《新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》 （三年級(jí)上冊(cè)） （1）勞動(dòng)價(jià)值觀培養(yǎng)+（2）日常勞動(dòng)我來干

勞動(dòng)快樂，我愛勞動(dòng)新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)01勞動(dòng)價(jià)值觀培養(yǎng)02日常勞動(dòng)我來干03生產(chǎn)勞動(dòng)我愛做04服務(wù)勞動(dòng)我能行目錄contents01勞動(dòng)價(jià)值觀培養(yǎng)思考與探究1．圖中有哪些勞動(dòng)者？他們正在做什么勞動(dòng)？2．這些勞動(dòng)為他們的生活帶來了哪些改變？3．試想一下，這些勞動(dòng)又會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生哪些影響？4．你如何理解“勞動(dòng)改變生活”這句話？實(shí)踐活動(dòng)作文大賽——?jiǎng)趧?dòng)，讓生活更美好！勞動(dòng)，是我們創(chuàng)造美好生活的金鑰匙。沒有勞動(dòng)，就沒有個(gè)人的衣食無憂，也沒有百姓的安居樂業(yè)，更沒有祖國(guó)的繁榮昌盛……這一切，充分印證了我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！闭?qǐng)你認(rèn)真觀察，深入思考，用語言描述勞動(dòng)帶來的變化。參賽要求：每人上交1篇作文。評(píng)比規(guī)則：每人有3次投票機(jī)會(huì)，得票最多者勝出，獲“勞動(dòng)解說家”的榮譽(yù)稱號(hào)。實(shí)踐活動(dòng)在寫作文過程中，你受到了哪些啟發(fā)？你是否真的體會(huì)到了勞動(dòng)的力量，說一說你的看法吧！02日常勞動(dòng)我來干安全用電我知道樓梯間，我來掃一起掃落葉書桌變身記白米飯，熱騰騰

安全用電我知道電是人類的好朋友，它能幫助我們做很多事，方便我們的生活。但是，電又是一個(gè)調(diào)皮、厲害的小家伙，如果使用不當(dāng)或操作錯(cuò)誤，它就會(huì)“咬人”，從而引發(fā)觸電事故，損害我們的財(cái)產(chǎn)，甚至危及生命。啊，著火了！??！驚！！勞動(dòng)目標(biāo)（1）掌握基本的安全用電常識(shí)，并在日常生活勞動(dòng)中加以踐行。（2）發(fā)現(xiàn)并改正日常生活勞動(dòng)中的危險(xiǎn)用電行為。（3）增強(qiáng)安全用電與自我保護(hù)意識(shí)。（4）樹立安全規(guī)范參與勞動(dòng)的意識(shí)。勞動(dòng)目標(biāo)（1）在日常生活勞動(dòng)中，應(yīng)注意哪些安全用電常識(shí)？（2）如何提醒自己和家人安全用電？紙彩筆勞動(dòng)實(shí)踐：工具準(zhǔn)備常識(shí)一接觸抽油煙機(jī)、微波爐、電熱水壺等電器時(shí)，要保持雙手干燥，不能用濕手碰觸，更不能用濕手插、拔電器插銷！快住手！常識(shí)二拔電器插銷時(shí)，要用手捏住插頭拔掉電源線，切勿生拉硬拽電源線。不要這樣拔插銷！插銷怎么這么難拔?常識(shí)三在家庭清潔時(shí)，不要用濕布擦拭正在工作的電器，以及開關(guān)和插座。常識(shí)四不要在電暖氣上烘烤衣物。用完電暖氣后，一定要切斷電源，切勿放置不管。常識(shí)五電器在使用完畢后，一定要先關(guān)閉電器開關(guān)，再拔掉插銷。常識(shí)六為了時(shí)刻提醒自己和家人安全用電，可在家庭各個(gè)用電區(qū)域貼上安全提示標(biāo)簽。有電請(qǐng)注意知識(shí)百寶箱（1）電視機(jī)只用遙控器關(guān)閉是錯(cuò)誤的，因?yàn)榇藭r(shí)電視機(jī)仍處于待機(jī)狀態(tài)。