2023年弘揚五四精神作文7篇

2023年弘揚五四精神作文7篇弘揚五四精神作文篇1

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特別的節(jié)日。這是我們的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調。

1919年的5月4日，為了驅除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事務，它更是一種精神，一種宏大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著關注國家命運的責任和使命，有著振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中?！拔逅摹钡木?，須要我們發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必需思索一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們常常看到這樣的場面，有的同學常常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴峻地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴峻破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和限制自己，為所欲為;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么緣由，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不剛好改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

弘揚五四精神作文篇2

今日是五月四日，是第91個青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。在這個有紀念意義的日子里，我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭遇搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的敬意。

五四運動距今已有九十余年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提示著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中，我們不須要中斷學習去衛(wèi)國斗爭，不須要用血來證明自己對國的忠心，但我們須要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻力氣。

早晨閑逛在校內之中，能看到成果優(yōu)秀的同學在宣揚欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下；步入操場，同學們意氣風發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春；到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的華蜜與責任。

無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教化。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。

國家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦；國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力氣較之資本主義國家還存在著肯定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發(fā)展狀況最重要的一個指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半！

而導致這些狀況的緣由全部是因為我國的原始性創(chuàng)新實力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家須要的的人才，方能為國作出更大的貢獻！

為此，我們只能努力地學習，提高自己的思想道德素養(yǎng)，英勇地同不文明行為作斗爭；從生活中的點滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀。做一個優(yōu)秀的具有時代精神的文明中學生

讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、盡自己最大的力氣，發(fā)揮青年的才智與風采，披荊斬棘、與時俱進！為自己、為祖國創(chuàng)建一個更加美妙的將來！

弘揚五四精神作文篇3

今日是五月四日，是第91個青年節(jié)，五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。在這個有紀念意義的日子里，我們應對這些為維護祖國的主權和獨立而遭遇搜捕甚至暗殺的先驅們致以崇高的.敬意。

五四運動距今已有九十余年了，但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提示著我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中，我們不須要中斷學習去衛(wèi)國斗爭，不須要用血來證明自己對國的忠心，但我們須要用自己的奮斗、自己的拼搏，為祖國的發(fā)展貢獻力氣。

早晨閑逛在校內之中，可以看到成果優(yōu)秀的同學在宣揚欄里對我們的微笑，使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下。步入操場，同學們意氣風發(fā)、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的華蜜與責任。

無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教化。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。

國家統(tǒng)一，我們才能免除顛沛流離之苦。國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力氣較之資本主義國家還存在著肯定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發(fā)展狀況最重要的一個指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的緣由全部是因為我國的原始性創(chuàng)新實力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家須要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!

為此，我們只能努力地學習，提高自己的思想道德素養(yǎng)，英勇地同不文明行為作斗爭。從生活中的點滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀。做一個優(yōu)秀的具有時代精神的文明中學生

讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、盡自己的力氣，發(fā)揮青年的才智與風采，披荊斬棘、與時俱進!為自己、為祖國創(chuàng)建一個更加美妙的將來!

弘揚五四精神作文篇4

梁啟超先生曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?/p>

五四運動，我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一樣的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最終日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一樣的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想的潮流，也移山倒海的跟著來了。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立志向，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中熬煉品行，磨練意志，在學習文化學問的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；要勇于奉獻，“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要遺忘，我們仍舊是個發(fā)展中的國家，還有許很多多地方有待完善和發(fā)展。撫今追昔，我們更應當發(fā)揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依舊任重道遠。這應當是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未勝利，同志仍需努力！”

歷史的腳步永不停息，社會的發(fā)展奔騰向前，在五四精神的指引下，中國社會已經發(fā)生了天翻地覆的改變，五四先驅們追求的志向正在變?yōu)楝F實。讓我們一起唱響新時代的青春之歌，弘揚“五四”精神，爭做時代先鋒！

弘揚五四精神作文篇5

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際，能夠有機會在合理，與大家共談五四精神，我深感榮幸。

青年是祖國的將來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有生命力，最富有創(chuàng)建性的群體，在一九一九年五月四日，就是由這么一些熱血沸騰的青年人，他們不顧各自的安危，如潮水般憤然涌向天安門廣場前。巴黎和會的失敗，使他們的底線被觸動，斗志被激活。“還我青島，拒簽合約”。一句句洪亮的口號猶如星星之一般忽然照亮了黑暗的中國大地，最終發(fā)展成為全國人名參見的翻地反封建愛國活動。將近代中國人民的犯帝反封建運動推向了新的高潮。

然而，對于我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事務，它是一種精神，熱血的愛國青年他們始終的青春作為火焰，用科學進步的精神思想作為燃油，狠狠地灼燒了覆蓋在中華民族頭頂上的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力氣，傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。

五四精神的內涵是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動給我們留下最深刻的教化和最珍貴的精神財寶。它時刻提示著我們，青年是祖國的希望和將來。在它的感召下，一地啊又一代的人，在國家旺盛富強，民族宏大出現的道路上貢獻者自己的青春。李大釗同志曾經說過：“青年，國家之魂，一切新創(chuàng)新、新機運乃青年獨有之特權。人失去青春，則人無元氣；國家喪其青年，則國家無生氣?！扒嗄耆说闹袌粤饪梢娨话?。

五四精神是長存不滅的，五四的光輝是永不暗淡的。五四運動至今，一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復興，作出了卓越的貢獻。踏火紅蹤跡，經坎坷征程，傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時俱進，共創(chuàng)美妙將來！

弘揚五四精神作文篇6

五四運動已過了xx年，八十多年前爆發(fā)的五四運動是一場徹底反帝反封建的宏大愛國革命運動，一場宏大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立打算了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發(fā)端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的力氣登上了歷史舞臺，五四運動給我們留下了一筆珍貴的精神財寶。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是青年學習進步的高校校，是青年熬煉成長的大熔爐。廣闊團員青年首先要講政治、顧大局，要堅決正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守紀律、仔細學習，堅決共產主義志向和建設有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅決、旗幟顯明、頭腦醒悟；要堅固樹立大局意識，以集體、學校、社會利益為重，主動擔當任務，主動接受熬煉，發(fā)揮自己的才能，主動化解在集體中出現的沖突；堅決的信念，宏大的目標，來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學習，用學問武裝頭腦，指導行動，堅固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔負歷史給予的重任。

時代在發(fā)展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。詳細到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍，始終保持主動進取的精神狀態(tài)，克服自滿心情，努力培育自己的創(chuàng)建實力，發(fā)揮創(chuàng)建潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優(yōu)異成果來報答父母、回報學校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)建、不斷付出艱辛苦動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們靜默耕耘，靜默用功，用自己的和善和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為宏大。

最終讓我們攜起手行動起來，

弘揚五四精神作文篇7

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調。

1919年的5月4日，為了驅除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事務，它更是一種精神，一種宏大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢氁覀兦嗄耆税l(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必需思索一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們常常看到這樣的場面，有的同學常常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴峻地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴峻破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和限制自己，為所欲為；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么緣由，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習，