保安人員個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)保安人員?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板_?___即?將過(guò)去，?一年來(lái)，?在保安公?司和各級(jí)?教育部門(mén)?的領(lǐng)導(dǎo)下?，我在校?園保安工?作的崗位?上，以維?護(hù)校園正?常教學(xué)秩?序，保障?校園師生?安全為己?任，以一?個(gè)合格稱(chēng)?職的保安?人員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?勤勤懇懇?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，確保?了所在的?民勤縣新?民小學(xué)全?年校園秩?序的持續(xù)?穩(wěn)定，圓?滿(mǎn)完成了?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的安排的?工作任務(wù)?。具體?工作主要?體現(xiàn)在以?下幾個(gè)方?面。一?、提高思?想認(rèn)識(shí)，?端正工作?態(tài)度學(xué)校?是興學(xué)育?人、培養(yǎng)?祖國(guó)未來(lái)?人才的基?地，從身?著保安服?，參加校?園保安的?那一刻起?，就深知?自己肩負(fù)?著守護(hù)校?園安保的?職責(zé)，因?此，思想?上有了責(zé)?任感和榮?譽(yù)感，工?作有動(dòng)力?和方向。?二、樹(shù)?立服務(wù)意?識(shí)，服務(wù)?于安保大?局。作為?保安公司?的派駐學(xué)?校的保安?人員，雖?然遠(yuǎn)離保?安公司單?位，但時(shí)?刻牢記保?安公司賦?予自己的?責(zé)任，牢?固樹(shù)立起?為校園安?保服務(wù)的?意識(shí)在完?成保安工?作中的具?體要求和?任務(wù)，并?與學(xué)校簽?訂了責(zé)任?書(shū)，努力?做到公司?領(lǐng)導(dǎo)放心?，學(xué)校領(lǐng)?到滿(mǎn)意，?校園秩序?穩(wěn)定。?三、認(rèn)真?完成安保?任務(wù)、落?實(shí)具體工?作。1?.自覺(jué)遵?守紀(jì)律，?做到不遲?到不脫崗?，上崗時(shí)?著裝嚴(yán)整?，舉止文?明、自覺(jué)?樹(shù)立保安?人員的良?好形象。?2.小?學(xué)在前半?年間，由?于修建為?校園的保?安工作增?加了工作?量，接送?的車(chē)輛、?人員的增?加等一系?列的問(wèn)題?相應(yīng)而來(lái)?。為解決?這些涉及?校園安保?工作的問(wèn)?題，嚴(yán)把?學(xué)校校門(mén)?的出入關(guān)?，違規(guī)的?人員和車(chē)?輛決不放?入。發(fā)現(xiàn)?有違規(guī)的?黑校車(chē)或?超員私家?車(chē)，立即?制止，并?及時(shí)報(bào)告?學(xué)校，采?取措施，?為校園門(mén)?外接送車(chē)?輛規(guī)定停?車(chē)區(qū)域和?接送線路?，在校園?門(mén)口設(shè)立?警戒區(qū)域?和隔離彩?帶。3?.堅(jiān)持工?作日志和?出入人員?及校園巡?邏工作的?登記。同?時(shí)在學(xué)校?放假后，?配合校內(nèi)?教職工每?天留校值?班，開(kāi)展?巡邏和防?范工作。?4.在?完成本職?工作的同?時(shí)，積極?主動(dòng)配合?學(xué)校完成?一些力所?能及的其?他工作。?回顧一?年來(lái)的工?作，自己?在校園保?安的崗位?上為學(xué)校?的安全和?保衛(wèi)工作?作出了自?己的成績(jī)?，雖然也?存在著工?資待遇偏?低和自身?素質(zhì)仍需?不斷提高?等實(shí)際問(wèn)?題和不足?之處，但?我有信心?在今后的?工作中發(fā)?揚(yáng)成績(jī)，?完善不足?，圓滿(mǎn)完?成校園保?安的職責(zé)?和任務(wù)。?保安人?員個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）_?___年?即將結(jié)束?，審視自?己一年來(lái)?的工作，?總結(jié)一年?的得失，?感觸良多?。一年來(lái)?，我熱衷?于本職工?作，嚴(yán)格?要求自己?，擺正自?己的工作?位置，時(shí)?刻保持“?謙虛”、?“謹(jǐn)慎”?、“律己?”的態(tài)度?。在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、?栽培和同?事們的幫?助支持下?，始終勤?奮學(xué)習(xí)、?積極進(jìn)取?，努力提?高自我，?始終勤奮?工作，認(rèn)?真完成任?務(wù)，履行?好崗位職?責(zé)。作為?一名保安?員，但在?我心中，?恒寶小區(qū)?就是我的?家，領(lǐng)導(dǎo)?就是我的?家長(zhǎng),同?事就是我?的兄弟姐?妹，小區(qū)?的事就是?我自己的?事，我要?精心守衛(wèi)?我的家，?使它在安?全的環(huán)境?中茁壯成?長(zhǎng)。我明?白作為一?個(gè)家庭成?員，一名?保安員“?守衛(wèi)小區(qū)?、守衛(wèi)我?家”的責(zé)?任重大。?保安是?一項(xiàng)特殊?的、并具?有很大危?險(xiǎn)性的工?作，可我?沒(méi)有因此?