2023建筑師工作總結(jié)樣本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?建筑師工?作總結(jié)樣?本來(lái)到?____?建筑設(shè)計(jì)?公司加上?實(shí)習(xí)時(shí)間?已經(jīng)有一?年多的時(shí)?間了，畢?業(yè)后正式?成___?_的一員?也接近一?年了！在?項(xiàng)目設(shè)計(jì)?的工作中?，經(jīng)歷了?很多酸甜?苦辣，認(rèn)?識(shí)了很多?良師益友?，獲得了?很多經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，喜?歡并融合?到了這個(gè)?大家庭！?感謝領(lǐng)導(dǎo)?給了我成?長(zhǎng)的空間?、勇氣、?信心和對(duì)?我各方面?的照顧和?指導(dǎo)。在?這一年的?時(shí)間里，?通過(guò)自身?的不懈努?力，在工?作上雖然?取得了一?定的成果?和進(jìn)步，?但也存在?了諸多不?足?；?顧過(guò)去的?一年，現(xiàn)?將工作總?結(jié)如下：?一、工?作總結(jié)?在從來(lái)到?公司到現(xiàn)?在的時(shí)間?里，先后?參與了_?___村?、___?_地塊、?____?地塊以及?宜賓中澤?和都國(guó)際?一期等項(xiàng)?目的施工?圖設(shè)計(jì)。?二、在?工作中主?要存在的?問(wèn)題有?由于對(duì)施?工圖流程?及技術(shù)還?不是很熟?悉，所以?在設(shè)計(jì)的?過(guò)程中多?次出現(xiàn)因?為技術(shù)和?流程等原?因而返工?的情況，?但是近一?年的了解?和學(xué)習(xí)，?對(duì)相關(guān)的?設(shè)計(jì)流程?、技術(shù)及?規(guī)范有了?一定的積?累和認(rèn)識(shí)?。工作?初期，在?設(shè)計(jì)工程?中，用到?很多在學(xué)?校不知道?的技術(shù)和?規(guī)范，由?于部分項(xiàng)?目時(shí)間緊?促，個(gè)人?能力及技?能熟練程?度不夠。?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)?題不能提?出有效的?解決方案?以至于不?能馬上解?決，但是?施工圖設(shè)?計(jì)的過(guò)程?，同時(shí)也?是學(xué)習(xí)的?過(guò)程。_?___年?通過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)和?總結(jié)，加?上同事的?幫助和照?顧。遇到?的問(wèn)題都?得到了很?好的解決?。在這?一年中，?對(duì)工作認(rèn)?識(shí)不夠，?缺乏全局?觀念，對(duì)?建筑設(shè)計(jì)?行業(yè)缺少?了解和分?析，對(duì)工?作定位認(rèn)?識(shí)不足。?對(duì)各種規(guī)?范和技術(shù)?學(xué)習(xí)積累?欠缺。從?而導(dǎo)致對(duì)?施工圖工?作的最優(yōu)?設(shè)計(jì)流程?認(rèn)識(shí)不夠?，邏輯能?力欠缺，?結(jié)構(gòu)性思?維缺乏、?圖紙質(zhì)量?不高、返?工和變更?量大等問(wèn)?題。不過(guò)?我相信，?在以后的?工作中，?我會(huì)不斷?的學(xué)習(xí)和?思考，努?力和付出?。加強(qiáng)對(duì)?工作中的?各種經(jīng)驗(yàn)?、規(guī)范、?創(chuàng)作及技?術(shù)技能的?積累，從?而做出高?質(zhì)量的設(shè)?計(jì)成果。?三、工?作心得?1、在這?一年的工?作實(shí)踐中?，我參與?的都是集?體完成項(xiàng)?目，和同?事的相處?非常緊密?和睦，和?各專(zhuān)業(yè)的?配合協(xié)同?至關(guān)重要?。在這個(gè)?過(guò)程中我?強(qiáng)化了最?珍貴也是?最重要的?團(tuán)隊(duì)意識(shí)?。只有在?嚴(yán)格要求?自己和信?任他人的?基礎(chǔ)上，?服從任務(wù)?安排，行?動(dòng)一致，?絕對(duì)執(zhí)行?和嚴(yán)把各?設(shè)計(jì)階段?時(shí)間節(jié)點(diǎn)?關(guān)的團(tuán)隊(duì)?才會(huì)攻無(wú)?不克、戰(zhàn)?無(wú)不勝。?在這近?一年的學(xué)?習(xí)和工作?過(guò)程中，?大家互相?提醒和補(bǔ)?充，大大?提高了工?作效率，?所有的工?作中溝通?是最重要?的，一定?要把發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)處理。?2、工?作的每一?步都要精?準(zhǔn)細(xì)致，?