2023年安徽省宿州市高三單招語文測試題(含答案)_第1頁
2023年安徽省宿州市高三單招語文測試題(含答案)_第2頁
2023年安徽省宿州市高三單招語文測試題(含答案)_第3頁
2023年安徽省宿州市高三單招語文測試題(含答案)_第4頁
2023年安徽省宿州市高三單招語文測試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年安徽省宿州市高三單招語文測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列作家與他們的字、號(hào)、謚號(hào)、別稱一一對應(yīng)有誤的一組是()

A.李白—青蓮居士歐陽修—六一居士白居易—香山居士

B.杜甫—子美柳宗元—子厚蘇軾—子瞻

C.范仲淹—文正陸游—放翁柳宗元—柳泉居士

D.陶淵明—五柳先生韓愈—昌黎先生李清照—易安居士

2.下列各句成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.今年六月二十七日,上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建樓房居然齊根倒下,這令從事建筑設(shè)計(jì)多年的老專家也嘆為觀止。

B.王寶強(qiáng)在電影《天下無賊》中成功地扮演了胸?zé)o城府、樸實(shí)憨厚的傻根這一角色。

C.著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西,兼容百家,在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹,被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗,真可謂實(shí)至名歸。

D.NBA季后賽中,由于缺少了主力姚明,火箭隊(duì)內(nèi)線空虛,在防守上往往顧此失彼,實(shí)力明顯削弱。

3.下列各句成語運(yùn)用正確的一句是()

A.聽到戰(zhàn)友不幸遇難的消息,他(如喪考妣),悲痛萬分。

B.這個(gè)人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(聞過則喜),不然,他會(huì)跟你翻臉。

C.他是學(xué)雷鋒的老模范了,十幾年來,光在路邊(信手拈來)的螺絲釘就有三大筐。

D.文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是(寥若晨星)啊

4.下列各句中,修辭手法不同的一句是()

A.他們越過了人類兒童時(shí)代一座又一座真正的“三峽”。

B.一個(gè)朋友說:“我們不是單靠吃米活著。

C.做飯可以用汽油,可以用焦炭,為什么要用高原上唯一的綠色!

D.天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?

5.下列各句中,沒有語病的一句是()

A.記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒有隨著生活水平的提高相應(yīng)改變所致。

B.我們必須站在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面實(shí)現(xiàn)小康的高度,把農(nóng)業(yè)放到整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌規(guī)劃

C.從教學(xué)樓到食堂是一條砂石路,從食堂到宿舍是一條煤屑路,在沒有月光的晚上,這條路顯得陰森可怕。

D.由于人口大量增加,往往帶來濫伐林木、超限采挖、盲目獵殺、過量捕撈等等問題,導(dǎo)致生物物種瀕危的嚴(yán)重后果。

6.下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.《論語》是記錄孔子及其弟子的言行的書,《孟子》是記錄孟子及其弟子思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)的書。

B.《我的叔叔于勒》中的克拉麗絲,《范進(jìn)中舉》中的胡屠戶,都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點(diǎn)。

C.《紫藤蘿瀑布》和《海燕》都是狀物抒情的散文,都表達(dá)了作者積極向上的健康情懷。

D.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《競選州長》的作者都是美國的馬克·吐溫,《松鼠》《最后一課》的作者分別是法國的布豐、都德。

7.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()森林的層次高下,藤的________、草的________、灌木的________、花朵的________,都在告訴人們:生命像一張網(wǎng)。

A.纏結(jié)攀援叢生艷麗

B.艷麗叢生攀援纏結(jié)

C.攀援纏結(jié)叢生艷麗

D.叢生攀援纏結(jié)艷麗

8.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的—組是()

A.臨摹變換莫測脈絡(luò)融會(huì)貫通

B.竣工仗義直言姆指荒廖絕倫

C.影牒旁征博引辭書沓無音訊

D.裨益湮沒無聞坐落嬌揉造作

9.下列各句中,括號(hào)中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.考上大學(xué)后,他給自己尊敬的老師寫了一封(纏綿悱惻)的信,以表達(dá)自己的感激之情。

B.李教授德高望重,(道貌岸然),在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。

C.晚飯后在教學(xué)樓后面是草坪上散步,與我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探討了今天一道難題的解法。

D.朱總理的話(高屋建瓴),對中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。

10.文言文閱讀,完成后面的題。嗚呼!滅六國者六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六國各愛其人,則足以拒秦。使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。下列各句中劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.盤盤焉,囷囷焉積土成山,風(fēng)雨興焉

B.多于九土之城郭青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)

