四川省樹德中學2020屆高三上學期11月階段性檢測物理試題及答案_第1頁
四川省樹德中學2020屆高三上學期11月階段性檢測物理試題及答案_第2頁
四川省樹德中學2020屆高三上學期11月階段性檢測物理試題及答案_第3頁
四川省樹德中學2020屆高三上學期11月階段性檢測物理試題及答案_第4頁
四川省樹德中學2020屆高三上學期11月階段性檢測物理試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省樹德中學2020屆高三上學期11月階段性檢測理綜物理試題二、選擇題6分。在每小題給出的四個選項中,第14~17題只目要求,第18~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分14.一小球從水平地面上面碰撞沒有機械能損失,運動時的空氣阻力大小不變,下列說法正確的是()A.上B.小球與地面碰撞過程中:(本題共8小題,每小題有一項符合題方無初速釋放,與地面發(fā)生碰撞后反彈至速度為零,假設(shè)小球與地升過程中小球動量改變量等于該過程中空氣阻力的沖量,地面對小球的沖量為零C.下落過程中小球動能的改變量等于該過程中重力做的功D.從釋放到反彈至速度為零過程中小球克服空氣阻力做的功等于重力做的功15.如圖所示,表面粗糙的斜劈C放置在粗糙水平地面上,細線繞過滑輪O1和O2連接在豎直墻O處,連接A物體的細線與斜劈平行,滑輪O固定在斜劈上,動滑輪O2跨在細線上,其下端懸掛B物體。A與C物體始終靜止,不計細線與滑輪間的摩擦,下列說法正確的是()A.逐漸增大B物體質(zhì)量,地面對斜劈的摩擦力逐漸變大OC.將懸點O下移少許,細線與豎直墻而夾角變大D.將懸點O上移少許,滑輪O1受到細線的彈力變小16.如圖,虛線I、Ⅱ、Ⅲ分別表示地球衛(wèi)星的三條軌道,其中軌道I為與第一宇宙速度7.9km/s對應(yīng)的近地環(huán)繞圓軌道,軌道Ⅱ為橢圓軌道,軌道Ⅲ為與第二宇宙速度11.2km/s對應(yīng)的脫離軌道,a、b、c三點分別位于三條軌道上,b點為軌道Ⅱ的遠地點,b、c點與地心的距離均為軌道I半徑的2倍,則()A.衛(wèi)星在軌道Ⅱ的運行周期為軌道I的2倍B.衛(wèi)星經(jīng)過a點的速率為經(jīng)過b點的2倍C.衛(wèi)星在a點的加速度大小為在c點的3倍D.質(zhì)量相同的衛(wèi)星在b點的機械能小于在c點的機械能117.如圖,為排球場示意圖,場地長為MN,網(wǎng)AB高為H。某次訓練時,從網(wǎng)左側(cè)P點正上方的O處,將質(zhì)量為m的球沿垂直于網(wǎng)的方向水平擊出,球恰好通過網(wǎng)的上沿落到右側(cè)底線N處,從擊球到球落地用時為t。已知MA=NA,AP=MA/2,取重力加速度為g,不計空氣阻力。下列說法正確的是()A.擊球點的高度與網(wǎng)高度之比為4:3B.球在網(wǎng)左右兩側(cè)運動速度變化量之比為1:2C.球的重力勢能減少了3mgH/2D.球過網(wǎng)時與落到右側(cè)底線時動能之比為1:918.高鐵已成為重要的“中國名片”,領(lǐng)跑世界。一輛由8節(jié)車廂編組的列車,從車頭開始的第2、3、6、7節(jié)為動力車廂,其余為非動力車廂。列車在平直軌道上勻加速啟動時,若車廂牽引力大小為,每節(jié)車廂質(zhì)量都為,每節(jié)車廂所受阻力為車廂重力的。倍Fmk每節(jié)動力重力加速度為。則()gA.啟動時車廂對乘客作用力的方向豎直向上B.整列車的加速度F-2kmg大小為2mF2C.第2節(jié)車廂對第1節(jié)車廂的D.第2節(jié)車廂對第3節(jié)車廂的作用力大小為F+kmg大小為2作用力19.如圖角,右側(cè)靠一質(zhì)量為的物塊。今讓一質(zhì)量為的止開始落下A.小球在槽內(nèi)運動的B.小球在槽內(nèi)運動的全過程中,小球C.若小球能從C點離開半圓槽,則其一定會做豎直上所示,將質(zhì)量為M、半徑為R且內(nèi)壁光滑的半圓槽置于光滑水平面上,左側(cè)靠墻1小球自左側(cè)槽口A的正上方高處從靜Mmh2,與圓弧槽相切自A點進入槽內(nèi),則以下結(jié)論中正確的是()全過程中,小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)水平動量守恒、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)機械能守恒拋運動m達C點,則h=M+MD.若小球20.如圖的小物體A,緊挨物體A有一質(zhì)量38N的力F,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),現(xiàn)突然改變力降,直到A、B兩物體分離,取g=10m/s2,則()A.兩物體剛開始勻加速下剛好到R12所示,懸掛于O點的M=2kg的物體B,現(xiàn)對B施加一個豎直向上F的大小,使物體A、B以加速度a=2m/s2輕質(zhì)彈簧,勁度系數(shù)k=100N/m,其下端拴一質(zhì)量m=1kg、大小為勻加速下降時,力F大小為8N2B.兩物體分離時,彈簧剛好恢復(fù)原長C.