正確的做法是關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)，并拔下插銷。（2）要使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的、質(zhì)量好的品牌接線板，并注意接線板上連接的電器功率總和不能超過接線板的最大功率。（3）在雷雨天氣時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機(jī)、電腦。后再使用。知識(shí)百寶箱（4）如果電器在使用中出現(xiàn)冒火花、冒煙或發(fā)出焦煳的異味等情況，要馬上關(guān)閉電源，并找專業(yè)的人員處理。（5）家用電器不要放置在潮濕、有熱源、有易燃物、灰塵多的地方。（6）閑置的家用電器不可長(zhǎng)時(shí)間不通電，否則電器內(nèi)部容易發(fā)潮變霉或降低絕緣性能。再次使用時(shí)，要先檢查其絕緣性能，確保安全后再使用。勞動(dòng)評(píng)價(jià)展示一下你的勞動(dòng)成果吧。貼一貼勞動(dòng)評(píng)價(jià)你對(duì)自己在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿意嗎？請(qǐng)結(jié)合下表，認(rèn)真誠(chéng)實(shí)地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并請(qǐng)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。勞動(dòng)反思通過本活動(dòng)，大家一定對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范地參與勞動(dòng)有了新的思考?；仡櫿麄€(gè)活動(dòng)，反思一下自己的表現(xiàn)，并從你的改變、進(jìn)步等方面談?wù)勛约旱氖斋@和感想吧。我的收獲與感想探索樂園（1）如果你是安全用電宣傳員，你會(huì)用什么方法向周圍的人宣傳安全用電知識(shí)呢？（2）在勞動(dòng)時(shí)，還有哪些安全常識(shí)是我們必須知道的？請(qǐng)為自己的家庭設(shè)計(jì)并制作一份安全指南吧。安全用火安全用氣02日常勞動(dòng)我來干安全用電我知道樓梯間，我來掃一起掃落葉書桌變身記白米飯，熱騰騰

03新買的衣服就這么臟了，好心疼。樓梯間，我來掃你平時(shí)留意過樓梯間是否干凈嗎？遇到不干凈的地方，你會(huì)主動(dòng)清掃嗎？你清掃的方法正確嗎？接下來讓我們一起學(xué)習(xí)如何把樓梯間打掃得干干凈凈，為校園的潔凈注入一份小小的“能量”吧。勞動(dòng)目標(biāo)（1）掌握清掃樓梯間的正確方法。（2）能夠?yàn)榻ㄔO(shè)潔凈校園貢獻(xiàn)自己的力量。（3）能夠積極主動(dòng)參與勞動(dòng)。（4）樹立愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。勞動(dòng)目標(biāo)（1）如何才能把樓梯間徹底清掃干凈？（2）清掃樓梯間的方法還可以用來清掃其他地方嗎？干抹布和濕抹布垃圾袋拖把和拖把桶掃帚簸箕噴壺水桶勞動(dòng)實(shí)踐：工具準(zhǔn)備1掃一掃仔細(xì)清掃樓梯間地面，并把垃圾分類裝好。在掃臺(tái)階時(shí)，先從最上面的臺(tái)階開始，每個(gè)臺(tái)階按照從左往右或從右往左的順序掃，這樣掃得又快又好。2擦一擦擦樓梯扶手、樓道門和窗臺(tái)。注意先用濕抹布擦一遍，再用干抹布擦一遍，這樣擦得更干凈，也不會(huì)留水痕。縫隙也不要放過！3拖一拖用濕拖把將地面、臺(tái)階拖干凈，注意不要有遺漏。小貼士清掃樓梯期間，可放“小心地滑”的提示牌，防止剛拖完的地面有水漬使路人滑倒。樓梯間，我來掃是啊，可以想象保潔人員每天多辛苦。