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第7頁共7頁2023?生產(chǎn)實習?總結(jié)樣本?我對我?這次生產(chǎn)?實習談?wù)?自己的感?悟,經(jīng)過?過去一段?時間的實?踐和實習?,我深刻?體會到了?以下幾點?:1、?在處理突?發(fā)事件的?過程中,?千萬不能?與消費者?發(fā)生沖突?,因為與?消費者發(fā)?生沖突再?怎么有力?也會變成?無理,處?理不好反?而會影響?公司形象?。2、?針對自己?的商品首?先消費群?體要定位?好,并且?要能適當?的采取一?些銷售手?段和促銷?活動。?3、不論?是做什么?活動,一?定要對活?動的效果?進行評估?,做活動?我們是投?入資金的?,如果活?動做出來?了卻沒有?任何效果?,那么這?個活動不?如不去做?,對活動?效果進行?評估有利?于分析消?費者的心?理,同時?還能夠察?覺活動執(zhí)?行的不足?,以便在?下一次活?動執(zhí)行是?及時改正?。4、?一個人的?能力再強?也是弱小?的,只有?充分發(fā)揮?好團隊每?個人的力?量才能把?公司經(jīng)營?好。5?、再小的?生意也是?生意,不?能因為它?小就忽視?,有時候?小生意總?能給人帶?來意想不?到的收獲?。在未?來的日子?,我將努?力做到以?下幾點:?第一繼?續(xù)學習,?不斷提升?理論素養(yǎng)?。在信?息時代,?學習是不?斷地汲取?新信息,?獲得事業(yè)?進步的動?力。作為?一名年輕?同志更應?該把學習?作為保持?工作積極?性的重要?途徑。走?上工作崗?位后,我?積極響應?單位號召?,結(jié)合工?作實際,?不斷學習?理論、業(yè)?務(wù)知識和?社會知識?,用先進?的理論武?裝頭腦,?用精良的?業(yè)務(wù)知識?提升能力?,以廣博?的社會知?識拓展視?野。第?二努力實?踐,自覺?進行角色?轉(zhuǎn)化。?“理論是?灰色的,?生活之樹?常青”,?只有將理?論付諸于?實踐才能?實現(xiàn)理論?自身的價?值,也只?有將理論?付諸于實?踐才能使?理論得以?檢驗。同?樣,一個?人的價值?也是通過?實踐活動?來實現(xiàn)的?,也只有?通過實踐?才能鍛煉?人的品質(zhì)?,彰現(xiàn)人?的意志。?公司現(xiàn)?狀的一個?分析在?這個階段?的學習期?間我發(fā)現(xiàn)?了公司里?的薄弱環(huán)?節(jié),而這?些環(huán)節(jié)我?個人認為?他是會阻?礙公司的?進步和更?好的房展?的。1?、在公司?里的磨邊?車間,磨?邊人員在?會磨邊的?基礎(chǔ)上除?了會量外?徑和看矢?高外,其?他方面基?本不太熟?悉。磨邊?車間的報?廢率較高?其實和他?們不會檢?有一部分?關(guān)系,首?先可能是?檢測人員?一天在一?段時間內(nèi)?不會去抽?檢,而是?等產(chǎn)品磨?了結(jié)束或?是一個工?作時間段?才去,這?大大會提?高不良品?的比例。?我各人認?為我們應?該提高檢?測人員的?抽檢次數(shù)?,不該等?磨完才去?檢這個型?號產(chǎn)品,?檢測時如?果發(fā)現(xiàn)問?題可以讓?工作人員?馬上調(diào)整?機臺,避?免造成更?多的浪費?。同時還?可以通過?培訓增加?機臺操作?人員的其?他技能,?比如學習?一部分呢?檢測技能?,他們可?以在磨邊?的情況下?自己也可?以檢產(chǎn)品?,對一些?沒必要的?錯誤可以?及時處理?。3、?企業(yè)有時?候最害怕?的就是家?族企業(yè),?為什么??我認為假?如身邊工?作的人都?是些老員?工或是有?一定職位?的親戚朋?友這會帶?動企業(yè)后?退,我們?必須有一?定的方式?來管理這?個問題。?不然如果?出現(xiàn)問題?親戚之間?相互包容?,時間久?了每個人?都養(yǎng)成習?慣,對企?業(yè)來說是?非常危險?的。如?何提高工?作效率?1.正確?的制度?俗話說:?“沒有規(guī)?矩,不成?方圓?!?沒有完善?的制度,?或不善于?運用制度?,顧此失?彼,工作?必然無法?展開,制?定出大家?共同遵守?和依據(jù)的?工作準則?,不僅保?證了成員?們行動的?正確規(guī)范?,而且還?有利于調(diào)?動和發(fā)揮?人的積極?性。同時?,制定出?正確的制?度之后,?還必須要?引導團隊?成員積極?自覺、一?絲不茍地?遵守制度?。用制度?來約束人?,讓員工?們一言一?行有法可?依,有標?可考。首?先,企業(yè)?的最高管?理者必須?下大決心?去推行,?企業(yè)任何?制度都會?對員工起?著一定的?約束,因?此多數(shù)員?工對制度?的執(zhí)行都?會產(chǎn)生一?定的抵觸?作用,這?是因為他?們認識到?的是企業(yè)?對員工的?不信任及?控制,作?為企業(yè)的?最高管理?者應該讓?每一位員?工都明確?,任何制?度都是促?進。制度?對工作表?現(xiàn)優(yōu)良的?員工是一?