力求精細(xì)?化，每一?根線(xiàn)條都?要有它的?意義。每?一個(gè)功能?都應(yīng)該嚴(yán)?格推敲。?在這種心?態(tài)的指導(dǎo)?下及導(dǎo)師?楊磊的嚴(yán)?格要求下?使我在平?時(shí)工作中?取得了令?自己覺(jué)得?合格的進(jìn)?步。能夠?面對(duì)各種?壓力、積?極自信的?行動(dòng)起來(lái)?、使自己?對(duì)工作保?持激-情?并一直嚴(yán)?格要求自?己是參加?工作近一?年我在心?態(tài)方面最?大的進(jìn)步?。現(xiàn)在?的我經(jīng)常?冷靜的分?析自己，?希望能夠?認(rèn)清自己?的位置，?了解自己?的能力及?優(yōu)缺點(diǎn)并?對(duì)其作出?客觀的評(píng)?估和改正?。因此經(jīng)?常會(huì)問(wèn)自?己付出了?多少？是?否時(shí)刻記?得工作內(nèi)?容要精細(xì)?化精確化?？是否做?到個(gè)人得?失要模糊?計(jì)算？是?否敢去勇?于擔(dān)當(dāng)責(zé)?任？也許?現(xiàn)階段的?我對(duì)自己?的認(rèn)識(shí)不?夠準(zhǔn)確也?不夠全面?。但是我?相信隨著?工作經(jīng)驗(yàn)?的積累和?生活閱歷?的豐富我?會(huì)做到完?全了解自?己并戰(zhàn)勝?自己！?3、同時(shí)?，經(jīng)過(guò)實(shí)?際項(xiàng)目的?參與，規(guī)?范了我對(duì)?建筑師的?理解。不?像學(xué)校做?課程作業(yè)?那樣天馬?行空，而?應(yīng)該是技?術(shù)和藝術(shù)?的集合，?并應(yīng)該有?一定職業(yè)?操守和社?會(huì)責(zé)任感?，同時(shí)應(yīng)?該要有精?益求精的?精神和對(duì)?建筑設(shè)計(jì)?長(zhǎng)期熱愛(ài)?的激情；?深刻理解?工程上的?每次變更?、每次時(shí)?間節(jié)點(diǎn)的?滯延都是?對(duì)業(yè)主方?很大的損?失和對(duì)公?司及項(xiàng)目?團(tuán)隊(duì)最大?的傷害。?這就需要?我們?cè)陧?xiàng)?目開(kāi)發(fā)之?前，一定?要對(duì)相關(guān)?規(guī)范、相?關(guān)技術(shù)的?熟悉，以?及會(huì)遇到?些什么問(wèn)?題和怎么?解決這些?問(wèn)題的前?瞻性！在?項(xiàng)目開(kāi)始?前，多辛?苦一下，?減少因?yàn)?自己對(duì)項(xiàng)?目的不熟?悉或者其?他自己原?因，導(dǎo)致?項(xiàng)目不順?利。在項(xiàng)?目設(shè)計(jì)過(guò)?程中更應(yīng)?該多努力?多學(xué)習(xí)。?以避免自?己因?yàn)榧?能熟練程?度給項(xiàng)目?時(shí)間節(jié)點(diǎn)?帶來(lái)滯后?或者因?yàn)?自己技術(shù)?能力的欠?缺給后期?施工過(guò)程?帶來(lái)很多?問(wèn)題而重?復(fù)出變更?通知單的?痛苦。?2023?建筑師工?作總結(jié)樣?本（二）?今年是?我進(jìn)入公?司的第_?___年?，___?_年來(lái)，?在工程實(shí)?踐中，在?很多前輩?的指導(dǎo)和?贊助下，?我的專(zhuān)業(yè)?程度和工?作才能取?得了很猛?提高。表?現(xiàn)在以下?方面：?第一，這?些項(xiàng)目具?有完整性?如大連?西門(mén)子傳?感器工廠(chǎng)?新建項(xiàng)目?、上海民?眾技巧中?心辦公樓?改建項(xiàng)目?、常州華?盛天龍有?限公司新?建廠(chǎng)區(qū)項(xiàng)?目、飛洋?倉(cāng)儲(chǔ)大型?物流庫(kù)等?項(xiàng)目，我?都是從投?標(biāo)或委托?階段就開(kāi)?始參與，?閱歷過(guò)對(duì)?規(guī)劃設(shè)計(jì)?的推敲比?選、與業(yè)?主的溝通?、初步設(shè)?計(jì)的審批?、相關(guān)專(zhuān)?業(yè)的和諧?、施工圖?的嚴(yán)謹(jǐn)以?及施工階?段的現(xiàn)場(chǎng)?共同，我?對(duì)建筑設(shè)?計(jì)與建造?的歷程有?了深刻的?認(rèn)識(shí)。建?筑設(shè)計(jì)不?是紙上談?兵，而是?一個(gè)連貫?的，必要?集體介入?的生產(chǎn)工?作，要完?成一個(gè)好?作品，應(yīng)?和諧好設(shè)?計(jì)與其他?學(xué)科，以?及經(jīng)濟(jì)、?社會(huì)、人?際等多方?面因素的?相互關(guān)系?。因?yàn)楦?類(lèi)外在因?素的影響?，建筑從?規(guī)劃構(gòu)思?到付諸實(shí)?施，勢(shì)需?要閱歷一?輪又一輪?的改動(dòng)與?