保健教師校本培訓計劃2020年4篇

保健老師校本培訓方案2020年第1篇

學校衛(wèi)生保健老師全而負責全校師生的衛(wèi)生保健工作，詳細工項目如下：

1.充分利用“衛(wèi)生專欄”和每周一次午會課進行講衛(wèi)生、愛護視力、預防常見疾病的宣揚和訓練工作。

2.每學期進行“愛護視力”的宣揚周活動和對學校女同學進行有關“青春期”衛(wèi)生學問的訓練活動。

3.負責指導檢查和督促全校的環(huán)境衛(wèi)生工作，每日巡察環(huán)境衛(wèi)生不少于二次（晨、午后），做好每周四的全校衛(wèi)生大掃除的支配工作，帶領衛(wèi)生員進行全面檢查，準時公布結果，督促“補課”，常常與班主任保持聯(lián)系。

4.督促總務處做好采光、照明設備和課桌椅的調整配套工作，監(jiān)護同學視力工作，常常深化班級檢查同學衛(wèi)生習慣，每日檢查指導眼保健操。

5.加強對同學體育衛(wèi)生的監(jiān)督工作，關懷和了解體育器械的平安狀況，防止損害事故的發(fā)生，準時妥當處理意外損害事故并做好事故記錄。

6.負責同學飲食衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督工作，常常檢查督促食堂衛(wèi)生，預防腸道傳染病和食物中毒。

7.負責同學的視力和體測工作，按時完成各項預防接種工作，并準時作好記錄。

8.支配全校公共場所衛(wèi)生包干區(qū)域，學期結束進行小結評比。

9.做好學校衛(wèi)生工作方案的制訂和學期小結工作，送交訓練主任。

10.負責方案生育和義務獻血的宣揚和組織工作，關心指導育齡教工做好節(jié)育措施，關懷教職員工的身體健康。

11.有方案的培訓各班衛(wèi)生委員，做好“紅十字”青少年的進展工作并領導開展常常性的組織活動。

12.幫助醫(yī)療衛(wèi)生部門進行同學的健康檢查，負責聯(lián)系并組織好畢業(yè)班同學的體格檢查。

13.為同學準時處理偶發(fā)事故及常見疾病的檢查和簡易治療（沙眼、齲齒、蛔蟲、頭虱等），為師生義務注射。

14.仔細做好全校各類衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計工作，資料力求精確和完整，同學視力檢查、統(tǒng)計、分析表準時交訓練主任。

15.健全同學健康檔案制度，保管好同學的“健康卡”。

16.加強學習，熟識業(yè)務，不斷提高醫(yī)務水平和工作力量，完成上級和學校領導布置的其他任務。

保健老師校本培訓方案2020年第2篇

夏季天氣酷熱，幼兒反抗力差，臟腑嬌嫩，又喜好戶外運動，稍不留意，極易生病，所以把握肯定的夏季保健學問是很必要的。

一、提倡孩子多喝白開水。

各種飲料如汽水、果汁、可樂等含較多的糖分及電解質，過多攝入除了對孩子的牙齒發(fā)育不利，還會影響到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。從養(yǎng)分學觀點看，白開水對健康最有益。白開水進入人體后可馬上進行新陳代謝，有調整體溫、輸送養(yǎng)分及清潔體內毒素的功能。

二、飲食要講究養(yǎng)分均衡。

夏日炎炎，家長怕孩子上火，只給吃清淡的飲食，且不知幼兒正處生長發(fā)育期，對養(yǎng)分的需求量較大，過于清淡的飲食會導致養(yǎng)分障礙，故夏季孩子的飲食應多樣化，應補充鮮魚、鮮肉、鮮蛋、豬肝等(可做成魚末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有養(yǎng)分)，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物來取代肉類，也是不錯的方法。此外，五谷類也不宜少吃，假如寶寶味口不佳，家長可換以粥、涼拌面等，簡單入口，又有養(yǎng)分的食譜來引起孩子的食欲。

三、忌過多食用生冷瓜果。

夏季各種瓜果較多，家長常會做一些爽口的涼菜，若無意間使寶寶進食過多生冷瓜果涼菜，可導致消化功能紊亂，消失嘔吐、腹瀉等。當孩子不舒適時，建議最好能抓緊就醫(yī)、了解癥狀。

四、午睡時間不宜太長。

夏日午時氣溫最高，家長都盼望寶寶多睡少動。但據(jù)生理學討論表明，人體睡眠分淺睡眠與深睡眠兩個階段。通常狀況下，人們在入睡80～100分鐘后，便漸漸由淺睡眠轉入深睡眠。在深睡眠過程中，大腦各中樞的抑制過程明顯加強，腦組織中很多毛細血管網(wǎng)臨時關閉，腦血流量削減，機體的新陳代謝水平明顯降低，假如寶寶在深睡眠階段突然醒來會有劇烈的不適感。

五、大汗后不宜沖冷水澡。

寶寶生性好動，夏季極易出汗，家長們應留意，孩子大汗時不能沖冷水澡，大汗后如用冷水一沖，全身毛孔快速閉合，熱量不能散發(fā)而儲留體內，影響機體功能，一些感冒病毒就會乘虛而入，寶寶簡單生病。尤其是高溫季節(jié)，運動后頭部特殊簡單出汗，這時假如用冷水沖洗頭部，簡單刺激到顱內的動脈血管，有可能引起顱內血管功能特別，造成頭暈、頭痛、眼前發(fā)黑，甚至可能消失嘔吐現(xiàn)象。專家建議，較好的降溫方式是在運動后半小時洗個溫熱水澡，更有利于調整體溫、使全身肌肉組織得到放松。

