浙江省寧波市部分學(xué)校聯(lián)考2023-2024學(xué)年新高一入學(xué)分班英語(yǔ)測(cè)試 Word版含解析

注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。選擇題部分第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié)，滿分30分)做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題紙上。第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分，滿分7.5分)聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。1.Whendidtheconcertbegin?A.At7:45.B.At8:00.C.At8:15.2.WhomdidAlice'sbrothergototheclubwith?A.Alice'scousin.B.Alice'sbrother.C.Alice'sfather.3.WholikestohaveEnglishclassesnow?A.Jane.B.John.C.Peter.4.Whatdoesthewomanaskthemantodo?A.Sheaskshimtobuyanewflat.B.Sheaskshimtogotoherhome.C.Sheaskshimtotellherabouthisnewflat.5.WhyisJennyintheteachers'office?A.Becauseshewantstocleantheteachers'office.B.BecauseshewantstoaskherEnglishteacherforsomeadvice.2023年新高一入學(xué)分班測(cè)試卷CC.Becauseshewantstoaskherteachertoplaywithher.第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分，滿分22.5分)聽(tīng)下面5段對(duì)話或短文。每段對(duì)話或獨(dú)白后柯幾個(gè)小題，從題中所紿的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)由前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘：聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第6和第7小題6.WheremayMikebe?A.Atacoffeeshop.B.Inarestaurant.C.Atabirthdayparty.7.WhatdoesMikewanttoeatmore?A.Hewantssomemorebirthdaycake.B.Hewantssomenapkins.C.Hewantssomemilk.聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第8和9題。8.HowdoesMaryliketheclothesinFunkyClothes?A.They'rethebest.B.They'rethecheapest.C.They'rethemostpopular.9.WhichbuscanMarytaketoBlueMoon?A.BusNo.19.B.BusNo.20.C.BusNo.91.聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第1()至12題。10.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Onabus.B.Onaplane.C.Onatrain.11.Whathappenedtotheman?A.Helosthisbag.B.Hecouldn'tfindhisticket.C.Hemissedtheticketchecking.12.Whatwillthemanprobablydointheend?A.Buyanewticket.B.Getoff.C.Takehisseat.聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第13至16題。13.WhatisAnnagoingtobeinthefuture?A.Anurse.B.Ateacher.C.Atourguide.14.WhereisAnnagoingnextyear?A.ToEngland.B.ToAmerica.C.ToAustralia.15.WhatdoesDave'smotherwanthimtobe?A.Acook.B.Apoliceman.C.Abasketballplayer.16.HowlongdoesDavepractiseeveryday?A.Foronehour.B.Fortwohours.C.Foroneandahalfhours.APleaseAPleasesitdownandenjoyyourmeal.Justdon'ttalkaboutit.Thesearetherequirementsatapopulardiningpartythatisknownas"silentdinners".Itencouragespeoplewhotakepartinthediningpartynottospeakforonetotwohoursandnottouseelectronicdevices.Instead,theideaistojustonthefood."Silentdinnerpartiesarefastgrowing,"saidHoniRyan,whohashosted32silentdinnerpartiesin11citiesacrosseightcountries,includingGermany,AustraliaandtheUnitedStates."Thewaywecommunicateischangingsofastthatweneedtostopandthinkaboutit."Accordingtoa2013nationwidesurvey,restaurantnoisecameinsecondonlytopoorserviceamongcustomer(顧客)complaints.And19percentofdinerswhotookpartinthesurveysaidnoiseandcrowdsdisturbedthemmostwhileeatingout.Thoughsilentdinnersmayseemcurious,theideaisnotanewone.Yogis(瑜伽信徒)havelongenjoyedsilentmealsaspartofadeepenedpractice.Infact,itwasatriptoatemple(寺廟)inIndiabyamanthatencouragedoneBrooklynrestaurantrecentlytoaddasilentdinnertoitseventprogramming."We'llmakeasmallspeechatthebeginningofthemealtomakesureeveryoneunderstandswhatishappeningandaskthemnottospeakorusetheirmobilephonesfbratleastanhour,"saidEATGreenpointownerJordanColon.Andbackgroundmusicwillbeturnedoff,too."It'sfunny;whenIfirstopenedEAT,Ididn'tplaymusicfbrsometimeandpeoplehadverydifferent聽(tīng)下面一段短文，回答第17至20題。17.WhydidMikecometoChina?A.TomeetMr.Zhang.B.Tostudy.C.Todobusiness.18.WheredidMikeleavehishandbag?A.Inthehotel.B.Athisbirthdayparty.C.Attheairport.19.Whatisthehandbagmadeof?A.Silk.B.Metal.C.Cotton.20.WhowillMikegivethehandbag?A.Hisfriend.B.Hiswife.C.Hismother.第二部分閱讀理解(共兩節(jié)，滿分35分)第一節(jié)(共10小題;每小題2.5分，滿分25分)閱讀下列短文，從題中所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出鍛佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)涂黑。s【答案】l.B2.C3.D4.A【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇新聞報(bào)道。文章報(bào)道了新近流行的“無(wú)聲晚餐”?！?題詳解】tentelectronicdevices.(這些都是被稱為“無(wú)聲晚餐"的流行宴會(huì)的要求。它鼓勵(lì)參加宴會(huì)的人在一到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)不要說(shuō)話，也不要使用電子設(shè)備。)”可推知，第一段直接引用了“無(wú)聲晚餐”的要求，其目的就是為了引出第二段中“無(wú)聲晚餐”這一話題。故選B項(xiàng)?！?題詳解】BB說(shuō)：“我們會(huì)在飯前做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，以確保每個(gè)人都明白正在發(fā)生的事情，并要求他們至少一個(gè)小時(shí)內(nèi)不要說(shuō)話或使用手機(jī)?！北尘耙魳?lè)也會(huì)被關(guān)閉。)”可知，在“無(wú)聲晚餐”上，人們不應(yīng)該使用手機(jī)或聽(tīng)音樂(lè)。故選C項(xiàng)?！?題詳解】ise不新鮮。長(zhǎng)期以來(lái)，瑜伽修行者都喜歡安靜的用餐，這是他們深度練習(xí)的一部分。)"可知，作者在第五段想要告訴我們的是安靜吃飯的想法很久以前就出現(xiàn)了。故選D項(xiàng)。【4題詳解】我想創(chuàng)造一個(gè)讓你放松的環(huán)境。)”可推知，JordanColon認(rèn)為“無(wú)聲晚餐”可以營(yíng)造一種令人感到舒適和放松的環(huán)境。故選A項(xiàng)。gne【答案】5.D6.D7.C【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了條形碼的起源、原理、功能和發(fā)展?！?題詳解】timeandenergy.(在此基礎(chǔ)上，后來(lái)形成了一套完整的代碼體系。這個(gè)系統(tǒng)從1973年開(kāi)始被許多公司使用。在此之前，店主必須手寫價(jià)格，這花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。)"可知，在條形碼發(fā)明之前，很難記錄產(chǎn)品的價(jià)格。故選D項(xiàng)?！?題詳解】記錄下來(lái)，這樣店主就知道貨架上還有9盒牛奶)”可知，條形碼可以用來(lái)記錄產(chǎn)品的數(shù)兼。故選D項(xiàng)?！?題詳解】推理判斷題。通讀全文可知，文章介紹了條形碼的起源、原理、功能和發(fā)展。所以作者寫這篇文章是為了向人們介紹一項(xiàng)偉大的發(fā)明。