跟司馬懿學(xué)管理

跟司馬懿學(xué)管理01無悔的選擇是好選擇主要內(nèi)容：在團(tuán)隊(duì)中，骨干員工常常會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的器重，和領(lǐng)導(dǎo)走得比較近。而這就帶來了一個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)們的脾氣性格千差萬別，如果說話做事不慎，很容易跟領(lǐng)導(dǎo)之間產(chǎn)生誤會(huì)，小則影響團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，大則會(huì)給事業(yè)發(fā)展帶來損害。我們身邊就有這樣的人，他們因?yàn)槭枪歉?，常常恃才傲物、目中無人、非常高調(diào)。在這方面，司馬懿就非常高明，在曹魏集團(tuán)里，司馬懿絕對(duì)算得上是一個(gè)骨干，而他面對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)卻非同一般，這其中就包括曹操和曹丕父子倆。曹操是個(gè)猜疑型領(lǐng)導(dǎo)，他專制獨(dú)斷、殺人如麻，對(duì)曹操這個(gè)難伺候的領(lǐng)導(dǎo)，司馬懿使用三個(gè)字：勤、謹(jǐn)、忍，結(jié)果順利度過了危險(xiǎn)。本節(jié)重點(diǎn)語錄：1.生活中的很多痛苦都是因?yàn)檫x項(xiàng)太多造成的；2.不求最好，但求滿意；做事情沒有百分之百的完美，只有百分之百的錯(cuò)誤。你要追求百分之百，你就一定會(huì)得到一個(gè)錯(cuò)誤；3.最好是好的敵人；4.無悔的選擇就是做好的選擇，后悔是選擇的影子，遺憾是人生的伴侶，是生活就有遺憾，是選擇就有可能后悔；5.離成功最近的時(shí)候風(fēng)險(xiǎn)最大，形勢(shì)一派大好的時(shí)候最容易犯錯(cuò)誤，你得意了千萬不要忘形，一定要保持清醒，越得意越要清醒；6.見高人要用高招，見俗人要用俗招；7.反常行為背后必定有意想不到的秘密；8.一個(gè)人，你做自己最擅長的事情的時(shí)候，最容易被別人抓住破綻的。能說的人在說的時(shí)候被人抓住破綻，能跑的人在跑的時(shí)候被人抓住破綻，能打的人在打的時(shí)候被人抓住破綻。02當(dāng)好骨干有訣竅本節(jié)主要內(nèi)容：在團(tuán)隊(duì)中骨干員工常常會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和領(lǐng)導(dǎo)走得比較近，而這就帶來一個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)們的脾氣性格千差萬別，如果說話做事不慎很容易跟領(lǐng)導(dǎo)之間產(chǎn)生誤會(huì)，小則影響團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，大則會(huì)給事業(yè)發(fā)展帶來損害，在處理骨干員工和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系這方面，司馬懿就很高明，在曹操、曹丕這兩任極難伺候的領(lǐng)導(dǎo)手下，無論做人還是做事他都拿捏得非常到位，憑借高人一籌的謀略和智慧即建立了功業(yè)又或得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，節(jié)目中北京郵電大學(xué)教授趙玉平博士為大家講解司馬懿的高明之處。本節(jié)經(jīng)典語錄：1.一把刀最容易豁口的是刀刃，一條槍最容易磨損的是槍尖，一個(gè)團(tuán)隊(duì)最容易受到傷害的是冒尖的骨干。2.任何重大的成功，說到底都是用人的成功。同理，任何重大的失敗，說到底都是用人的失敗。3.在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作的三大忌諱：A忌泄露；B忌輕慢；C忌欺瞞；4.