所以我們要愛護(hù)環(huán)境，珍惜他們的勞動(dòng)成果。樓梯間，我來掃我以為樓梯間只要掃一掃就行了，沒想到還有這么多注意事項(xiàng)。勞動(dòng)評(píng)價(jià)展示一下你的勞動(dòng)成果吧。貼一貼勞動(dòng)評(píng)價(jià)你對(duì)自己在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿意嗎？請(qǐng)結(jié)合下表，認(rèn)真誠(chéng)實(shí)地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并請(qǐng)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。勞動(dòng)反思在整個(gè)活動(dòng)中，你都遇到了什么困難？你是如何克服這些困難的？回顧整個(gè)活動(dòng)，反思一下自己的表現(xiàn)，并從你的改變、進(jìn)步等方面談?wù)勀愕氖斋@和感想吧。我的收獲與感想探索樂園（1）用樓梯間的清掃方法清掃操場(chǎng)看臺(tái)。（2）你知道嗎？一個(gè)看似不起眼的小小善舉，卻能為別人帶來很大的便利。例如，如果一個(gè)人少亂扔一片紙，環(huán)衛(wèi)工人就少?gòu)澮淮窝?，中?guó)有數(shù)億人口，試想一下，如果每個(gè)人都這么做，這一個(gè)小小的舉動(dòng)能為環(huán)衛(wèi)工人減少多少工作？請(qǐng)你發(fā)現(xiàn)身邊的小善舉，學(xué)習(xí)它們，宣傳它們。02日常勞動(dòng)我來干安全用電我知道樓梯間，我來掃一起掃落葉書桌變身記白米飯，熱騰騰

03一起掃落葉到了秋天，滿地的落葉，非常好看。但是如果讓落葉隨意堆積，不去清掃，它們就會(huì)制造出各種麻煩。它們會(huì)讓人滑倒，會(huì)堵塞（s-）排水口，甚至?xí)蛊囎匀迹╮1n）。怎樣才能把落葉徹底清掃干凈呢？下面我們就一起學(xué)習(xí)如何掃除校園落葉，為“掃落葉、除隱患、保安全、美校園”貢獻(xiàn)一份力量吧。是什么原因讓這位小朋友差一點(diǎn)摔倒？勞動(dòng)目標(biāo)（1）了解集體勞動(dòng)的流程。（2）掌握徹底掃除落葉的方法。（3）體會(huì)合作勞動(dòng)的樂趣。（4）能夠從校園服務(wù)中感受奉獻(xiàn)的意義。勞動(dòng)目標(biāo)（1）如何才能把落葉清掃干凈？（2）落葉有哪些用處？勞動(dòng)實(shí)踐：工具準(zhǔn)備掃帚耙子簸箕垃圾袋1分配任務(wù)劃分落葉清掃區(qū)域；班級(jí)分組，每組負(fù)責(zé)一片區(qū)域。2掃除落葉把地面、樹下、草叢等地方的落葉全部掃到一起。草叢中的落葉，可先用耙子摟出來，再掃到一起。小貼士如果校園內(nèi)有池塘，需用抄網(wǎng)把樹葉撈上來，但要注意安全。3處理落葉把落葉裝入垃圾袋，并根據(jù)要求妥善處理。組與組之間可互相檢查清掃情況，確保沒有遺漏。知識(shí)百寶箱：落葉去哪了？收集起來的落葉，不要直接扔掉，它可是個(gè)“寶”，有很多用處。天然的肥料：有些落葉經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)酵（ji3o），能夠生成改善土壤、讓植物健康生長(zhǎng)的肥料。好看實(shí)用的書簽：撿一些厚實(shí)、外形好看的落葉夾在書里，等落葉干枯變硬后，就制成了別致的書簽。還可以在落葉書簽上繪畫、雕刻等，讓它更漂亮。美不勝收的畫作：在落葉上涂抹顏料，再把它平鋪在紙上，并輕輕按壓，便制成了有趣的印畫；還可以把它們粘貼在紙上，形成極具趣味的拼貼畫。知識(shí)百寶箱：落葉書簽落葉印畫落葉拼貼畫是?。叱淙~可以讓我們生活的環(huán)境更加干凈、安全。而且，我們可以通過雙手把落葉變成藝術(shù)品，趣味多多。所以，我們要積極主動(dòng)地去參與勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。