故選C項(xiàng)。WhenWhenmyoldestsonwasinhighschool,heplannedtoattendaconcertwithhisyoungfriends.Tomysurprise,Aroninvitedmetogoalong.Iquicklyaccepted.However,bythetimethedateoftheconcertarrived,myyoungestsonhadbeenill,andIwasworriedabouthim.Myhusbandencouragedmetoattendtheconcert,promisinghewouldlookafterouryoungestson.Finally,ithitme.Aronwas16yearsold.HowmanyyearswouldIhavetodosomethingfunwithhimbeforehewenttocollege?Andhowmanyyouthsinvitetheirmotherstoattendaconcertwiththemthatwasclearlyforteens?Thedecisionwasmade.Tdnotmissthischance.Attheconcert,IsatwithAroninthethirdrow,stuffing(填滿)cottoninmyearstoblockouttheloudmusicofthefirstperformer.Istoodwhenthekidsstood,clapped(鼓掌)whentheyclapped,andneverletanyoneknowhownervousIwastofeelthefloorshakingundermyfeet.AronandhisfriendswereamazedatmyenthusiasmWhenwelefttheconcert,myearswereringing,butitquicklypassed.Sodidmyson'steenageyears.Soonhewasincollegeandawayfromhome.ImissedhimmorethanIcouldsay.OndayswhenIwasespeciallylonelyforhishappysmile,IwouldthinkbacktotheconcertweattendedandthankmyselfagainthatIdidn'tmissachancetospendtimewithmyson.Aronisnowgrownandhasafamilyofhisown,butwearestillveryclose.Somedayshecallsjusttochatandtellmeabouthisday.Idropeverythingandenjoythemoment,knowingthesetimesshallpass.8.WhydidAron'smotherdecidetoattendaconcertwithAron?A.Becausesheshowedgreatinterestinaconcertwithloudmusic.B.BecauseAron'sfatherpromisedhertolookafterthesick16-year-oldchild.C.Becauseshevaluedthechancetospendtimewithherson.D.BecauseitwasnotpolitetorefuseAron'srareinvitation.9.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.Aron'smotherlovedAronmorethanheryoungestson.B.Aron'smotherreallyenjoyedeveryminuteoftheconcert.C.ThoughAronwasveryshy,hismotherwasstillproudofhim.DItwastheloudmusicthatledtotheshakingofthefloorduringtheconcert.10.Whatcanwelearnfromthepassage?A.It'snecessaryfbrparentstospendtimewiththeirchildrenallthetime.B.Aron'smothersometimesregrettedattendingtheconcertwhenthinkingback.C.Aronfeltlonelyfromtimetotimeafterheattendedcollegefarfromhome.D.Aronstillhasacloserelationshipwithhismotherevenafterhebecomesanadult.【答案【答案】8.C9.D10.D【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，主要講的是作者和大兒子一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的故事，即使大兒子成年后作者和大兒子的關(guān)系也很親密。【8題詳解】請(qǐng)他們的母親和他們一起去聽(tīng)一場(chǎng)明顯是為青少年準(zhǔn)備的音樂(lè)會(huì)？決定做出了。我不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)的。)”可知，Aron的母親決定和Aron一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)是因?yàn)樗湎Ш蛢鹤釉谝黄鸬臋C(jī)會(huì)。故選C?！?題詳解】s坐在第三排，用棉花塞住耳朵，擋住第一位表演者的噌雜音樂(lè)。孩子們站著的時(shí)候我也站著，他們鼓掌的時(shí)候我也鼓掌，我從不讓任何人知道，當(dāng)我感到腳下的地板在顫抖時(shí)，我有多么緊張。)”