人音版小學(xué)五年級(jí)音樂課件《外婆的澎湖灣-》

我愛我的家，有愛才有家。下面我們再用歌聲講述一個(gè)家的故事。

我愛我的家，有愛才有家。下面我們再用歌聲外婆的澎湖灣外婆的澎湖灣知道澎湖灣在哪嗎？（澎湖灣位于臺(tái)灣海峽中流，的澎湖列島，屬于臺(tái)灣省的澎湖縣。）知道澎湖灣在哪嗎？（澎湖灣位于臺(tái)灣海峽中流，的澎湖列島，屬于學(xué)習(xí)目標(biāo)1、這首歌是以“家”為題材的作品，我們可以從中感受“家”的可愛，“家”的樂趣。2、通過歌曲演唱，感受歌曲對(duì)美麗的澎湖灣可愛故鄉(xiāng)的贊美之情，同時(shí)也勾起對(duì)童年美好時(shí)光的懷念。3、自選打擊樂器為歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、這首歌是以“家”為題材的作品，我們可以從中感受“簡介：

《外婆的澎湖灣》是一首校園民謠，是臺(tái)灣作曲家葉佳修為潘安邦寫的歌，潘安邦小時(shí)候跟外婆一起生活在美麗的澎湖邊，他對(duì)自己外婆和可愛的家園和有著深厚的感情。葉佳修是臺(tái)灣校園民謠最重要的奠基人之一。他的很多作品廣為流傳。如《鄉(xiāng)間的小路》、《壟上行》、《赤足走在田埂上》等。簡介：《外婆的澎湖灣》是一首校園民謠，是臺(tái)灣作曲家葉佳修晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)坐在門前的矮墻上一遍遍懷想坐在門前的矮墻上一遍遍懷想也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽踏著薄霧走向余輝，暖暖的澎湖灣。踏著薄霧走向余輝，暖暖的澎湖灣。一個(gè)腳印是笑語一串，消磨許多時(shí)光一個(gè)腳印是笑語一串，消磨許多時(shí)光直到夜幕吞沒我倆在回家的路上直到夜幕吞沒我倆在回家的路上澎湖灣，澎湖灣澎湖灣，澎湖灣外婆的澎湖灣外婆的澎湖灣有我許多的童年幻想有我許多的童年幻想陽光陽光沙灘沙灘海浪海浪仙人掌仙人掌還有一位老船長還有一位老船長人音版小學(xué)五年級(jí)音樂ppt課件《外婆的澎湖灣-》外婆的澎湖灣

晚風(fēng)輕拂著澎湖，白浪逐沙灘，

沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)

坐在門前的矮墻上一遍遍懷想，

也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半。

那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽。

踩著薄暮走向余暉，暖暖的澎湖灣。

一個(gè)腳印是笑語一串，消磨許多時(shí)光。

直到夜色吞沒我倆在回家的路上

澎湖灣澎湖灣外婆的澎湖灣

有我許多的童年幻想

陽光沙灘海浪仙人掌還有一位老船長外婆的澎湖灣

晚風(fēng)輕拂著澎湖，白浪逐沙灘，

沒有椰林綴斜陽