一起掃落葉雖然落葉給我們帶來了很多困擾，但是，掃落葉這項(xiàng)勞動(dòng)也給我們帶來了很多樂趣。勞動(dòng)評(píng)價(jià)展示一下你的勞動(dòng)成果吧。貼一貼勞動(dòng)評(píng)價(jià)你對(duì)自己在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿意嗎？請(qǐng)結(jié)合下表，認(rèn)真誠(chéng)實(shí)地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并請(qǐng)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。勞動(dòng)反思在整個(gè)活動(dòng)中，你都遇到了什么困難？你是如何克服這些困難的？回顧整個(gè)活動(dòng)，反思一下自己的表現(xiàn)，并從你的改變、進(jìn)步等方面談?wù)勀愕氖斋@和感想吧。我的收獲與感想探索樂園（1）用掃除落葉的方法清理學(xué)校草坪。（2）動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手，用落葉制作一些手工藝品，感受勞動(dòng)創(chuàng)造帶來的快樂。02日常勞動(dòng)我來干安全用電我知道樓梯間，我來掃一起掃落葉書桌變身記白米飯，熱騰騰

03書桌變身記書桌是用來學(xué)習(xí)的地方，如果上面堆得亂七八糟，不僅很難找到需要的物品，妨礙學(xué)習(xí)，還會(huì)讓心情變?cè)愀狻Ｋ?，我們要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手整理書桌，養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習(xí)慣。我的筆呢？他為什么找不到筆？勞動(dòng)目標(biāo)（1）掌握整理書桌的方法。（2）體會(huì)動(dòng)手勞動(dòng)的樂趣。（3）培養(yǎng)自主勞動(dòng)的意識(shí)。（4）養(yǎng)成自己的事情自己做的勞動(dòng)習(xí)慣。勞動(dòng)目標(biāo)（1）如何整理書桌？（2）利用整理書桌的方法還可以整理家中哪些地方？勞動(dòng)實(shí)踐這個(gè)怎么放在書桌上了？把書桌劃分成不同的區(qū)域，如書本區(qū)、學(xué)習(xí)工具區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、儲(chǔ)物區(qū)等。注意應(yīng)根據(jù)物品的使用頻率合理布局。例如，學(xué)習(xí)工具的使用次數(shù)最多，所以安排在學(xué)習(xí)區(qū)附近，方便隨時(shí)取用。1書桌分區(qū)小貼士為了保持書桌的干凈整潔，要養(yǎng)成隨手整理，及時(shí)恢復(fù)“原貌”的好習(xí)慣哦！根據(jù)劃分的區(qū)域整理書桌。需要注意的是，擺放物品時(shí)，也應(yīng)按照一定的順序。例如，書本區(qū)可以按照課本、筆記本等不同類型來擺放，還可以按照語文、數(shù)學(xué)等不同科目來擺放，有序歸類，方便取用。2書桌整理這本書不常用，放到最頂層吧。為書桌添加有助于學(xué)習(xí)的工具，或者做一些簡(jiǎn)單的裝飾，讓它變得實(shí)用又漂亮。3書桌美化這么漂亮的書桌，讓學(xué)習(xí)都變得美好起來了。知識(shí)百寶箱書桌必備“法寶”你知道嗎？為書桌添加一些“法寶”，既能讓它變得美觀，又能讓它更方便實(shí)用。掛鉤：用來掛收一些常用文件，方便隨時(shí)查看，如課程表。計(jì)時(shí)器：做某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，可以規(guī)定時(shí)間，并用計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)，能夠提升學(xué)習(xí)效率。