可知，音樂(lè)聲很大，所以吵鬧的音樂(lè)引起了地板的晃動(dòng)。故選D?！?0題詳解】cIose.(Aron現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有了自己的家庭，但我們?nèi)匀缓苡H密。)”可知，即使長(zhǎng)大成人，Aron和母親的關(guān)系仍然很親密。故選D。第二節(jié)(共5小題;每小題2分，滿分10分)根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)?！敬鸢浮縧l.【答案】ll.F12.E13.G14.D15.A【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要說(shuō)明了作者一次帶領(lǐng)學(xué)生親近自然，然后建造自己的小花園的經(jīng)歷?！?1題詳解】garden』然后我讓他們每個(gè)人描述他們?cè)谝粋€(gè)小花園里的自然經(jīng)歷)”可知，本句是在說(shuō)明作者讓學(xué)生尋找最喜歡地方之后的做法，F(xiàn)選項(xiàng)中there指代上文favoriteplaceo故F選項(xiàng)“一到那里，我就讓他們努力清空他們的大腦”符合語(yǔ)境，故選F。【12題詳解】的盒子里，它們可以自由地組織土壤、石頭、樹葉和草。即使作為一個(gè)活躍的園林設(shè)計(jì)師，我也對(duì)他們的想象力印象深刻)"可知，上文提到作者對(duì)學(xué)生的想象力印象深刻，說(shuō)明造的花園很有特色，很有創(chuàng)意。故E選項(xiàng)“他們?cè)斓幕▓@真有創(chuàng)意”符合語(yǔ)境，故選E。【13題詳解】ltimetogetherwithnatureS花園時(shí)非常感興趣的原因。他們與大自然一起度過(guò)了美好的時(shí)光)”可知，本句是在說(shuō)明學(xué)生造小花園感興趣的原因：這些孩子經(jīng)常忙于做作業(yè)。故G選項(xiàng)“這些孩子經(jīng)常忙于做作業(yè)”符合語(yǔ)境，故選G?！?4題詳解【14題詳解】y當(dāng)你在路邊看到美麗的花朵時(shí)，停下來(lái)享受那令人愉快的氣味)”可知，后文提到撿石頭以及聞花香，說(shuō)明是在親近自然，故D選項(xiàng)“試著自己花時(shí)間親近大自然”符合語(yǔ)境，故選D?！?5題詳解】own己的小花園)”可知，上文建議創(chuàng)造花園，本句為本段最后一句，故說(shuō)明這么做的好處：讓你放松。故A選項(xiàng)“它會(huì)讓你放松”符合語(yǔ)境，故選A。第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)第一節(jié)完形填空(共20小題;每小題1.5分，滿分3()分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該項(xiàng)涂黑。Nowconsideranother21pyouareanexperiencedtravelerandyouwanttoshareyourorders.Whatifalltheworkcanbedonefbryou26whileyoutravel?TheWishTripwill30allmultimediafilestotheexactlocationswheretheyaretaken.WhenYoucanuseWishTripinanycountrywhereyouwanttotravel.NowthesharingeconomyisRapidly34popularityinthetourismindustry.Withthehelpoflatest35,suchasAl,BB27.A28.C29.C30.D31.D32.A33.A34.C35.B【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了提前制定旅行計(jì)劃的重要性及WishTrip的具體使用方法?！?6題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：計(jì)劃的一個(gè)重要部分可能是找到正確的路線oA.location地點(diǎn)；B.route路線；C.companion同伴；D.date口期。根據(jù)前文"It'sverynecessaryfbryoutomakeaplaninadvancebeforetravellingabroad.'可知，出國(guó)旅行前應(yīng)該選擇正確的旅行路線。故選B項(xiàng)?！?7題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：你可能需要幾天的時(shí)間才能訪問(wèn)旅游網(wǎng)站或閱讀雜志來(lái)收集信息。A.offer提供；B.share分享；C.convey表達(dá)；D.collect收集。