種激勵,?對表現(xiàn)差?的員工是?一種鞭策?,所以應?該讓員工?深刻理解?這一點。?在這里面?,企業(yè)的?最高管理?者應該以?身作則,?有一種“?敢為天下?先”的胸?懷。發(fā)現(xiàn)?缺陷、尊?重缺陷并?及時解決?缺陷。?2.和諧?的管理?3.持續(xù)?有效地培?訓培訓?就是生產(chǎn)?力。員工?是企業(yè)最?寶貴的財?富。只有?做好了員?工的工作?,解決了?員工的問?題,公司?才能真正?取得長久?的成功。?可以說,?優(yōu)秀的企?業(yè)員工是?企業(yè)最寶?貴的財富?,更是企?業(yè)成長的?生力軍和?戰(zhàn)斗隊。?同樣,成?功的企業(yè)?也都非常?重視吸收?、培養(yǎng)企?業(yè)優(yōu)秀的?人才。人?才戰(zhàn)略已?經(jīng)成為當?今企業(yè)的?核心競爭?力之一。?培訓對企?業(yè)的重要?性日益受?到各級企?業(yè)管理者?的重視。?今天,面?臨市場經(jīng)?濟激烈的?競爭,沒?有人會否?認培訓對?企業(yè)的重?要性。培?訓的價值?帶給企業(yè)?的不僅僅?是業(yè)績的?提升,培?訓已成為?提高企業(yè)?核心競爭?力一部分?。個人?目標以?上屬于個?人想法和?建議。?2023?生產(chǎn)實習?總結(jié)樣本?(二)?一、實習?任務(wù)剛?剛開始是?在生產(chǎn)車?間,然后?被調(diào)換到?化驗室,?主要學習?如何鑒別?藥品,檢?驗藥品的?合格與否?,以及微?生物限度?檢查。?二、實習?內(nèi)容1?.制備硅?膠板,將?一份固定?相和三份?水在研缽?中研磨混?勻,倒入?涂布器上?,在玻璃?板上平穩(wěn)?的移動涂?布器進行?涂布,曬?干,在_?___%?活化__?__分鐘?,備用。?2.使?用崩解儀?測定藥品?的崩解時?限,電子?天平等。?3.測?定藥品的?干燥失重?稱取藥品?____?克,置于?稱量瓶中?,在10?5攝氏度?干燥至恒?重,減失?的重量不?得超過_?___%?。4.?微生物限?度檢察?(1)對?所有器具?進行消毒?,將吸管?,平皿用?牛皮紙包?好,在1?65攝氏?度,高溫?滅菌__?__小時?,取出,?備用。?(2)制?備供試樣?ph7.?0氯化鈉?-蛋白胨?緩沖液,?取磷酸氫?二鉀,磷?酸氫二鈉?,氯化鈉?,蛋白胨?,液體樣?需90毫?升固體樣?需100?毫升。培?養(yǎng)基,營?養(yǎng)瓊脂培?養(yǎng)基,虎?紅瓊脂培?養(yǎng)基,每?個平皿約?放入15?毫升。當?配置完成?后,將其?放入滅菌?器中,進?行滅菌,?121攝?氏度,_?___分?鐘。放入?冰箱中,?冷凍保存?。(3?)做實驗?之前,應?用蘇爾消?毒液對操?作臺進行?消毒,通?風,紫外?滅菌,用?洗手液洗?手后,將?所需物品?通過傳遞?窗放進菌?檢室,進?行實驗,?操作時要?穿潔凈服?,戴口罩?及手套,?每個樣品?至少制備?兩個平皿?以上。?(4)含?動物組織?的藥材,?應做沙門?菌檢查,?將___?_克藥粉?倒入20?0毫升營?養(yǎng)肉湯培?養(yǎng)基中,?搖勻,放?入細菌培?養(yǎng)箱中,?____?至___?_小時,?取出,吸?出一毫升?,放入亮?綠中,培?養(yǎng),次日?,將其取?出,用接?種環(huán)接種?在膽鹽硫?乳,麥康?凱瓊脂培?養(yǎng)基中,?培養(yǎng)一天?,看結(jié)果?。5.?學習如何?測定及使?用懸浮粒?子塵埃測?定器,以?及純化水?的測定。?三、實?習感悟?在此實習?期間,我?充分的運?用了學校?中所學習?的知識,?提高了自?身的技能?,剛剛畢?業(yè)的學生?與在崗就?業(yè)許多年?的老職員?相比,無?論是在技?能上,還?是在經(jīng)驗?上都遠遠?遜色于他?們,我認?為,書本?上的知識?固然重要?,但學校?應該讓學?生多接觸?一些實踐?,這樣,?在實習時?才能給公?司留下很?好的印象?,這樣,?我們__?__學院?才能更好?的發(fā)展起?來。但?此次實習?也是有許?多不足之?處,例如?,學生在?學校時的?生活環(huán)境?,生活方?式及理念?,都與社?會大大的?不同,而?這僅僅八?個月的實?習不能徹?底的將我?們改造成?一個正真?的工作人?員,所以?今后,無?論在何地?工作,都?要將身心?都融入到?這個社會?,與之完?全融合,?成為社會?中的一員?。四、?實習建議?對于學?校的師弟?師妹要實?習時,學?校應和公?司領(lǐng)導談?談?chuàng)Q崗就?業(yè)實習,?這樣我相?信,學生?會學到更?多的知識?,會更好?的融入這?個社會。?剛剛進?入實習單?位,建議?各位一定?要挑選適?合自己的?崗位,例?如,有的?同學在學?校,中藥?材驗證的?好,或者?化驗學的?不錯,那?就應該選?擇去化驗?室,有的?喜歡顯微?鑒別,就?應該學理?
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