中小學(xué)校園消防安全活動(dòng)總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁中小學(xué)校?園消防安?全活動(dòng)總?結(jié)在第?____?個(gè)全國“?119消?防日”到?來之際，?為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校?消防安全?工作，普?及消防安?全知識，?增強(qiáng)師生?消防安全?意識，提?高學(xué)校抵?御火災(zāi)能?力和師生?自防自救?能力，切?實(shí)保障廣?大師生的?生命財(cái)產(chǎn)?安全，預(yù)?防和減少?校園火災(zāi)?事故的發(fā)?生，__?__小學(xué)?緊緊抓住?第___?_個(gè)“1?19消防?日”這一?契機(jī)，認(rèn)?真組織全?體師生廣?泛深入地?開展以“?時(shí)時(shí)注意?安全，處?處預(yù)防火?災(zāi)”為主?題的大型?消防疏散?演練。?____?月___?_日下午?____?點(diǎn)整，伴?隨著警報(bào)?聲，全體?學(xué)生抱著?頭、彎著?腰、捂著?口鼻，在?班主任和?配班老師?的帶領(lǐng)下?，有序地?從各樓道?逃生，短?短兩分鐘?，千余名?師生便迅?速撤離到?操場。隨?后，消防?官兵向大?家講解了?滅火器的?種類和使?用方法，?并實(shí)地向?師生們展?示了快速?出警和緊?急滅火。?通過此?次深入校?園開展消?防知識培?訓(xùn)，培養(yǎng)?了學(xué)生從?小樹立“?學(xué)消防、?懂消防、?用消防”?的思想。?學(xué)校老師?表示，這?是一堂生?動(dòng)而有意?義的消防?安全教育?課，在今?后的教學(xué)?當(dāng)中，他?們將把消?防安全教?育課貫穿?到課堂上?，對學(xué)生?進(jìn)行消防?知識宣傳?和教育，?帶動(dòng)整個(gè)?學(xué)校關(guān)注?消防安全?，讓更多?人了解消?防、關(guān)注?消防、熱?愛消防，?達(dá)到“教?育一個(gè)學(xué)?生，影響?一個(gè)學(xué)校?，帶動(dòng)整?個(gè)社會”?的目的。?學(xué)校“?119”?消防宣傳?系列活動(dòng)?總結(jié)(五?)為切?實(shí)提高師?生的防火?自救能力?，確保校?園安全和?諧，我校?開展了消?防安全演?練等系列?活動(dòng)?？?結(jié)如下：?開展校?園火災(zāi)應(yīng)?急逃生演?練。15?：25，?____?鄉(xiāng)中心學(xué)?校教學(xué)樓?第三樓冒?出黃煙，?校園內(nèi)響?起了急促?的警報(bào)聲?，學(xué)校安?全工作應(yīng)?急預(yù)案隨?即啟動(dòng)，?各崗位值?班人員迅?速到位，?疏散演習(xí)?拉開帷幕?。在任課?老師的組?織帶領(lǐng)下?，在各關(guān)?鍵點(diǎn)疏散?負(fù)責(zé)人的?引導(dǎo)下，?全校學(xué)生?弓著腰，?用毛巾捂?住口、鼻?，從容鎮(zhèn)?定地沿規(guī)?定的撤離?路線迅速?撒離至指?定地點(diǎn)。?整個(gè)撤離?過程安全?、高效，?無擁擠、?碰撞和踩?踏事故發(fā)?生，圓滿?地完成了?這次緊急?疏散的演?練任務(wù)。?開展消?防安全知?識專題講?座。演練?結(jié)束后，?該校立即?開展了以?“消防安?全，從我?做起”為?主題的消?防安全知?識專題講?座。學(xué)校?安辦主任?董___?_結(jié)合近?幾年發(fā)生?在國內(nèi)典?型的火災(zāi)?案例和發(fā)?生在身邊?的火災(zāi)事?故為切入?點(diǎn)，講述?了火災(zāi)的?突然性、?災(zāi)害性、?易發(fā)性。?同時(shí)，針?對校園火?災(zāi)的特點(diǎn)?，講解了?日常生活?工作中防?火注意事?項(xiàng)、火場?逃生自救?等消防知?識，并教?育學(xué)生要?愛護(hù)校園?內(nèi)外各種?消防設(shè)施?。開展?滅火器材?使用培訓(xùn)?。培訓(xùn)中?，該校安?辦主任董?對滅火器?的操作方?法、滅火?器操作注?意事項(xiàng)等?進(jìn)行了詳?細(xì)的講解?，并進(jìn)行?了現(xiàn)場示?范。隨后?，學(xué)校教?師、保安?人員、食?堂工作人?員和學(xué)生?代表，分?別拿起滅?火器按照?講述的操?作要領(lǐng)認(rèn)?真進(jìn)行了?滅火練習(xí)?，大家都?動(dòng)作到位?，成功滅?火，培訓(xùn)?收到了效?果。此?次消防安?全系列活?動(dòng)的開展?，進(jìn)一步?增強(qiáng)了全?校師生的?安全防范?意識和應(yīng)?急逃生自?救能力，?為營造平?安、和諧?校園環(huán)境?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。中小?學(xué)校園消?防安全活?動(dòng)總結(jié)（?二）為?響應(yīng)全國?____?個(gè)“11?9”消防?宣傳月活?動(dòng)，有效?提升學(xué)校?師生消防?安全意識?和自防自?救能力，?拓寬學(xué)校?消防安全?理論和實(shí)?踐教學(xué)內(nèi)?容，我校?通過舉辦?消防安全?知識講座?、開展消?防安全滅?火演習(xí)和?組織應(yīng)急?疏散演練?的形式，?為___?_余名師?生送上了?消防“安?全大禮”?。就活動(dòng)?情況總結(jié)?如下：?“嗚、嗚?、嗚……?”一陣急?促的警報(bào)?聲在校園?內(nèi)響起。?瞬時(shí)，校?園廣播傳?出了小學(xué)?部教學(xué)樓?發(fā)生火災(zāi)?，請各班?班主任組?織學(xué)生按?層分班迅?速疏散的?信息。一?時(shí)間，整?個(gè)教學(xué)樓?煙霧彌漫?，___?_名師生?分別從各?自樓層在?班主任的?組織下安?全、快速?、有序的?撤離。在?疏散過程?中，師生?們沿著樓?梯、彎著?腰、捂著?口鼻、迅?速有序的?疏散逃生?。在短短?____?分鐘內(nèi)，?____?余名師生?安全地從?“火?！?逃生。?大隊(duì)宣傳?人員借助?宣傳車向?師生播放?了火災(zāi)警?示片，來?強(qiáng)化師生?的消防安?全意識，?并以提問?的方式與?其互動(dòng)。?“火警電?話是多少?？”、“?著火了怎?么辦？”?、“小孩?子能不能?隨便玩火?？”通過?這些提問?，讓師生?們在輕松?愉快的氣?氛中掌握?了消防安?全知識。?大隊(duì)宣?傳人員重?點(diǎn)為全校?教職員工?講解了如?何正確使?用滅火器?，還組織?他們逐一?體驗(yàn)滅火?器滅火，?讓其在演?練中加強(qiáng)?對滅火器?使用的認(rèn)?識，提高?學(xué)校的整?體火災(zāi)防?御能力。?同時(shí)號召?師生以及?學(xué)生家長?紛紛在“?關(guān)注消防?、平安你?我暨全民?消防我代?言”的橫?幅上簽名?留念。?此次活動(dòng)?，通過消?防知識培?訓(xùn)和滅火?逃生演練?，讓學(xué)校?師生關(guān)注?消防