根據(jù)空前"Itmaytakeyoudaystovisittravelwebsites16.A.locationB.routeC.companionD.date17.A.offerB.shareC.conveyD.collect18.A.experiencedB.adventurousC.energeticD.respectable19.A.abundantB.longC.typicalD.precious20.A.standupforB.liveuptoC.fallshortofD.lookforwardto21.A.situationB.eventC.conditionD.function22.A.boringB.attractiveC.necessaryD.complex23.A.trackingB.handlingC.followingD.watching24A.developB.publishC.printD.upload25.A.simpleB.rightC.shortD.straight26.A.latelyB.automaticallyC.consistentlyD.currently27.A.solutionB.signC.promotionD.reaction28.A.reporterB.learnerC.guideD.visitor29.A.exchangeB.memorizeC.recordD.communicate30.A.sendB.giveC.adaptD.attach31.A.beginB.setC.keepD.finish32.A.generateB.inventC.performD.copy33.A.saveB.imagineC.catchD.edit34.A.buildingB.breakingC.gainingD.ruining35.A.abilityB.technologyC.powerD.information【答案116.B17.D18.A19.D20.C21.A22.B23.C24.D25.Bororreadmagazinestov以及空后“It'salongprocess,”可知，收集信息的過(guò)程很漫長(zhǎng)。故選D項(xiàng)?！?8題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以很多人會(huì)瀏覽有經(jīng)驗(yàn)的旅行者的博客，在網(wǎng)上搜索旅行記錄，因?yàn)闆](méi)有人愿意把寶貴的假期時(shí)間浪費(fèi)在可能達(dá)不到他們期望的網(wǎng)站上。A.experienced經(jīng)驗(yàn)豐富的；B.adventurous富有冒險(xiǎn)精神的；C.energetic精力充沛的；D.respectable受人尊敬的。根據(jù)空后"travelers'blogsandsearchtrackrecordsonline,becausenoonewantstowastethe4vacationtimeonthesitesthatmay5theirexpectations.w可知，此處講的是為了不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間很多人會(huì)搜索有經(jīng)驗(yàn)的旅行者的博客。故選A項(xiàng)?！?9題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以很多人會(huì)瀏覽有經(jīng)驗(yàn)的旅行者的博客，在網(wǎng)上搜索旅行記錄，因?yàn)闆](méi)有人愿意把寶貴的假期時(shí)間浪費(fèi)在可能達(dá)不到他們期望的網(wǎng)站上。A.abundant豐富的；B.long長(zhǎng)的；C.typical典型的；D.precious珍貴的。根據(jù)前文"Itmaytakeyoudaystovisittravelwebsitesorreadmagazinesto2infbnnation.It,salongprocess,"可知，收集信息時(shí)間漫長(zhǎng)，人們不想浪費(fèi)寶貴的旅行時(shí)間。故選D項(xiàng)?！?0題詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以很多人會(huì)瀏覽有經(jīng)驗(yàn)的旅行者的博客，在網(wǎng)上搜索旅行記錄，因?yàn)闆](méi)有人愿意把寶貴的假期時(shí)間浪費(fèi)在可能達(dá)不到他們期望的網(wǎng)站上。A.stand叩for支持；B.liveupto符合期望、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；C.fallshortof不符合期望；D.lookforwardto期待。根據(jù)空前“It'salongprocess,somanypeoplevisit3travelers'blogsandsearchtrackrecordsonline,becausenoonewantstowastethe4vacationtimeonthesitesthatmay”可知，此處表示沒(méi)有達(dá)到期望。故選C。[21題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在考慮另一種情況一一你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行者，你想與你的家人、朋友或任何有興趣追隨你腳步的人分享你最吸引人的路線。A.situation情況；B.event事件；C.condition條件；D.function功能。根據(jù)空后“youareanexperiencedtravelerandyouwanttoshareyourmost7routeswithyourfamily,friendsoranyonewhoisinterestedin8yourfootsteps.可知，破折號(hào)后面是在解釋說(shuō)明與前文不一樣的狀況。故選A項(xiàng)?！?2題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在考慮另一種情況一一你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行者，你想與你的家人、朋友或任何有興趣追隨你腳步的人分享你最吸引人的路線。A.boring無(wú)聊的；B.attractive吸引人的；C.necessary必要的；D.complexH雜的。