領(lǐng)導(dǎo)可以把你當(dāng)成任何人，但你只能把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)；5.給能人戴緊箍咒，給庸人畫餅，對(duì)有本事的人要加強(qiáng)約束，對(duì)沒本事的人就得認(rèn)真引導(dǎo)；6.骨干員工和領(lǐng)導(dǎo)相處的策略：A面對(duì)猜疑型領(lǐng)導(dǎo)要勤，謹(jǐn)，忍；B面對(duì)記恨型領(lǐng)導(dǎo)要謙，溫，密；03突發(fā)事件巧應(yīng)對(duì)本節(jié)主要內(nèi)容：?jiǎn)挝焕镉幸恍﹩T工，關(guān)鍵時(shí)候喜歡捅婁子，發(fā)生這樣的事，管理者如果處理不好，小則影響軍心士氣，大則會(huì)給事業(yè)發(fā)展帶來難以估量的損失。三國時(shí)期，當(dāng)魏蜀爭(zhēng)鋒達(dá)到白熱化的時(shí)候，曹魏的大將孟達(dá)要造反，司馬懿面臨著巨大的考驗(yàn)。孟達(dá)這個(gè)人司馬懿早有防備，為了防止可能發(fā)生的變故，司馬懿在很早前就采取了高明的策略，對(duì)孟達(dá)這個(gè)人公開矛盾、留有余地，為的是以后出現(xiàn)問題做防備。果然如司馬懿所料，曹丕去世后，孟達(dá)真的造反了，司馬懿他審時(shí)度勢(shì)、迅速出招，征討孟達(dá)。最終將這次重大危機(jī)化險(xiǎn)為夷，贏得了曹魏集團(tuán)上上下下的高度認(rèn)可。本節(jié)經(jīng)典語錄：1.一盞燈在沒有通電的時(shí)候很普通，通了電就像星星一樣閃亮。一個(gè)人在不表現(xiàn)他優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，他走在大街上，你看到就是一個(gè)普普通通的人，但是當(dāng)他站在自己的舞臺(tái)上，展示自己優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他光華閃耀。2.我們從小就長了一雙別人的眼睛，我們做事考慮別人怎么看，從小我們就長了一顆別人的心，我們說話考慮別人怎么想。3.你迎合別人，照顧別人感受的時(shí)候，不能丟掉做人做事的基本原則。我們不能無原則得去迎合別人。4.有技巧確實(shí)是好事，但是賣弄技巧就不是好事了。賣弄技巧這是說小了叫輕浮，說大了叫心術(shù)不正。5.給領(lǐng)導(dǎo)提意見有兩個(gè)不能：A.揭領(lǐng)導(dǎo)的短揭得狠；B.探領(lǐng)導(dǎo)的心探得準(zhǔn)；6.權(quán)威性跟人際關(guān)系敏感性成反比，你越有權(quán)威，你越不用太在意人際關(guān)系。你越?jīng)]權(quán)威，你越要在乎人際關(guān)系。7.權(quán)威性就是自由度，權(quán)威性有多大，自由度就有多寬。有本事的人發(fā)脾氣那叫個(gè)性，沒本事你敢發(fā)脾氣那叫找死。8.司馬懿處理突發(fā)事件的策略：A.提前判斷，矛盾公開；B.確認(rèn)權(quán)威，合理行動(dòng)；C.借人借勢(shì)，速戰(zhàn)速?zèng)Q。9.用價(jià)值觀管高人，用制度管普通人，用人盯著小人。10.最堅(jiān)固的堡壘都是從內(nèi)部被攻破的，團(tuán)結(jié)問題永遠(yuǎn)是大問題。04鼓舞士氣有良方本節(jié)主要內(nèi)容為：當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)閴毫Υ?，?huì)出現(xiàn)士氣低落的現(xiàn)象，調(diào)整不好狀態(tài)，從而影響事業(yè)和前途。在這個(gè)時(shí)侯管理者應(yīng)該調(diào)動(dòng)大家的情緒，使工作能夠正常的運(yùn)行。三國時(shí)期，司馬懿就是人力資源方面的管理專家。本節(jié)經(jīng)典語錄：1.使人容易出問題的三種情緒：憂傷，激動(dòng)，疲憊2.很多時(shí)候，成功不是資源問題，是信心問題，有資源的人沒信心照樣失敗；3.司馬懿穩(wěn)定士氣和情緒的方法：A.保持一致，引入權(quán)威；B.