六、空調不宜開的時間太長。

長時間使用空調的房間里因門窗緊閉而使室內新奇空氣含量少，室內干燥，幼兒皮膚的水分調整力量遠不如成年人，孩子待的時間久了易產(chǎn)生疲乏，加之長期暴露在冷而干燥的空氣中，呼吸道及消化道反抗力下降，一些病毒細菌就會乘虛而入，可引起上呼吸道感染及腹瀉。所以，有嬰幼兒的家庭假如要使用空調，不但需要多給寶寶喝水，而且空調開放時間不要太長，并適當增加室內的濕度。

保健老師校本培訓方案2020年第3篇

作為幼兒園保健老師，我們的工作是至關重要的，幼兒正處于發(fā)育成長的關鍵時期，適應環(huán)境的力量和對疾病的反抗力不足，簡單受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。保證供應幼兒全面合理的養(yǎng)分，加強體格熬煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點?；仡欉^去的這一學期，在園部領導及全體保教人員的共同努力下，我園衛(wèi)生保健方面圍圍著學期初衛(wèi)生保健工作方案，很好的完成了各項工作，現(xiàn)其總結如下：

一、平安工作方面：

1、學期初，對各活動場地及大中小型玩具進行了檢查，凡有損壞或存有平安隱患的，都準時予以了修理。

2、把好了晨檢關。每天晨檢中保健員"一摸""二看""三問"防止了幼兒將任何危急物品(如：藥、刀、針等)帶進幼兒園。

3、每月對幼兒的平安學問訓練工作，提高了帶班老師對平安檢查工作意義的熟識。故本學期來沒有較大意外事故發(fā)生。

4、在傳染病流行前，全園保教人員共同學習流行病學問，樂觀實行相應的預防措施，杜絕了各種流行病在我園的擴散。

二、廚房方面：

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的各要求。我園的廚房衛(wèi)生曾多次獲得上級領導的確定及參觀者的好評。

2、廚房負責人員能仔細做好各項表格的填寫及食物留樣登記。

3、能按時、按量的保證幼兒在園的伙食。

三、幼兒養(yǎng)分管理方面：

1、這學期我們更進一步的加強了膳食的管理，在保證平安、衛(wèi)生、養(yǎng)分的原則下，盡量讓幼兒膳食做到"色、香、味"具全。

2、為了監(jiān)督幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，在幼兒進餐時進行了巡查，訂正幼兒不良的進餐姿態(tài)，訓練幼兒不能挑食，防止個別幼兒食得過飽、過快。

3、幼兒飲水質量及數(shù)量得到了保證。(曾有個別班級發(fā)覺班上所飲用的沌凈水口感不佳，都準時予以了更換)。

4、由于每月一次的養(yǎng)分分析評價，使幼兒膳食得到平衡。

四、預防治療工作：

1、為了預防口腔疾病，老師們盡力培育幼兒早晚刷牙,午飯后漱口的習慣，為掌握(降低)齲齒發(fā)病率起到了重要的作用。

2、各班保育員在作好班級衛(wèi)生的同時，也都能做好幼兒個人衛(wèi)生檢查督促工作。

3、圍繞衛(wèi)生宣揚方案，較好的完成了對衛(wèi)生保健學問的宣揚工作。

五、衛(wèi)生保健各項常規(guī)工作：

1、本學期新進人員體檢率達100%，已做好了相應的幼兒健康檢查檔案。

2、準時精確的完成保健帳冊的登記工作，做好資料的積累工作。

3、加強幼兒的午睡管理。不定期的下班巡查，指導幼兒們養(yǎng)成良好的午睡習慣。

4、監(jiān)督及指導幼兒每天的戶外活動及體育熬煉。

5、特殊幼兒的管理。

6、指導各班保育員的衛(wèi)生消毒，堅持每周一小檢，每月一大檢的衛(wèi)生檢查評比工作。

以上就是本學期衛(wèi)生保健方面的工作總結，其實衛(wèi)生保健方面的工作又何止以上幾點呢?明天將還要更多的工作尚需去努力，只要今后連續(xù)好的傳統(tǒng)，不斷在工作中摸索出新方法、新思路，我信任我們幼兒園的保健工作肯定會更上一層臺階。

保健老師校本培訓方案2020年第4篇

一、仔細履行好班組長職責,并樂觀主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。

首先,我將連續(xù)本著理解、關懷、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、訓練的全都,發(fā)揮訓練的合力。

其次,作為班組長對幼兒的進展布滿信念,更要以此來感染班組沒一位老師,并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè),運用內在的激勵方式分散人心,以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展現(xiàn)自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

再次,擅長接受每個人供應的方法,并在工作中不斷修正自己的方案、行為,以適應新的需要與新進展。

再次,定時召開班務會,商討、溝通班級工作中的問題及解決方法,尋求集體才智的化。

最終,深化學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,樂觀主動地爭取家長協(xié)作;依據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭訓練和家庭親子嬉戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

首先,在理論學習中成長:主動關懷國內外學前訓練信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取訓練學科的新學問、新技能。

3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班訓練內容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行訓練學函授學習。

5、進一步學習課題討論方法,樂觀參與課題的討論。

其次,在實踐中成長:樂觀參與專業(yè)學習培訓和教研活動。

2、敬重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探究適合托班的訓練內容、訓練方法。

4、學習在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學,每周記錄訓練教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀看幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高老師的觀