而膽怯、?畏懼。記?得有位名?人曾經(jīng)說(shuō)?過(guò)“我們?不是在為?老板打工?，更不是?單純?yōu)榱?賺錢(qián)，我?是在為自?己的夢(mèng)想?打工，為?自己的遠(yuǎn)?大前途打?工。我們?只能在業(yè)?績(jī)中提升?自己?！?因此，我?們必須秉?承嚴(yán)肅認(rèn)?真的工作?態(tài)度，干?好日?？?似平淡的?工作，要?想得到，?做得全。?堅(jiān)決完成?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?交給我們?的每一項(xiàng)?任務(wù)，做?到讓領(lǐng)導(dǎo)?放心。?在部門(mén)李?經(jīng)理的帶?領(lǐng)下，我?們圓滿(mǎn)地?完成了今?年的工作?任務(wù)，得?到了住/?租戶(hù)的滿(mǎn)?意，同時(shí)?也得到了?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可。我們?今年的工?作是比較?繁瑣的一?年，有住?/租戶(hù)的?裝修施工?，進(jìn)出的?人員多且?復(fù)雜，加?上因當(dāng)前?金融風(fēng)波?浪潮的影?響而愈加?加劇了當(dāng)?前治安形?式的嚴(yán)峻?，這都對(duì)?我們的工?作增加了?壓力，在?這種情況?下我們加?強(qiáng)了對(duì)進(jìn)?出人員、?施工人員?的監(jiān)管和?登記，加?強(qiáng)巡樓的?力度，把?事故徹底?消滅在萌?芽狀態(tài)下?，確保了?小區(qū)的安?全。在?工作之余?，在部門(mén)?的部署下?，我們進(jìn)?行了保安?員體能訓(xùn)?練，內(nèi)容?包括，隊(duì)?列訓(xùn)練，?軍體拳等?。堅(jiān)持完?成預(yù)期目?標(biāo)，保質(zhì)?保量地完?成訓(xùn)練計(jì)?劃，我剛?開(kāi)始時(shí)也?和隊(duì)員一?樣有怨言?，覺(jué)得成?天訓(xùn)練這?個(gè)沒(méi)什么?必要，但?最終我明?白要想有?整體過(guò)硬?的業(yè)務(wù)本?領(lǐng)和強(qiáng)壯?的體能素?質(zhì)，沒(méi)有?刻苦訓(xùn)練?關(guān)鍵時(shí)刻?怎么能發(fā)?揮出我們?“養(yǎng)兵千?日、用兵?一時(shí)”的?作用呢所?以我們一?直堅(jiān)持。?作為保?安還是一?名義務(wù)的?消防員，?今年在部?門(mén)組織的?幾次消防?安全培訓(xùn)?和發(fā)生火?災(zāi)時(shí)的應(yīng)?急處理方?案中，能?認(rèn)真地學(xué)?習(xí)記錄，?掌握消防?知識(shí)，結(jié)?合本小區(qū)?的消防設(shè)?備、設(shè)施?，定期組?織人員進(jìn)?行設(shè)備的?巡查和維?護(hù)工作，?以“預(yù)防?為主、防?消結(jié)合”?的方針，?確保住/?租戶(hù)的生?命財(cái)產(chǎn)和?安全。?在工作生?活當(dāng)中本?人在一年?的總結(jié)如?下：1?、堅(jiān)決服?從領(lǐng)導(dǎo)、?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?并執(zhí)行公?司的經(jīng)營(yíng)?管理策略?和指示精?神，并_?___到?崗位實(shí)際?工作當(dāng)中?始終把維?護(hù)公司利?益放在第?一位。?2、認(rèn)真?對(duì)待并堅(jiān)?決完成部?門(mén)交給的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，積?極協(xié)助主?管做好班?組的日常?工作，并?為班組的?建設(shè)出謀?劃策。?3、工作?中不怕吃?苦受累，?勇挑重?fù)?dān)?，主動(dòng)找?事干，做?到“眼勤?、嘴勤、?手勤、腿?勤”，積?極適應(yīng)各?種艱苦環(huán)?境，在繁?重的工作?中磨練自?己的意志?，增長(zhǎng)自?己的才干?;并勇于?發(fā)現(xiàn)和糾?正自己工?作中的缺?點(diǎn)、錯(cuò)誤?，不斷調(diào)?整自己的?思維方式?和工作方?法，分階?段提出較?高的學(xué)習(xí)?和工作目?標(biāo)，不斷?追求更大?的進(jìn)步。?4、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?勇于實(shí)踐?，不斷積?累，勇于?開(kāi)拓。在?理論學(xué)習(xí)?的同時(shí)注?意講究學(xué)?習(xí)方法，?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，提?高學(xué)習(xí)效?率，努力?培養(yǎng)自己?扎實(shí)的理?論功底、?正確的思?想觀點(diǎn)、?踏實(shí)的工?作作風(fēng)、?周密的組?織能力、?機(jī)智的分?析能力、?果敢的處?事能力、?廣泛的社?交能力;?并虛心好?學(xué)，不斷?地向部門(mén)?主管請(qǐng)教?取經(jīng)，吸?取他們的?成功經(jīng)驗(yàn)?，不斷鞭?策自己使?自己有學(xué)?習(xí)的方向?和目標(biāo)。?5、堅(jiān)?持“預(yù)防?為主、防?消結(jié)合”?的消防方?針，完善?消防設(shè)