根據(jù)前文“youareanexperiencedtravelerw以及空后"routeswith項(xiàng)項(xiàng)youryourfamily,friendsoranyonewhoisinterestedin8ourfootsteps."可知，分享的應(yīng)該是很吸引人的旅行路線。故選B項(xiàng)?！?3題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在考慮另一種情況一你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的旅行者，你想與你的家人、朋友或任何有興趣追隨你腳步的人分享你最吸引人的路線。A.tracking追蹤：B.handling處理；C.following跟隨；D.watching觀看。根據(jù)空后“yourfootsteps.”可知，此處指追隨隨你的腳步。故選C項(xiàng)。【24題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：但分享是一項(xiàng)艱巨的工作，因?yàn)槟阈枰獙懽?、上傳照片和視頻，并忙于記住正確的順序。A.develop發(fā)展；B.publish出版；C.print印刷；D.叩load上傳。根據(jù)前文"youwanttoshareyourmost____7routeswithyourfamily,friendsoranyonewhoisinterestedin8yourfootsteps.w以及空后“Butsharingishardworkbecauseyouneedtowrite,9photosandvideos,andbebusyrememberingthe10orders.”可知，此處指的是通過(guò)上傳照片和分享照片。故選D項(xiàng)?！?5題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：但分享是一項(xiàng)艱巨的工作，因?yàn)槟阈枰獙懽鳌⑸蟼髡掌鸵曨l，并忙于記住正確的順序。A.simple簡(jiǎn)單的；B.right正確的；C.short短的；D.straight直的。根據(jù)空前"Butsharingishardworkbecauseyouneedtowrite,9photosandvideos,andbebusyremembering"以及空后的“orders”可知，因?yàn)橐涀≌_的順序，所以分享自己的旅行是一項(xiàng)艱巨的工作。故選B項(xiàng)?！?6題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：如果所有的工作都能在你旅行時(shí)自動(dòng)為你完成呢？A.lately最近地；B.automatically自動(dòng)地；C.consistently持續(xù)地；D.currently當(dāng)前地。根據(jù)"ThroughWishTrip,youcansearchotherpeoplesroutesandshareyours.”可知，此處指通過(guò)WishTrip可以進(jìn)行自動(dòng)搜索。故選B項(xiàng)。【27題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：最好的解決方案是嘗試WishTripoA.solution解決方案；B.sign標(biāo)志；C.promotion提升；D.reaction反應(yīng)。根據(jù)前文"Whalifalltheworkcanbedoneforyouaulomaticallywhileyoutravel?w以及"ThroughWishTrip,youcansearchotherpeople'sroutesandshareyours.”可知，這里給出了一個(gè)解決方案。故選A項(xiàng)。【28題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：請(qǐng)讓W(xué)ishTrips成為你的有用向?qū)?。A.reporter記者；B.learner學(xué)習(xí)者；C.guide向?qū)?；D.visitor游客。根據(jù)前文"ThebestsolutionistotryWishTrip.”可知，WishTrip在旅行時(shí)可以作為做好的向?qū)А９蔬xC項(xiàng)?！?9題詳解】考考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：如果你是一名貢獻(xiàn)者，請(qǐng)從旅行開(kāi)始就使用WishTrip在地圖上記錄路線。A.exchange交換；B.memorize記??；C.record記錄；D.communicate交流。根據(jù)"Ifyouareacontributor,useWishTripfromthebeginningofyourtourto”以及空后"therouteonthemap.”可知，此處指的是從一開(kāi)始就記錄行程。故選C項(xiàng)?！?0題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：WishTrip將把所有多媒體文件附加到拍攝確切位置。A.send發(fā)送；B.give給出；C.adapt調(diào)整；適應(yīng)；D.attach捆；系；附加。根據(jù)空后"allmultimediafilestotheexactlocationswheretheyarctaken.Whenyou16thetour,WishTrip'ssmartvideofunctionswillaccordingly17asupercoolvideoforyouto__18____inyourmemory.v可知，此處指的是將拍攝的的文件附到拍攝的確切位置。