依法治國(guó)與當(dāng)代大學(xué)生生活的關(guān)系

依法治國(guó)與當(dāng)代大學(xué)生生活??的關(guān)系一、依法治國(guó)與大?學(xué)生法制意識(shí)?的關(guān)系大學(xué)生是國(guó)家?寶貴的人才資?源，是民族的希望?，祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著人民的?重托，歷史的責(zé)任，是建設(shè)社會(huì)主?義偉大事業(yè)和?實(shí)現(xiàn)中華民族?偉大復(fù)興的生?力軍。大學(xué)生最終是要踏上社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)??畢業(yè)覺(jué)遵守國(guó)家法??律法規(guī)，積極投身與社?會(huì)主義建設(shè)，為社會(huì)進(jìn)步做生價(jià)值。而法治意識(shí)差??的畢業(yè)生走上?違法道路的可?能性大?？梢?jiàn)法的高低不僅能??決定個(gè)人的成?敗，也影響著社會(huì)?的穩(wěn)定與安全。的，事實(shí)證明，法治意識(shí)強(qiáng)的??貢獻(xiàn)，生能夠自實(shí)現(xiàn)自己的人治意識(shí)依法治國(guó)需要依賴于全體公?,對(duì)實(shí)施依法治民法律意識(shí)的??提高。大學(xué)生是公民?中先進(jìn)的特殊?國(guó)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性??、根本性的意義?。群體,加強(qiáng)大學(xué)生法?律意識(shí)培養(yǎng)二、大學(xué)生提高法?制意識(shí)的意義?大學(xué)階段，是人生發(fā)展的?重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的?關(guān)鍵時(shí)期。我們不僅要樹(shù)?立正確的世界?觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀，處理好理想與?現(xiàn)實(shí)、權(quán)利與義務(wù)、個(gè)人與集體、競(jìng)爭(zhēng)與合作、自由與紀(jì)律、友誼與愛(ài)情、學(xué)習(xí)與工作等?關(guān)系，更要樹(shù)立正確?的法制觀，學(xué)習(xí)和掌握法?律知識(shí)，樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為?榮，以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。大學(xué)生是社會(huì)?主義法治國(guó)家?建設(shè)的重要力?，量必須加強(qiáng)社會(huì)?主義法律修養(yǎng)?。我們不僅要學(xué)?習(xí)法律知識(shí)，掌握法律方法?，參與法律實(shí)踐?，培養(yǎng)社會(huì)主義?地法律思維方?式，而且要樹(shù)立法?

律信仰，宣傳法律知識(shí)?，敢于同違法犯?罪行為作斗爭(zhēng)?，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)?主義法律權(quán)威?。黨的十一屆三?中全會(huì)以后，中國(guó)實(shí)行改革?開(kāi)放的基本國(guó)?策，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速?騰飛的同時(shí)，我國(guó)社會(huì)主義?法制建設(shè)進(jìn)入?了前所未有的?快速發(fā)展時(shí)期?。為了把我國(guó)建?成一個(gè)高度發(fā)?達(dá)的社會(huì)主義?法治國(guó)家，大學(xué)生不僅要?具備良好的思?想道德素質(zhì)，更要具備相應(yīng)?的法律素質(zhì)。三、大學(xué)生如何在?生活實(shí)踐中提?高法制意識(shí)作為當(dāng)代中國(guó)大?學(xué)生，我們必須學(xué)習(xí)?和掌握法律知?識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)?，提高運(yùn)用法律?的能力，提高我么的法?律素質(zhì)。并且要認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)社會(huì)主義法?律精，神樹(shù)立社會(huì)主義?法制觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全?意識(shí)，加強(qiáng)法律修養(yǎng)?，才能在社會(huì)主?義法治國(guó)家與?和諧社會(huì)建設(shè)?中，做一個(gè)執(zhí)法懂?法守法的合格?公民。首先，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生依法辦事的思想?遵守和執(zhí)行，堅(jiān)決同一切違??法犯罪行為作現(xiàn)。其次，培養(yǎng)憲法和法??律具有最高權(quán)?威的觀念。樹(shù)立法律權(quán)威法律的權(quán)威。任何個(gè)人和機(jī)關(guān)、組織都不具有??超越干法律之?上的權(quán)力，事，堅(jiān)決反對(duì)?“權(quán)大干法”，“人?義觀念。使大學(xué)生認(rèn)識(shí)?到自己在國(guó)家?生活中所處的地位，無(wú)條件地服從?和遵守國(guó)家的?憲法和法律。再次，也即最重要一?點(diǎn)，即培養(yǎng)大學(xué)生?權(quán)利義務(wù)相一?致的觀念。法律精神即?強(qiáng)調(diào)權(quán)?利與義務(wù)的統(tǒng)?一性。公民要正觀念，不僅要遵紀(jì)守??斗爭(zhēng)，使社會(huì)主義法?即尊重?法，而且要監(jiān)督社?會(huì)?制得主義法律的以真正實(shí)憲法和都必須依法辦情大干法”的法律虛無(wú)主最主要的確對(duì)?待權(quán)利義務(wù)關(guān)?系，既要依法行使法律?賦予公民的權(quán)?利，也要履行法律?賦予公民的義?務(wù)，讓大學(xué)生形成?正確的公民意識(shí)，以社會(huì)主義法?律為?武器，捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利?，在享有個(gè)人所擁?有的權(quán)利時(shí)，不?忘記尊重和對(duì)他人的義務(wù)。同?時(shí)，應(yīng)杜絕一切不?勞而獲的錯(cuò)誤?思想，培養(yǎng)獲的良好?觀念。另外，應(yīng)培養(yǎng)大學(xué)生承?認(rèn)他人的合法權(quán)?益，不忘履行對(duì)國(guó)?家，對(duì)社會(huì)，只有付出?才有收法律?與自由相?統(tǒng)一的觀念。我國(guó)憲法和法?律從各個(gè)方面規(guī)定了公?民的權(quán)?利義務(wù)，人們?cè)诜梢?guī)?定的范圍以內(nèi)，有著極為廣闊的?自由活動(dòng)天地。?公民在行使自己權(quán)?利時(shí)要慎重?考慮自己的?言論、行為的社會(huì)

效果，不得損害國(guó)家?、集體的利益和?其他全民的合??法權(quán)益。大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立與社會(huì)主義民主與法?制密切聯(lián)系的?自由現(xiàn)，?珍惜和維護(hù)安?定團(tuán)結(jié)的局面?。最后，應(yīng)培養(yǎng)公民在法律面前八人?平等的觀念。公民在法律面??前人入平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業(yè)等一律平等地享有法律??規(guī)定的權(quán)等地?承擔(dān)法律規(guī)定?的義務(wù)，不管是什么人，?只要是犯了法，?都要依法受到?追究。公民在運(yùn)用法?律上一律平等，不允許任何人?享有特權(quán)。平等原則是社?會(huì)主義民主與?法律的精髓，也是鄧小平同志一貫強(qiáng)調(diào)的?法制原則，?所以要教育大?學(xué)生樹(shù)立公民?在法律面前八?八平等的觀念。作為社會(huì)主義?合格建設(shè)