借助暗示，輸出信心；C.調(diào)整情緒，合理解釋；4.不快樂就裝快樂，裝時(shí)間長了就是真快樂，不聰明就裝聰明，裝時(shí)間長了就是真聰明，當(dāng)然了，裝傻時(shí)間長了就真傻了。5.原諒別人的不原諒，理解別人的不理解，接受別人的不接受，這樣才能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)；6.大家做事情要有胸懷，要成五湖四海的事業(yè)，你就得有五湖四海的胸懷；7.面對(duì)挫折應(yīng)該采取的方法：A改進(jìn)；B替代；C合理化；D升華；8.成功的人會(huì)轉(zhuǎn)化，把挫折、失敗轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，人生的營養(yǎng)。05競(jìng)爭(zhēng)矛盾巧化解本節(jié)主要內(nèi)容：藏霸說錯(cuò)話被免去兵權(quán)一事給司馬懿的啟示是：上司總會(huì)對(duì)你有提防，不要隨便說話。處理內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的幾個(gè)方法：高調(diào)做事，低調(diào)做人；看清角色，做出姿態(tài)；以退為進(jìn)，只守不攻。當(dāng)面對(duì)溝通挑戰(zhàn)時(shí)，沒有技巧就展示真誠，真感情。面對(duì)上級(jí)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)謹(jǐn)守：內(nèi)外有別，大局為重；不越位，不強(qiáng)功；人不說話，事實(shí)說話；高姿態(tài)、高動(dòng)機(jī)；提前規(guī)劃，控制局面。本節(jié)經(jīng)典語錄：1.臧霸事件給司馬懿帶來的啟示：上司總會(huì)對(duì)你有提防；不要隨便說話。2.人有言論可以說，但言論需要的是發(fā)表，不能發(fā)泄，更不能排泄。3.展示最稀缺的，才能獲得最大程度的認(rèn)可。4.當(dāng)面對(duì)一個(gè)溝通挑戰(zhàn)，你不知道怎么辦，而且別人溝通技巧特別多的時(shí)候，沒有技巧就展示真誠，沒有辦法就展示真感情。5.中國人看清角色方面的智慧：A父不做媒；B母不做師；C喜不過生父；D悲不過孝子。6.處理內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的幾個(gè)方法：A高調(diào)做事，低調(diào)做人；B看清角色，做出姿態(tài)；C以退為進(jìn)，只守不攻；7.面對(duì)上級(jí)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)遵守的五條原則：A內(nèi)外有別，大局為重；B不越位，不搶攻；C人不說話，事實(shí)說話；D高姿態(tài)，高動(dòng)機(jī)；E提前規(guī)劃，控制局面；06授權(quán)之后怎么做本節(jié)主要內(nèi)容：有些人很有才華，能得到了老板的器重，委以重任，可是手里有了權(quán)卻總是做出違背老板意愿的事情，錯(cuò)誤百出，最終使得老板對(duì)之不信任。司馬懿在授權(quán)之后的管理上很有自己的見解，再一次外出討伐叛軍的過程中，司馬懿謹(jǐn)慎小心，既展示出了高超的作戰(zhàn)技術(shù)，又贏得了上司曹睿的高度信任。本節(jié)經(jīng)典語錄：1.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，適度地進(jìn)行自我暴露，袒露自己的真是感受，可以增加吸引力，提高支持率。2.一個(gè)高高在上，掌握權(quán)柄，想做大事的人，特別是當(dāng)你出名了，當(dāng)你受到大家矚目了，有點(diǎn)業(yè)績(jī)了，有點(diǎn)名聲了，你真得學(xué)會(huì)自我克制和自我控制，否則就會(huì)出大問題。3.一個(gè)高高在上的人，你要露臉是不容易的，你要露屁股是很容易的。你要想展示你的才華，能力，閃光點(diǎn)非常難，但是，你要展示你的缺點(diǎn)，不用展示，大家都能看見了。