改變力F的大小后經(jīng)0.4sA、B兩物體分離D.從改變力F到兩物體分離的F做的功為3.84J21.如圖所示,光滑水平面上靜置一質(zhì)量為m,長為L的長木板B,木板上表面各處粗糙程過程中,系統(tǒng)克服力度相同。一質(zhì)量也為m的小物塊A(可視為質(zhì)點)從左端以速度v沖上木板。當v=v0時,塊A歷時t恰好運動到木板右端與木板共速,此過程中A、B系統(tǒng)生熱Q,則()0小物A.若v=v0/2,A、B相對運動時間為t0/2B.若v=v0/2,A、B系統(tǒng)生熱Q/2C.若v=2v0,A經(jīng)歷t0/4到達木板右端D.若v=2v0,A、B系統(tǒng)生熱Q第Ⅱ卷部分。第22題~第32題為必考題,須做答。第33題~第38題為選考題,三、非選擇題:包括必考題和選考題兩每個試題考生都必考生根據(jù)要求做答。22.(6分)某學習小組用如圖所示的實驗裝置探究做功與動能變化的系關(guān)。在水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上A處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一沙桶相連,沙桶和里面的細沙總質(zhì)量為m;遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B處有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間為t,d表示遮光片的寬度,L表示遮光片右側(cè)初位置至光電門之間的距離,用g表示重力加速度。遮光片LMAm光電門05101520B(1)該同學首先用游標卡尺測量了遮光片的寬度,d=__________cm;(2)讓沙桶內(nèi)盛上適量細沙,測出沙桶和細沙的總質(zhì)量m,調(diào)整導(dǎo)軌傾角,讓滑塊恰好在A處靜止。剪斷細繩后,滑塊開始加速下滑,記錄遮光片通過光電門的時間t;保持滑塊的量M和遮光片右側(cè)初位置至光電門之間的距離L不變,改變沙桶內(nèi)細沙的質(zhì)量和導(dǎo)軌傾角,重復(fù)以上步驟,通過每次實驗記錄的m和t,描點作出了一個線性關(guān)系的圖象,從而更直觀地研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的系關(guān),處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是________(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)。如圖所示,遮光片寬度的測量值質(zhì)31C.t2-圖象m1A.t-m圖象B.t2-mD.t-m2(3)為了減小上述實驗中的誤差,下列實驗要求中不必要的一項是________(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)A.應(yīng)使沙桶和細沙的總質(zhì)量m遠小于滑塊和遮光片的總質(zhì)量MB.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些C.遮光片的寬度要適當小些D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行23.(9分)小王和小李兩位同學分別測量電壓表V1的內(nèi)阻。(1)先用調(diào)好的歐姆表“×1k”擋粗測電壓表V1的內(nèi)阻,測量時歐姆表的黑表筆與電壓表的_______(填“+”或“—”)接線柱接觸,測量結(jié)果如圖甲所示,則粗測電壓表V1的內(nèi)阻為___________k。(2)為了精確測量電壓表V1的內(nèi)阻,小王同學用如圖乙所示的電路,閉合開關(guān)S1前將滑動變阻器的滑片移到最__________(填“左”或“右”)端,電阻箱接入電路的電阻調(diào)到最__________(填“大”或“小”),閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器和電阻箱,使兩電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度都較大,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2,電阻箱的示數(shù)為R0,則被測電壓表V1的內(nèi)阻R=__________。V1(3)小李同學用如圖丙所示的電路,閉合開關(guān)S1,并將單刀雙擲開關(guān)S2打到1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表V2的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,并記錄電壓表V2的示數(shù)為U,再將單刀雙擲開關(guān)S2打到2,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表V2的示數(shù)仍然為U,此時電阻箱接入電阻的示數(shù)如圖丁所示,則被測電壓表V的內(nèi)阻R=__________.1V124.