C.一宮之間,而氣候不齊驪山北構(gòu)而西折

D.轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也獨(dú)夫之心,日益驕固

11.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.磐石陪笑臉駭人聽聞惹是生非

B.寒暄發(fā)祥地別出新裁安之若素

C.霧靄蹚渾水因噎廢食義憤填膺

D.坐陣高品位食不果腹和盤托出

12.下列詩句與作者對應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)是()

A.江山如畫,一時(shí)多少豪杰?!翖壖?/p>

B.多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)?!?/p>

C.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)?!畎?/p>

D.郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚?!K軾

13.下列句子運(yùn)用的修辭手法與例句相同的一項(xiàng)是()

A.我想此時(shí)此刻,兩位老人一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑。

B.例外的只有破曉或入暮,那時(shí)山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐。

C.在園中最為落寞的時(shí)間,一群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼

D.“阿義可憐——瘋話,簡直是發(fā)了瘋了?!被ò缀踊腥淮笪蛩频恼f。

14.下列有關(guān)《邊城》內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()

A.這部短篇小說融入了作者對家鄉(xiāng)的深情厚誼,有著美化和理想化的傾向。

B.小說借助桃源上行七百里酉水流域一個(gè)小城市中幾個(gè)凡夫俗子,被一件普通人事牽連在一處時(shí),各人應(yīng)有的一分哀樂,為人類“愛”字作一度恰如其分的說明。

C.在作者的筆下,湘西的青山綠水和原始民風(fēng)充滿著善意、和諧,體現(xiàn)出一種“優(yōu)美、自然、健康”的人生。

D.小說生動(dòng)地表現(xiàn)了普通人的生活情趣,以及他們那古樸淳厚、樂觀而充實(shí)的精神風(fēng)貌。

15.下列各項(xiàng)對有關(guān)課文的表述,正確的一項(xiàng)是()

A.《哈姆萊特》以一個(gè)古老的宮廷復(fù)仇故事為藍(lán)本,真實(shí)地反映了文藝復(fù)興時(shí)期廣闊的社會(huì)生活,塑造了一個(gè)代表當(dāng)時(shí)先進(jìn)思想的藝術(shù)典型——哈姆萊特。課文節(jié)選的是第四幕第一場。

B.小說《荷花淀》的環(huán)境描寫很有特色,靜謐的家院與緊張的敵情、風(fēng)光秀麗的荷花淀與硝煙彌漫的戰(zhàn)場,形成強(qiáng)烈的反差,又十分緊密地結(jié)合在一起,給人以深刻的印象。

C.《改造我們的學(xué)習(xí)》《敬業(yè)與樂業(yè)》《千篇一律與千變?nèi)f化》這三篇文章都是開門見山地提出了全文的中心論點(diǎn)。

D.《沁園春·長沙》和《水調(diào)歌頭·游泳》的作者都是毛澤東,這兩首詞意境開闊,想象豐富,都抒發(fā)了改造世界的豪情壯志。前者表現(xiàn)了昂揚(yáng)的斗志;后者讓讀者感受到詩人改造中國的宏偉理想和樂觀自信的人生態(tài)度。

16.關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的是()

A.小說的語言包括人物語言和敘述人語言,其中人物語言要符合人物的身份,體現(xiàn)人物的性恪特點(diǎn),它不同于作家自己的語言,不會(huì)打上作者語言習(xí)慣的印記。

B.古典詩歌的音韻菱主要體現(xiàn)在格律上,格律就是詩詞在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、對偶、押韻等方面的格式和規(guī)則。

C.在散文中,理念與詩情的結(jié)合,想象與現(xiàn)實(shí)的交融,觀點(diǎn)與形象的統(tǒng)一,都是憑借語言來完成的。

D.閱讀欣賞劇本,要認(rèn)識(shí)劇本舞臺(tái)性、集中性的特點(diǎn),善于在高度集中的場面和場景中抓住尖銳的戲劇沖突,由戲劇沖突分析人物形象,由人物形象挖掘劇本主題。

17.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組()

A.煽情水蒸汽心心相印治標(biāo)不治本

B.裝璜烏龍球突如其來一言以蔽之

C.鏈接可憐相額手稱慶萬變不離其宗

D.演繹制高點(diǎn)眾志成城君子一言,四馬難追

18.下列各句成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.受到稱贊不應(yīng)趾高氣揚(yáng),受到批評也不能俯首貼耳。

B.“網(wǎng)上追逃”使那些潛逃犯在劫難逃,紛紛落入法網(wǎng)。

C.面對二十年輝煌,回顧千年往事,二個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)就是,過去耽誤的時(shí)間實(shí)在太多了!

