2023體育教學(xué)工作總結(jié)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?體育教學(xué)?工作總結(jié)?本學(xué)期?來(lái)在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)重視?下，在全?組三位體?育教師共?同努力下?，堅(jiān)持學(xué)?校體育工?作的特色?，全面貫?穿教育方?針，扎扎?實(shí)實(shí)地開(kāi)?展素質(zhì)教?育，充分?發(fā)揮學(xué)生?個(gè)性，采?取深化改?革，探討?新形的教?學(xué)模式，?狠抓內(nèi)部?管理，全?面提高教?育質(zhì)量，?逐漸形成?自身的特?色，走出?一條科研?興教的體?育工作之?路，從以?下幾方面?加以總結(jié)?。一、?體育教學(xué)?1、認(rèn)?真做好學(xué)?校體育工?作的一系?列活動(dòng)，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，設(shè)計(jì)教?案，準(zhǔn)備?充分上好?每堂體育?課。教師?在課堂上?嚴(yán)密組織?，嚴(yán)格訓(xùn)?練。認(rèn)真?鉆研、整?體把握，?充分發(fā)揮?教材的教?育功能，?提高教學(xué)?的綜合效?益。2?、教師認(rèn)?真摸測(cè)學(xué)?生心理，?興趣等情?況，采用?多種形式?，轉(zhuǎn)換活?動(dòng)等形式?，積極調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)使我校?體育蓬勃?發(fā)展。?3、在教?學(xué)中，我?組成員認(rèn)?真研究，?多次互相?聽(tīng)課、評(píng)?課，在期?末所上體?育課題研?究的實(shí)驗(yàn)?匯報(bào)課得?到聽(tīng)課教?師的一致?好評(píng)。?二、體育?科研1?、本學(xué)期?開(kāi)學(xué)我校?體育教師?認(rèn)真研究?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，找出?自身教學(xué)?與新課標(biāo)?不符的地?方，組織?共同研究?，使新課?標(biāo)能真正?落實(shí)到課?堂教學(xué)中?。2、?積極推進(jìn)?課程教材?改革，落?實(shí)新課標(biāo)?，加強(qiáng)對(duì)?備課，上?課的質(zhì)量?自控，監(jiān)?控，學(xué)生?評(píng)價(jià)等項(xiàng)?工作指導(dǎo)?研究，以?教研活動(dòng)?為重點(diǎn)，?深化課堂?教學(xué)改革?，不斷提?高教學(xué)質(zhì)?量。3?、加強(qiáng)課?題研究的?力度，本?學(xué)期注重?加強(qiáng)“在?體育實(shí)踐?活動(dòng)中培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神”?的課堂教?學(xué)研究，?在期末已?初步形成?了一個(gè)有?關(guān)水平一?體育課中?開(kāi)展創(chuàng)新?教學(xué)的教?學(xué)模式，?并積累了?一個(gè)水平?一體育創(chuàng)?新教學(xué)的?案例集。?三、教?研活動(dòng)?1、我組?制定專(zhuān)題?活動(dòng)計(jì)劃?，每人訂?出學(xué)習(xí)目?標(biāo)，通過(guò)?開(kāi)展多種?形式的專(zhuān)?題學(xué)習(xí)活?動(dòng)落實(shí)到?實(shí)處。?2、開(kāi)展?多種教研?活動(dòng)，自?學(xué)與集體?學(xué)習(xí)相結(jié)?合。3?、積極參?加校綜合?大組的教?研活動(dòng)，?互相交流?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，促進(jìn)提?升。四?、群體活?動(dòng)1、?____?月份開(kāi)展?校運(yùn)動(dòng)會(huì)?。2、?本學(xué)期我?校組織了?全校卡拉?OK比賽?。3、?《體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》?的測(cè)試工?作順利的?結(jié)束，全?校合格率?在___?_%以上?，優(yōu)秀率?達(dá)到__?__%。?五、體?育工作的?不足1?、學(xué)習(xí)理?論知識(shí)不?夠深入，?有待加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。?2、學(xué)生?管理需要?加強(qiáng)，把?工作再作?