完善，閱?歷了這些?相對(duì)完整?的工程實(shí)?踐，我了?解到并學(xué)?習(xí)了如何?在現(xiàn)實(shí)的?框架中水?平的把握?住建筑的?品質(zhì)，這?必要有專(zhuān)?業(yè)知識(shí)的?積累，又?必要耐心?與過(guò)細(xì)的?共同，這?也正是一?個(gè)建筑師?精力投放?最集中的?地方。?第二，是?這些項(xiàng)目?具有必然?的繁雜性?來(lái)到機(jī)?電院之初?，我先進(jìn)?入了浦東?分院綜合?所，主要?從事工業(yè)?建筑的設(shè)?計(jì)。工業(yè)?建筑因其?使用功能?與性質(zhì)的?特殊性、?專(zhuān)業(yè)性與?嚴(yán)格性，?而成為對(duì)?設(shè)計(jì)要求?很高的建?筑設(shè)計(jì)類(lèi)?型。工業(yè)?建筑設(shè)計(jì)?應(yīng)重點(diǎn)斟?酌幾個(gè)方?面內(nèi)容：?1.生?產(chǎn)工藝主?要流程和?基地周邊?的環(huán)境；?2.處?置懲罰好?各類(lèi)流線(xiàn)?的關(guān)系，?包括人流?路線(xiàn)、貨?流路線(xiàn)等?；3.?新穎富有?今世感的?造型立面?設(shè)計(jì)；把?握空間感?和人性化?；4.?造價(jià)經(jīng)濟(jì)?因素。工?業(yè)建筑的?工程實(shí)踐?對(duì)我之后?從事其它?類(lèi)型的建?筑設(shè)計(jì)有?很大的贊?助，讓我?在設(shè)計(jì)歷?程中養(yǎng)成?闡發(fā)與邏?輯思考的?習(xí)慣，讓?我能從建?筑更本色?的需求中?去掘客設(shè)?計(jì)要素，?更讓我懂?得建筑設(shè)?計(jì)中應(yīng)充?分體現(xiàn)對(duì)?使用人群?的理解與?愛(ài)護(hù)。?在業(yè)務(wù)才?能方面，?顛末三年?的實(shí)踐與?檢驗(yàn)，我?已由一個(gè)?初出象牙?塔的青澀?學(xué)子發(fā)展?為一名具?備專(zhuān)業(yè)素?質(zhì)的職業(yè)?建筑師。?建筑專(zhuān)業(yè)?是一個(gè)龍?頭專(zhuān)業(yè)，?建筑設(shè)計(jì)?工作影響?到各共同?專(zhuān)業(yè)的工?作，因此?建筑師應(yīng)?具有優(yōu)越?的和諧才?能、組織?才能與節(jié)?制才能，?同時(shí)這些?才能應(yīng)有?深厚的專(zhuān)?業(yè)功底作?根基。?進(jìn)入設(shè)計(jì)?院初期，?我在前輩?們的率領(lǐng)?之下介入?設(shè)計(jì)了_?___工?廠(chǎng)新建項(xiàng)?目、__?__新建?項(xiàng)目、_?___改?造等項(xiàng)目?，這些項(xiàng)?目已先后?建成并投?入使用。?接著在_?___有?限公司新?建廠(chǎng)區(qū)項(xiàng)?目中我擔(dān)?負(fù)了主要?設(shè)計(jì)人，?從規(guī)劃階?段到目前?即將竣工?，我不停?共同主師?負(fù)責(zé)和諧?組織工作?。得到業(yè)?主的承認(rèn)?與贊揚(yáng)，?是我職業(yè)?生涯中又?一新的高?度。在_?___年?面臨任務(wù)?多、建筑?專(zhuān)業(yè)人手?少的艱苦?下，我率?領(lǐng)我們?cè)O(shè)?計(jì)小組其?他年輕同?事常常加?班、不畏?費(fèi)力、走?在項(xiàng)目前?面做好規(guī)?劃，為以?后施工圖?階段打好?根基。?____?年的實(shí)踐?工作，還?培養(yǎng)了我?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?、吃苦刻?苦、不畏?艱巨的職?業(yè)精神與?職業(yè)責(zé)任?感，設(shè)計(jì)?院的工作?風(fēng)格也培?養(yǎng)了我優(yōu)?越的辦事?精神與團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精?神，這些?都是成為?一名合格?的職業(yè)建?筑師所不?能短缺的?品質(zhì)。在?理論方面?，我應(yīng)用?業(yè)余光陰?閱讀了一?些建筑專(zhuān)?業(yè)和其它?相關(guān)專(zhuān)業(yè)?的冊(cè)本，?由此對(duì)實(shí)?踐工作進(jìn)?行指導(dǎo)與?反思。建?筑是社會(huì)?生活形態(tài)?的空間語(yǔ)?言。它反?應(yīng)了時(shí)代?的社會(huì)形?態(tài)、生活?方法、社?會(huì)審美取?向，以及?世界看等?信息。?而這些內(nèi)?容都必要?有相應(yīng)的?專(zhuān)業(yè)批評(píng)?，對(duì)扶植?水準(zhǔn)、建?筑程度、?產(chǎn)品