便利貼：用來記一些重要的或容易忘記的事情，提醒自己，讓學(xué)習(xí)、生活變得井井有條。閱讀架：用來擺放書本，方便閱讀的同時(shí)還能改正坐姿，保護(hù)視力書桌變身記原來把書桌整理得干凈整潔可以有這么多好處，我以后也要好好整理書桌。我也是，而且我還要養(yǎng)成定期整理書桌的好習(xí)慣！勞動(dòng)評(píng)價(jià)展示一下你的勞動(dòng)成果吧。貼一貼勞動(dòng)評(píng)價(jià)你對(duì)自己在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿意嗎？請(qǐng)結(jié)合下表，認(rèn)真誠(chéng)實(shí)地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并請(qǐng)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。勞動(dòng)反思在整個(gè)活動(dòng)中，你都遇到了什么困難？你是如何克服這些困難的？回顧整個(gè)活動(dòng)，反思一下自己的表現(xiàn)，并從你的改變、進(jìn)步等方面談?wù)勀愕氖斋@和感想吧。我的收獲與感想探索樂園（1）利用整理書桌的方法整理父母的辦公桌。（2）在日常生活中，我們總能看到一個(gè)很“正常”的現(xiàn)象：家長(zhǎng)在接孩子放學(xué)時(shí)，會(huì)在看到孩子的瞬間接過他們手中的書包。這種現(xiàn)象真的“正?！眴?？如果讓你去倡導(dǎo)“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干”的勞動(dòng)觀念，你會(huì)怎么做？02日常勞動(dòng)我來干安全用電我知道樓梯間，我來掃一起掃落葉書桌變身記白米飯，熱騰騰

白米飯，熱騰騰米飯是常見的主食之一，它不僅制作方法簡(jiǎn)單，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，深受大家喜愛。你知道一碗香甜軟糯、粒粒飽滿的米飯是怎么做出來的嗎？下面就讓我們一起學(xué)習(xí)蒸米飯吧。媽媽，快嘗嘗我蒸的米飯！勞動(dòng)目標(biāo)（1）能夠獨(dú)立蒸白米飯。（2）了解大米的種類。（3）體會(huì)動(dòng)手勞動(dòng)的快樂和制作美食的成就感。（4）培養(yǎng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的責(zé)任心。勞動(dòng)目標(biāo)（1）如何將白米飯蒸得顆粒飽滿，有嚼勁？（2）大米的種類有哪些？勞動(dòng)實(shí)踐：工具準(zhǔn)備電飯鍋大米水1淘米先取出電飯鍋鍋膽，放入大米；然后加水，淘洗大米2～3次。注意淘洗時(shí)，用手輕輕攪拌大米即可。添加干凈的自來水，大米和水的比例為1∶1.2。將大米浸泡30分鐘左右，使米粒充分吸收水分。這樣，蒸出來的米飯便會(huì)粒粒飽滿。2泡米小貼士米和水的比例可以用手指測(cè)量。將食指立在米的平面上，若水面在食指的第一個(gè)關(guān)節(jié)處，則是較適當(dāng)?shù)谋壤?。把鍋膽底的水擦拭干凈，并放入電飯鍋中，蓋上鍋蓋，按下蒸飯鍵，20分鐘左右米飯就蒸好了。3蒸米電飯鍋斷電后，等10分鐘左右再打開鍋蓋，并用飯鏟把米飯打松散，這樣可使米飯更加有嚼勁，且不容易粘鍋。4打散米飯小貼士打散米飯時(shí)，可以先用飯鏟在米飯上畫十字，然后將米飯從下往上翻鏟，直到米飯松散。知識(shí)百寶箱我們?cè)诔幸娺^各種各樣的大米，有圓的、有長(zhǎng)的，有半透明的、有乳白色的。為什么都是大米，它們的形狀和顏色卻大不相同呢？這是因?yàn)樗鼈兊姆N類不同。大米按照米質(zhì)，可分為粳（j~ng）米、秈