D.他憑著一張假證件,堂而皇之地走進(jìn)了展,廳的大門。

19.下列詞語中讀音全都正確的一組是()

A.哺(pǔ)育對峙(zhì)面面相覷(qù)

B.模(mú)樣殲(qiān)滅廣袤(mào)無垠

C.場(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒

D.答(dā)應(yīng)癥(zhēng)結(jié)惝(tǎng)恍迷離

20.依次在下列橫線處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)現(xiàn)代自然科學(xué)______是研究單個(gè)的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程,研究事物之間的各種關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。(2)在蘆山地震災(zāi)難面前,基層就是一個(gè)______的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動(dòng)迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時(shí)救治傷員,成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。(3)從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當(dāng)要出現(xiàn)______、貶低別人、粗暴打斷別人說話苗頭的時(shí)候,他都會(huì)想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大?!?/p>

A.不止無堅(jiān)不摧自以為是

B.不只堅(jiān)不可摧自以為是

C.不止堅(jiān)不可摧自行其是

D.不只無堅(jiān)不摧自行其是

參考答案

1.C[解析]講解:蒲松齡號(hào)“柳泉居士”。

2.A[解析]講解:A“嘆為觀止”感情色彩不符。B“胸?zé)o城府”指沒有心機(jī),為人坦率。C.“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績,相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來,也說“實(shí)至名隨”。D.“顧此失彼”指顧了這個(gè),顧不了那個(gè),形容頭緒太多,不能兼顧。

3.D[解析]講解:如喪考妣:象死了父母親一樣,用于貶義。聞過則喜:指聽到別人批評自己的缺點(diǎn)就高興。信手拈來:形容掌握的詞匯或素材豐富,寫文章時(shí)能熟練運(yùn)用。寥若晨星:南朝齊?謝朓《京路夜發(fā)》詩:“曉星正寥落,晨光復(fù)泱漭?!碧?韓愈《華山女》詩:“黃衣道士亦講說,座下寥落如明星?!绷?稀少。稀少得像早晨的星星。形容數(shù)量稀少。

4.A[解析]講解:A為比喻(暗喻),其他為借代

5.B[解析]講解:A.句式雜糅,“原因……是”與“是……所致”兩句雜糅;C.指代不明,“這”既可指代砂石路,又可指代煤屑路。D.缺主語,“由于”掩蓋了主語。

6.C[解析]講解:《海燕》主要是象征手法的運(yùn)用。

7.C[解析]講解:根據(jù)藤、草、灌木和花朵的特征來做出選擇,比較容易。

8.D[解析]講解:沒無聞坐落嬌揉造作【解析】DA項(xiàng)中“變換莫測”的“換”應(yīng)為“幻”。B項(xiàng)中“仗義直言”的“直”應(yīng)為“執(zhí)”;“姆指”的“姆”應(yīng)為“拇”;“荒廖絕倫”的“廖”應(yīng)為“謬”。C項(xiàng)中“影牒”的“牒”應(yīng)為“碟”;“沓無音訊”的“沓”應(yīng)為“杳”。

9.D

10.B[解析]講解:此題考查文言虛詞的用法。A項(xiàng),形容詞詞尾,……的樣子/代詞,那里。B都是介詞“比”。C項(xiàng),表轉(zhuǎn)折/表承接。D項(xiàng),動(dòng)詞“到”/結(jié)構(gòu)助詞“的”。

11.C[解析]講解:解答錯(cuò)別字題,要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據(jù)詞的意思辨識(shí)字的寫法。本題中,A項(xiàng)的“陪笑臉”應(yīng)為“賠笑臉”。B項(xiàng)的“別出心裁”應(yīng)為“別出心裁”。D項(xiàng)的“坐陣”應(yīng)為“坐鎮(zhèn)”。

12.BA項(xiàng)蘇軾;C項(xiàng)白居易;D項(xiàng)辛棄疾。

13.C[解析]講解:A項(xiàng)比喻B項(xiàng)排比C項(xiàng)擬人D項(xiàng)對比

14.A[解析]講解:美化不對

15.B[解析]講解:A不是第四幕第一場。C并非“都是開門見山地提出了全文的中心論點(diǎn)”。D以回憶為主,想象較少。抒發(fā)改造中國的豪情壯志。

16.A[解析]講解:“不會(huì)打上作者語言習(xí)慣的印記”是錯(cuò)誤的。

17.C[解析]講解:A項(xiàng),汽—?dú)?;B項(xiàng),璜—潢;D項(xiàng),四—駟

18.D[解析]講解:A項(xiàng)“俯首貼耳”形容非常馴服恭順,應(yīng)改為“垂頭喪氣”。B項(xiàng)“在劫難逃”指壞事情一定要發(fā)生,要避免也避免不了。C項(xiàng)“刻骨銘心”比喻牢記在心上,永遠(yuǎn)不忘,多用于對別人的感激。

19.D[解析]講解:A哺(bǔ)育B殲(jiān)滅C拓(tà)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論