細(xì)致一些?。3、?在群體活?動(dòng)方面把?工作要安?排周密，?有計(jì)劃，?有檢查。?4、課?題研究要?加強(qiáng)成果?意識(shí)，為?明年的課?題結(jié)題早?作準(zhǔn)備。?以上是?我校這一?學(xué)期的體?育工作，?完成了這?學(xué)期的工?作，我們?要找出不?足，提高?以后的工?作，服務(wù)?于學(xué)生，?給學(xué)生創(chuàng)?造一個(gè)寬?松的教育?教學(xué)環(huán)境?。20?23體育?教學(xué)工作?總結(jié)（二?）轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)期?的體育教?學(xué)又圓滿(mǎn)?地結(jié)束了?，在開(kāi)學(xué)?初的教學(xué)?計(jì)劃的統(tǒng)?一指導(dǎo)下?，五年級(jí)?的體育教?學(xué)工作開(kāi)?展得較為?有效，但?不足之處?也在所難?免。為了?今后更好?的開(kāi)展體?育教學(xué)工?作，特將?本學(xué)期工?作作以下?總結(jié)：?一、基本?情況概述?五年級(jí)?____?個(gè)班級(jí)供?有學(xué)生_?___名?，他們主?要來(lái)源于?附近的村?隊(duì)，對(duì)體?育學(xué)科有?濃厚的興?趣，因此?，各項(xiàng)體?育活動(dòng)很?容易組織?，各項(xiàng)活?動(dòng)開(kāi)展的?很成功，?也很出色?。尤其是?游戲活動(dòng)?更是開(kāi)展?的有聲有?色。提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準(zhǔn)備：備?好課。?①認(rèn)真鉆?研教材，?對(duì)教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話(huà)、每個(gè)?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?②了解學(xué)?生原有的?知識(shí)技能?的質(zhì)量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?③考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng)。?2、課堂?上的情況?。組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問(wèn)面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合。?二、取?得的主要?成績(jī)與經(jīng)?驗(yàn)1、?備好了每?節(jié)課，上?好了每節(jié)?課，嚴(yán)把?教學(xué)質(zhì)量?關(guān)，積極?總結(jié)好的?教學(xué)方法?。2、?認(rèn)真指導(dǎo)?了學(xué)生開(kāi)?展各項(xiàng)體?育活動(dòng)，?讓他們勞?逸結(jié)合，?充分發(fā)揮?他們的積?極性，主?動(dòng)性，教?育學(xué)生走?強(qiáng)身之路?。3、?善于發(fā)現(xiàn)?特長(zhǎng)生，?培養(yǎng)精華?，開(kāi)發(fā)潛?力，大力?提高了學(xué)?生的體育?運(yùn)動(dòng)水平?。4、?注重培養(yǎng)?學(xué)生的體?育習(xí)慣，?提高了學(xué)?生意識(shí)。?三、取?得主要成?績(jī)的方法?措施1?、課堂上?注重了對(duì)?學(xué)生的管?理，課堂?內(nèi)外無(wú)一?例安全責(zé)?任事故發(fā)?生。2?、高標(biāo)準(zhǔn)?、高質(zhì)量?的完成教?學(xué)常規(guī)工?作，嚴(yán)把?備課、上?課質(zhì)量關(guān)?。3、?切實(shí)改進(jìn)?了教學(xué)方?法，采用?形式多樣?，松緊適?度，適合?學(xué)生的方?法，以激?發(fā)學(xué)生興?趣，提高?教學(xué)效果?。4、?加強(qiáng)了課?外實(shí)踐活?動(dòng)的開(kāi)展?，加強(qiáng)運(yùn)?動(dòng)能力的?培養(yǎng)，創(chuàng)?造運(yùn)動(dòng)的?一切有利?條件。?5、開(kāi)展?了一些豐?富多彩的?比賽活動(dòng)?，以加強(qiáng)?學(xué)生的競(jìng)?爭(zhēng)，培養(yǎng)?學(xué)生的頑?強(qiáng)拼搏精?神。在?以后的工?作中注重?個(gè)人的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?提高，緊?緊抓住課