故選D項(xiàng)?！?1題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)您完成旅程時(shí)，WishTrip的智能視頻功能將相應(yīng)地生成一個(gè)超級(jí)酷的視頻，供您保存在內(nèi)存中。A.begin開(kāi)始；B.set設(shè)置；C.keep保持；D.finish結(jié)束。根據(jù)"WishTrip'ssmartvideofunctionswillaccordingly17asupercoolvideoforyouto___18___inyourmemory.M可知，WishTrip的智能視頻功能在旅行完成的時(shí)候開(kāi)始工作。故選D項(xiàng)?！?2題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)您完成旅程時(shí)，WishTrip的智能視頻功能將相應(yīng)地生成一個(gè)超級(jí)酷的視頻，供您保存在內(nèi)存中。A.generate生成；B.invent發(fā)明；C.perform表演；D.copy發(fā)制。根據(jù)空前wWishTrip'ssmartvideofunctions”可知，應(yīng)該是自動(dòng)生成。故選A項(xiàng)。.【33題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)您完成旅程時(shí)，WishTrip的智能視頻功能將相應(yīng)地生成一個(gè)超級(jí)酷的視頻，供您保存在內(nèi)存中。A.save保存；B.imagine想象；C.catch抓??；D.edit編輯。根據(jù)空后“inyourmemory.”可知，此處指的是將生成的視頻保存在內(nèi)存中。故選A項(xiàng)?！?4題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在共享經(jīng)濟(jì)在旅游業(yè)迅速流行。A.building建造；B.breaking破壞；C.gaining獲得；D.ruining摧毀。根據(jù)空后“popularityinthetourismindustry.”可知，此處指的是共享經(jīng)濟(jì)獲得迅速流行。故選C項(xiàng)?！?5題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：在人工智能等最新技術(shù)的幫助下，WishTrip做出了巨大的創(chuàng)新。A.ability能力；B.technology技術(shù)；C.power權(quán)利；D.information信息。根據(jù)空后"suchasAI”可知，此處指的是在科技的幫助下。故選B項(xiàng)。thatwecanthatwecanspreadourChinesetraditionalcultureto42world.Meanwhile,wecanenrichourmindsquitealotbyreadingregularlyanditisalsogoodforustogetfullydevelopedanditcanhelpimproveourwritingskill.everyoneshoulddo41(much)readingofgoodbooks,especiallyreadChineseclassicnovelseverydayso非選擇題部分【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文，主要講的是讀書的好處?！?6題詳解】考查副詞。句意：希望，我們可以通過(guò)閱讀獲得知識(shí)，這不僅拓寬了我們的視野，也使我們更聰明，更快樂(lè)。空格處用副詞作狀語(yǔ)，修飾整個(gè)句子，hopefu1的副詞是hopefully,位于句首，首字母大寫，故填【37題詳解】考查代詞。句意：希望，我們可以通過(guò)閱讀獲得知識(shí)，這不僅拓寬了我們的視野，也使我們更聰明，更快樂(lè)?？崭裉幱么~we的賓格us作賓語(yǔ)，故填us。第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Readingisreallyimportant.36(hopeful),wecangetknowledgethroughreading,whichnotonlybroadensourhorizonsbroadensourhorizons(拓覺(jué)視野),butalsomakesstudiescanbegreatlyimprovedifwekeep38However,somestudentsspendtoomuchtimemoviesorplayon-linegamesandthiswillt4037(we)clevererandhappier.Moreover,ourschool(read),andwethinkthatourfuturewillbecomebrighter.39(use)theircell-phonestolistentomusic,watchmuchoftheirsparetime.SoIwouldliketosuggestthatSurely,wecanreadbooksaAllinall,doingreadingthatweshouldmakereading【答案]36.Hopefully37.us38.reading39.using40.take##ake41.more42.the43.alone##lone44.willdo45.become43orreadbookswithourfriends.44(do)usmuchgoodifwedoitfromnowon.Anditisstronglysuggested45(become)ahabitofourlife.Doyouagreewithme?【【38題詳解】考查動(dòng)名詞。