4.管理學(xué)的手表原則：決策階段很多聲音，執(zhí)行階段必須一個(gè)聲音，重大的，關(guān)鍵的事情上，決不允許有人開發(fā)出第二原則，第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那對(duì)我們的事業(yè)是干擾。5.屠刀讓人掉腦袋，文化讓人點(diǎn)頭。掉頭的手段不可能帶來長治久安，只有點(diǎn)頭的手段才能帶來長治久安。武力解決一時(shí)，文化解決一直，要想長治久安就得用文化的手段。6.管理的高明之處不是讓人掉腦袋，而是讓人點(diǎn)頭，寧治一服不治一死。7.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)之后要做的事情：A溝通;B遠(yuǎn)觀忠，近觀敬。8.越到遠(yuǎn)處做事情的時(shí)候，在小事上越得端端正正，得用正楷的方式去管人管事，不能用草書，否則第一授人以柄，第二受人猜疑。9.司馬懿的性格四個(gè)特點(diǎn)：A穩(wěn)：心態(tài)穩(wěn)定，不輕易出手；B準(zhǔn)：一擊必中，看得特別準(zhǔn)；C忍：能忍別人不能忍的事情；D狠：關(guān)鍵時(shí)刻下狠手。07巧抓機(jī)遇有辦法本節(jié)主要內(nèi)容：有些人很有才華，能得到了老板的器重，委以重任，可是手里有了權(quán)卻總是做出違背老板意愿的事情，錯(cuò)誤百出，最終使得老板對(duì)之不信任。司馬懿在授權(quán)之后的管理上很有自己的見解，再一次外出討伐叛軍的過程中，司馬懿謹(jǐn)慎小心，既展示出了高超的作戰(zhàn)技術(shù)，又贏得了上司曹睿的高度信任。本節(jié)經(jīng)典語錄：1.市場(chǎng)營銷的規(guī)劃：不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。誰快誰成功。我雖然比你小，但是我比你快，照樣可以成功。2.人做事情要有兩種精神：A搶的精神；B闖的精神；3.管理學(xué)日落法則：人這一輩子，很多話第一次想到要說，你忍住了沒說，你以后可能就永遠(yuǎn)失去了機(jī)會(huì)說。很多事情第一次想到做，你沒有去做，可能以后你就永遠(yuǎn)在沒有機(jī)會(huì)去做了。4.世界上永遠(yuǎn)不會(huì)來的事情就是明天，我們擁有的唯一資源，就是今天，就是當(dāng)下，所以你要奮斗就從眼下開始。5.什么是貴人？就是生活當(dāng)中幫助我們，在事業(yè)上幫我們抓住機(jī)遇的人。6.司馬懿抓住機(jī)遇的策略：A建立聯(lián)盟，獲得支持；B感情到位，角色互換；C類型匹配，制造認(rèn)同。7.與人交流是有三種類型：A頭腦型；B心靈型；C感受型；8.一個(gè)圓不能有兩個(gè)圓心，一個(gè)桃不能有兩個(gè)核，一個(gè)隊(duì)伍不能有兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。08改變逆境靠行動(dòng)本節(jié)主要內(nèi)容：司馬懿成為曹魏的托孤大臣之后可謂權(quán)勢(shì)熏天，春風(fēng)得意。但他突然發(fā)現(xiàn)自己面臨被架空的境地，從順境轉(zhuǎn)為逆境。司馬懿冷靜地等待時(shí)機(jī)，抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，控制局面，打敗了對(duì)手曹爽，并鞏固了自己的地位。從司馬懿的故事中，我們可以學(xué)到遇到挫折后的應(yīng)對(duì)方法，擺正心態(tài)，戰(zhàn)勝逆境，扭轉(zhuǎn)乾坤。本節(jié)經(jīng)典語錄：1.需求剛得到滿足時(shí)，興高采烈、痛哭流涕。滿足次數(shù)多了，平淡無奇、垂頭喪氣。同樣一件事，做多了就沒有興奮感了。2.通貨膨脹伴隨著貨幣貶值，人心的欲望膨脹，伴隨的就是幸福感的貶值，房?jī)r(jià)的膨脹，帶來的是愛情的貶值。3.控制欲望膨脹的方法：A節(jié)制自己的欲望；B有一個(gè)外力的約束；4.