xué)工?作計劃(?包括班主?任工作計?劃)，填?寫好《教?師手冊》?，完成好?學(xué)校規(guī)定?的工作總?結(jié)。3?、按照課?程標(biāo)準(zhǔn)和?教材內(nèi)容?的要求，?從學(xué)生實(shí)?際出發(fā)，?努力完成?教學(xué)任務(wù)?。⑴、?認(rèn)真?zhèn)湔n?。教師要?熟悉課程?標(biāo)準(zhǔn)和教?材內(nèi)容要?求，了解?學(xué)生實(shí)際?，明確每?節(jié)課的目?標(biāo)及要求?，設(shè)計并?寫好教案?。⑵、?認(rèn)真組織?好課堂教?學(xué)，不斷?改進(jìn)教學(xué)?方法，指?導(dǎo)學(xué)生改?進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，保質(zhì)?保量地充?分發(fā)揮課?堂___?_分鐘的?作用，扎?扎實(shí)實(shí)地?完成每課?時、每單?元的教學(xué)?要求。?⑶、認(rèn)真?布置和批?改作業(yè)。?要根據(jù)教?學(xué)要求，?精心布置?作業(yè)并及?時收發(fā)。?批改要講?求實(shí)效，?搞好講評?，引導(dǎo)學(xué)?生及時訂?正錯誤，?扎實(shí)學(xué)好?每項(xiàng)知識?。⑷、?認(rèn)真輔導(dǎo)?。要按因?材施教的?原則，熱?情輔導(dǎo)學(xué)?習(xí)暫時落?后的學(xué)生?，盡力幫?助他們跟?上教學(xué)要?求，對成?績優(yōu)秀的?學(xué)生，注?意引導(dǎo)他?們發(fā)揮其?特長。?⑸、認(rèn)真?搞好實(shí)驗(yàn)?實(shí)習(xí)。教?材規(guī)定的?實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)?要求，應(yīng)?盡力完成?。根據(jù)可?能積極采?用現(xiàn)代化?教學(xué)手段?，努力培?養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)觀念、?動手操作?等能力。?⑹、認(rèn)?真測驗(yàn)、?考試。做?到命題確?切，份量?恰當(dāng)，要?求嚴(yán)格(?包括考場?紀(jì)律和評?分)，分?析準(zhǔn)確。?4、重?視第二課?堂，積極?創(chuàng)造條件?，開展多?樣化的課?外活動，?培養(yǎng)提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，開?拓眼界，?增長知識?，培養(yǎng)有?關(guān)的技能?技巧。?5、教師?應(yīng)勇于改?革，銳意?進(jìn)取，積?極進(jìn)行各?種教育、?教學(xué)改革?的實(shí)踐，?不斷探索?，不斷總?結(jié)，有所?發(fā)現(xiàn)，有?所創(chuàng)造，?開拓前進(jìn)?，不斷提?高教育和?教學(xué)質(zhì)量?。6、?教師應(yīng)認(rèn)?真。學(xué)習(xí)?馬克思主?義，學(xué)習(xí)?教育科學(xué)?，學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識，?不斷提高?自己的理?論水平和?業(yè)務(wù)水平?.德才兼?備，注意?為人師表?，努力使?自己成為?具有高尚?的思想境?界和道德?品質(zhì)、知?識淵博、?懂得教育?規(guī)律的教?育工作者?。7、?服從學(xué)校?的調(diào)、代?課安排。?8、完?成學(xué)校交?辦的其他?工作。?2023?教師年度?考核登記?表個人總?結(jié)模板（?二）本?學(xué)期教育?教學(xué)工作?已經(jīng)接近?尾聲，老?師們正在?忙碌著測?試、復(fù)習(xí)?、考試，?同時整理?一個學(xué)期?以來的教?育教學(xué)工?作材料。?我也該好?好地對一?個學(xué)期以?來的工作?做一個梳?理了，這?樣一來，?我想可能?從中可以?得到一些?收獲，反?思自己不?足之處后?，以便可?以從這里?出發(fā)和突?破，不斷?完善，這?對自己將?來的教育?教學(xué)工作?更有指導(dǎo)?幫助。?1、教學(xué)?工作的準(zhǔn)?備由于?本學(xué)期教?學(xué)工作的?調(diào)動，我?被安排上?高中課程?的教學(xué)，?來到新的?教學(xué)崗位?，必須從?各個方面?進(jìn)行調(diào)整?。對進(jìn)入?高中學(xué)生?與初中學(xué)?生的教育?教學(xué)方式?，要有一?些不同看?法和做法?。所以，?一方面，?我從教材?著手，由?于對高中?生物課程?教學(xué)不是?很熟悉，?我一開始?上課前，?便搜集相?關(guān)課程的?教學(xué)資料?，克服各?種困難，?盡快熟悉?所教學(xué)的?課程內(nèi)容?，刻苦鉆?研教材教?法，認(rèn)真?備課，書?寫教學(xué)設(shè)?計，上好?每一節(jié)課?，注意積?累教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，經(jīng)常?反思教學(xué)?過程和教?學(xué)方法。?另一方面?，我從學(xué)?生特點(diǎn)入?手教學(xué)，?教學(xué)過程?不僅要熟?悉教材，?更要研究?學(xué)生，試?自問，高?中學(xué)生在?想什么在?做什么學(xué)?生是教學(xué)?過程的主?體，教師?在教學(xué)過?程中起指?導(dǎo)和幫助?的作用，?研究學(xué)生?很重要，?進(jìn)入高中?學(xué)習(xí)的學(xué)?生，其心?理、生理?特點(diǎn)正逐?步走向成?型，可能?部分學(xué)生?還很好動?好玩，在?教育教學(xué)?過程中，?教師要學(xué)?會有耐心?教育，正?確引導(dǎo)方?法，還要?有控制情?緒的能力?，對于學(xué)?生學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)差的要?如何對待?呢如何引?導(dǎo)幫助學(xué)?生把學(xué)習(xí)?與日常生?活問題處?理好正確?引導(dǎo)學(xué)生?遵守學(xué)校?規(guī)章制度?，珍惜現(xiàn)?在青春美?好時光，?把大部分?時間用在?學(xué)習(xí)上，?正確認(rèn)識?人生觀、?價值觀。?2、積?極參加教?研活動?按照生物?科組教學(xué)?計劃安排?，年輕教?師及新進(jìn)?入的教師?，本學(xué)期?要進(jìn)行公?開課教學(xué)?活動。我?們科組計?劃安排_?___位?教師參加?，由個人?確定公開?課(教研?)活動時?間，然后?由組長協(xié)?調(diào)安排進(jìn)?行。我很?快進(jìn)入了?備課準(zhǔn)備?工作，也?想為科組?的本次活?動做一個?帶頭表率?作用，我?第一個進(jìn)?行公開課?活動。課?后反思，?公開課教?學(xué)效果較?好，受到?組長及教?師好評。?但是，我?自覺還有?不足之處?，我會努?力發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?不足之處?。另外，?在本學(xué)期?教學(xué)過程?中，我還?參加了網(wǎng)?上教師培?訓(xùn)活動學(xué)?習(xí)，積極?完成專家?布置的工?作，認(rèn)真?聽專家的?課例講解?，踴躍參?加網(wǎng)上班?級的研討?活動，深?入研究教?材，撰寫?教學(xué)設(shè)計?、培訓(xùn)學(xué)?習(xí)、總結(jié)?，效果較?好。3?、努力工?作，展望?未來辭?舊迎新，?一個學(xué)期