句意：此外，如果我們堅(jiān)持閱讀，我們的學(xué)校學(xué)習(xí)可以大大提高，我們認(rèn)為我們的未來(lái)會(huì)變得更加光明。keepdoing是固定短語(yǔ)，意為“一直做某事”，因此空格處用動(dòng)名詞reading作賓語(yǔ)，故【39題詳解】考查動(dòng)名詞。句意：然而，一些學(xué)生花太多的時(shí)間用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，看電影或玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這將占用他們的業(yè)余時(shí)間。spendtimedoing是固定短語(yǔ)，意為“花費(fèi)時(shí)間做某事”，因此空格處用動(dòng)名詞using作賓語(yǔ)，故填usings【40題詳解】考查動(dòng)詞。句意：然而，一些學(xué)生花太多的時(shí)間用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，看電影或玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這將占用他們的知，用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，看電影或玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒒ㄙM(fèi)學(xué)生的空閑時(shí)間，空格處意為“花費(fèi)”，由首字母提示t可知，是lake,故填take。[41題詳解】考查比較級(jí)。句意：所以我想建議每個(gè)人都應(yīng)該多讀好書，特別是每天讀中國(guó)經(jīng)典小說(shuō)，這樣我們就可以把我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播到世界。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示“每個(gè)人都應(yīng)該多讀好書”，空格處用比較級(jí)more表示"多讀書”，故填more?！?2題詳解】考查定冠詞。句意：所以我想建議每個(gè)人都應(yīng)該多讀好書，特別是每天讀中國(guó)經(jīng)典小說(shuō)，這樣我們就可以把我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播到世界。world是獨(dú)一無(wú)二的，因此空格處用定冠詞the,故填the?！?3題詳解】考查副詞。句意：當(dāng)然，我們可以獨(dú)自讀書，也可以和朋友們一起讀書。由“orreadbookswithourfriends"可知，此處表示“我們可以獨(dú)自讀書，也可以和朋友們一起讀書"，空格處意為“獨(dú)自”，由首字母提示a可知，是alone,故填alone〈【44題詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：總而言之，如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始做閱讀會(huì)對(duì)我們有很多好處。if引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句，遵循主將從現(xiàn)的原則，因此主句中時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，因此空格處是willdo,故填willdOo【45題詳解】考查省略t。的不定式。句意：強(qiáng)烈建議我們應(yīng)該使閱讀成為我們生活的一種習(xí)慣。makesb.dosth.是固定短語(yǔ)，意為“使某人做某事”，因此空格處用動(dòng)詞原形，是省略to的不定式，故填becomeo第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分4()分)第一節(jié)應(yīng)用文寫作(滿分15分)46,假如你是李華第一節(jié)應(yīng)用文寫作(滿分15分)46,假如你是李華、你的外國(guó)筆友John對(duì)中國(guó)的技藝很感興趣。來(lái)信向你詢問(wèn)有關(guān)他們的故事，請(qǐng)你寫一【答案】DearJohn,IamhappytoknowyouareinterestedinourChinesetraditionalskills.Nowletmeintroducedoughfigurine.It'sakindoffolkartinChinawithalonghistory.Ithasbeenwidelyspreadalloverthecountryandislovedbychildren.Thedoughfigurinesareusuallymadeofflour,glutinousriceflourandallkindsofcoloredpigments.Theyaremadeintodifferentfiguresandanimalsbyhand.Thedoughfigurineshaveastrongflavoroflifeandlocalcharacteristics.Thecolorfuldoughiseasilybrokenbythekneadingmasterandattachedtoasmallwoodensticktocreateacontour.DoughfigurineispartofChineseculturethatallChinesepeopleshouldbeproudof.Itrulyhopethise-mailwillhelpyouunderstandmoreabouttraditionalskil