鏡子很明亮照不見自己，眼睛明亮看不清自己，這人永遠(yuǎn)離不開別人的監(jiān)督和約束；5.嫉妒的原則：A嫉妒相似，不嫉妒不同；B嫉妒強(qiáng)勢(shì)，不嫉妒弱勢(shì)；C嫉妒易得，不嫉妒難得；6.人做事情，如果人人都覺得你了不起，說明你努力了。如果你自己也覺得自己真了不起，說明你發(fā)燒了。7.英雄和強(qiáng)者都不是被敵人打敗的，都是被自己打敗的。而且打敗的方法，就是從小毛病開始。8.訓(xùn)練有素的人，遇到遺憾的事，想未來的補(bǔ)救；不經(jīng)過訓(xùn)練的人，遇到難事就后悔過去，最后越來越慘。9.你的權(quán)力官職要比才華大的話，你就會(huì)辦丟人的事，如果你威風(fēng)擺譜要比修養(yǎng)大的話，就得招來禍端。10.懂得踩油門的那叫力量，懂得踩剎車的那叫智慧。11.司馬懿改變逆境的三個(gè)策略：A抓住機(jī)遇，不留余地；B嘴上出緩招，留有余地；C造足局勢(shì)，獲得認(rèn)可；12.人一生中最大的成功，是子女教育的成功。同理，人這輩子最大的失敗，是子女教育的失敗。09教育子女有講究本節(jié)主要內(nèi)容為：公元249年正月司馬懿決定舉事扳倒曹爽，舉事頭天傍晚把兩個(gè)兒子叫到密室當(dāng)中，三人認(rèn)真地商議，結(jié)束后，叫兩個(gè)兒子回去休息，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來日大戰(zhàn)，之后，叫人去監(jiān)視了兩個(gè)兒子夜里的表現(xiàn)，大兒子呼呼大睡，二兒子輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，第二天司馬懿看了大兒子之后說到“此子竟可也”，由此我們可以看出兩點(diǎn)，他在教育上孩子上，第一，特別細(xì)心用心。第二，注重培養(yǎng)心理素質(zhì)。從司馬懿的故事中告訴我們教育孩子的方法有三點(diǎn)：1、沉浸教育養(yǎng)成習(xí)慣。2、母愛教育培養(yǎng)孩子的好性格。3、體驗(yàn)教育提升孩子核心能力。本節(jié)經(jīng)典語錄：1.司馬懿注意培養(yǎng)孩子的兩個(gè)特點(diǎn)：A特別細(xì)心，用心；B注重培養(yǎng)心理素質(zhì)。2.人不缺打老虎的力量，缺打老虎的膽量。老虎在眼前的時(shí)候，你不怕它，你能把它打跑。老虎在天邊的時(shí)候，你怕它，它能把你嚇倒。3.溫室里養(yǎng)苗，養(yǎng)的是一顆纖弱的小草，野地里風(fēng)雨中養(yǎng)苗，養(yǎng)的是蒼天大樹。4.教育是指導(dǎo)不是指責(zé)。教育是師范而不是口傳，你得親自去示范。5.司馬懿教孩子的方法：A沉浸教育，養(yǎng)成習(xí)慣；B母愛教育，培養(yǎng)孩子的好性格；C體驗(yàn)教育，提升孩子核心能力。6.張夫人的四個(gè)特點(diǎn)：A心狠手辣；B有大局眼光；C了解丈夫的苦心；D沒拿小丫鬟命當(dāng)回事。7.高人要想培養(yǎng)下屬最重要的是什么？把你擅長的事情交給他去做，把你的平臺(tái)給他，他明明要犯錯(cuò)誤，你讓他犯，犯之前不著急，犯之后不生氣，他做得比你差，你還得給他鼓掌，你得有這樣的胸懷。8.過度的愛是傷害，你愛很好，但愛的時(shí)候你要有所保留?；ǖ脻矝鏊?，不能澆溫水，現(xiàn)在的家長很多都給孩子澆的是燙水，你的愛度數(shù)太高了。10穩(wěn)定局面講策略本節(jié)主要內(nèi)容為：一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展，穩(wěn)定的局面至關(guān)重要，尤其是新的領(lǐng)導(dǎo)上任，他們大都年輕、資歷淺，團(tuán)隊(duì)中的能人骨干，常常會(huì)為各種原因，對(duì)他橫挑鼻子豎挑眼，這些問題解決不好就會(huì)給團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶來麻煩。節(jié)目中我們將向司馬懿學(xué)習(xí)穩(wěn)定局面的戰(zhàn)略方針，司馬懿生前最放心不下的就是他的兩個(gè)孩子是否能穩(wěn)得住局面，在