(14分)如圖所示,質(zhì)量分別為5m和m的P、Q兩球通過兩根長度均為l的不可伸長的細線懸掛.整個裝置處于風洞實驗室中,風對兩個球產(chǎn)生大小相等、方向水平向右的恒定風力.系統(tǒng)靜止時,兩根細線偏離豎直方向的角度分別為30°和60°,重力加速度為g,不計風對細線的作用力.(1)求每個小球所受風力的大?。?2)用一外力將P球緩慢拉到最低點P′,求該力所做的功;4(3)在(2)中,P球位于P′處時剪斷下方細線并同時撤去外力,求P球此時的加速度及此后的最大動能.25.(18分)如圖所示,傾角θ=37°的足夠長光滑斜面上有一質(zhì)量M=4kg的木板A,在A的上端有一質(zhì)量m=2kg的物塊B(可視作質(zhì)點),物塊B與木板A間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面底端有一擋板P,木板或者物塊與擋板P碰撞后都會等速率反彈?,F(xiàn)將木板與物塊同時由靜止釋放,釋放時木板前端與擋板相距s=m,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(1)木板A第1次碰擋板P時的速度多大?(2)木板碰擋板后多長時間速度減為零?此過程中,物塊B與木板A間因摩擦產(chǎn)生的熱量是多少?(設(shè)物塊B未滑離木板)(3)若將木板換成質(zhì)量不計、長L=2m的輕質(zhì)板,其他條件不變,則碰擋板后物塊B返回到達的最大高度?33.【物理一選修3-3】(略)34.【物理—選修3-4】(15分)(1)(5分)一列沿著x軸正方向傳播的橫波,在t=0時刻的波形如圖所示,此時質(zhì)點N位于x軸上x=2.0m處。圖甲中的某質(zhì)點的振動圖像如圖乙所示。關(guān)于該波的下列說法正確的是()(填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得A.質(zhì)點N的振幅是零B.該波的波速為0.5m/sC.圖乙表示的是質(zhì)點N的振動圖像D.該波在傳播過程中遇到一輛靜止的轎車時會發(fā)生明顯E.從t=0時刻算起,x=1.0m處的質(zhì)點比x=1.5m處的質(zhì)點后回到平衡(2)(10分)如圖所示,某種透明材料制成的直角三棱鏡ABC,折射率n=,∠A=π/6,在與BC邊到棱鏡AB面上的P點,入的衍射現(xiàn)象位置相距為d的位置,放置一平行于BC邊的豎直光屏;現(xiàn)有一細光束射射光線與AB面垂線CP的夾角為i,PB的長度也為d。(2)當光束不從BC面出射時,求i的正弦值應(yīng)滿足的條件。5物理部分:14.D15.A16.D17.B18.BC19.BD20.CD21.AD22.(6分)(1)0.230(2分)(2)C(2分)(3)A(2分)UR23.【答案】(1)+9.0(2)左大10(3)8455U?U2124.(16分)解:(1)解法①對Q分析,如圖1,有F=mgtan60°=3mg(4分)風解法②對整體分析,如圖2,有2F=6mgtan60°解得F=3mg(4分)風風(2)因緩慢移動,故不影響兩球的相對位置,如圖3由能量關(guān)系得WF+WG=W(2分)克風即WF+6mgl(1-cos30°)=23mglsin30°解得WF=(43-6)mgl(4分)圖4(3)解法①撤去F并剪斷細線,對P球:F=5ma解得a=53g(1分)風水平向右(1分)如圖4,P球擺到細線偏離豎直方向角度為θ時的動能為EkW-WG=Ek由動能定理風克可得Ek=3mglsinθ-5mgl(1-cosθ)(1分)由數(shù)學知識可得最大動能Ekm=(27-5)mgl(3分)解法②設(shè)P球擺到細線偏離豎直方向角度為α時的動能最大,則有5mgsinα=Fcosα風解得tanα=53(1分)動能Ek=Flsinα-5mgl(1-cosα)=(27-5)mgl(3分)風解法③在風力場和重力場的等效場中,等效場力大小F=F2+(5mg)2=27mg(1分)風方向與豎直方向成α角有tanα==3(1分)F風5mg5當P球運動到細線與F共線時動能最大E=Fl(1-cosα)=(27-5)mgl(2分)k25.解:(1)分析可知,釋放后A、B一起加速下滑(1分)62v==2m/s。(2分)(2)碰后木板A減速上滑,設(shè)其加速度大小為a,有:AMgsinθ+μmgcosθ=Ma(1分)aA=8m/sA(1分)2故所求時間t==0.25s(1分)木板A上滑距離x==m(1分)A此過程中,物塊B加速下滑,設(shè)其加速度大小為a,有:Bmgsinθ-μmgcosθ=ma(1分)aB=2m/sB(1分)2物塊B下滑距離x=vBt+aBt2=m(1分)故摩擦生熱Q=μmgcosθ(x)65J。(2分)+x=.AB(3)分析可知,此情形下輕質(zhì)板碰擋板時A、B的速度仍為v=2m/s。由于A板質(zhì)量不計,故A碰擋板后速度可認為始終保持為0,一直到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論