五四青年節(jié)的演講稿

第第頁五四青年節(jié)的演講稿

五四青年節(jié)的演講稿1

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家早上好!

四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今日，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動那場起義的五四烈士，為造就了我們如今美妙生活的英雄致以最崇高的敬意。

縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘卻，不會忘卻那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘卻，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的志氣維護那一片名為祖國的土地。或許，他們沒有經受槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗叫喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇猛的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。

我們缺憾，英雄無名。可又有什么好缺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句：這，就是我們中華兒女!

五四運動早起遠去，五四精神卻將永存。我們新一代高校生，應當擔負，不，是需要擔負起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的'責任。我們需要腳踏實地，努力學習專業(yè)知識，完善自身文化建設。要知道，當今時代，文化和進展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分。現(xiàn)在的我們，美滿的我們，不要流血犧牲的我們，有什么理由不學好文化知識，報效祖國，回憒社會呢?

那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫?，我們照舊感受的到它的溫熱。你們?yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀冋张f聞的到它的苦澀。最末，我想說，我也只能說：我，再次象你們致敬。

我的演講到此結束，感謝大家!

五四青年節(jié)的演講稿2

敬愛的各位領導，老師，心愛的同學們：

大家早上好！我是**班的**，今日我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中同學》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個非常的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美好的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調。

為了驅趕黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事項，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就需要思索一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們常常看到這樣的場面，有的同學常常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的'某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴峻地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴峻破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢？有的是由于有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和掌握自己，為所欲為；也有的是由于有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么緣由，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不實時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一抱負，都有一個志向，假如說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；假如說學校是一只展翅飛行巨鳥的話，那她會承載著我們的盼望去實現(xiàn)我們的抱負。我們要學做一個文明的人，一個老實的人，一個勤學的人