急診科主管護師演講稿工作計劃篇4

急診科主管護師演講稿工作計劃篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：我叫X，今年x歲，是來自急診科的一名主管護師，自學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，X年參加工作，X年由外院調(diào)入中醫(yī)院，X年主動申請到急診科工作，至今已八個年頭。在急診科這樣一個時間就是生命，與死神賽跑的前沿陣地，在日日夜夜的急救工作中，我得到了全面的磨煉和考驗，已經(jīng)從當(dāng)年的一只默默無聞的丑小鴨成長為急診科的一名護理主力軍，其間傾注了科主任、護士長無數(shù)的心血，也滲透著急診科護士姐妹們的關(guān)心與支持。今天我懷著無比激動的心情來到這演講臺上參加急診科副護士長的競聘，我演講的題目是：心懷感恩，勇往直前。急診科輸液室病人多，急診病人病情急、重，這一切要求急診科護士必須具備嫻熟的操作技術(shù)和超強的應(yīng)變能力；于是我苦練內(nèi)功，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不僅練就了過硬的靜脈穿刺技術(shù)，經(jīng)常被患兒家屬點名打針；還熟練掌握了急診急救技術(shù)，參與科室的重大搶救工作，經(jīng)常加班加點，隨叫隨到。在管理方面，我還是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協(xié)調(diào)科室的繁瑣事務(wù)，能為科室的工作出謀劃策，深得護士長及護理姐妹的信任。一分耕耘一分收獲，在護理部舉行的三基理論和操作比賽中成績優(yōu)秀，X年受護理部委派到南京市兒童醫(yī)院進修小兒頭皮針穿刺技術(shù)，在省衛(wèi)生廳急診科專項檢查中操作考核得到專家組的肯定和表揚；X、X年被評為先進工作者；X年12月8日新門診樓輸液大廳正式啟動，原急診中心進行了擴建，這對我們急診科全體醫(yī)護人員是機遇更是挑戰(zhàn)；X年3月受護理部委派到南京市鼓樓醫(yī)院進修急診急救護理，進修期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進急救技術(shù)，細心鉆研管理經(jīng)驗，領(lǐng)略了她們的新職工培訓(xùn)和實習(xí)生帶教計劃，還有幸參加了省衛(wèi)生廳舉辦的護士長管理培訓(xùn)班在鼓樓醫(yī)院為期兩天的實踐課程。知不足而思進取，進修結(jié)束后我將把我所學(xué)的先進護理理念和急救技術(shù)應(yīng)用到臨床工作中去。我知道護士長工作十分重要，她既是護理工作的管理者，又是護理工作的執(zhí)行者，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，她的職責(zé)就是帶領(lǐng)全科護士圓滿的完成院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得廣大患者的滿意。我也深知護士長工作十分辛苦，她們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；像竹一樣掏空自己，甘為人梯。正是她們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神時刻影響著我，也促使我努力向她們學(xué)習(xí)，向她們靠攏。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：一、在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，按照護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認(rèn)真履行護士長的職責(zé)和義務(wù)。以“五服務(wù)一提升”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁生、冷、硬、推，實現(xiàn)護理服務(wù)“零”投訴。搶救室逐步推行無陪護護理，出院后回訪避免形式化。優(yōu)化輸液室工作程序，減少患者等待時間。二、不斷加強醫(yī)患、護患溝通，培養(yǎng)愛傷觀念，促進有效溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短，積極調(diào)動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。三、重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，培養(yǎng)慎獨精神。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄，加強新職工培訓(xùn)及實習(xí)生帶教，把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。四、培養(yǎng)經(jīng)營意識，善于進行成本效益核算。病人收費明細化，增加收費的服務(wù)項目如大力開展中醫(yī)護理技術(shù)操作，減少不必要的開支，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的保養(yǎng)與維修，確保正常運轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟效益。五、科室做到年有目標(biāo)，月有計劃。以身作則帶領(lǐng)護士每人每年完成1—2篇論文。定期開展靜脈穿刺技術(shù)、搶救技能大練兵和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房，提高護士臨床工作能力和科研水平。門診部應(yīng)急演練工作計劃篇5全國地方和軍隊大專院校共有1000多所，其中大部分院校設(shè)有門診部或保健站，少數(shù)較大的院校設(shè)有小型醫(yī)院，他們既要對全院教職工及家屬提供醫(yī)療、衛(wèi)生、保健服務(wù)，又要擔(dān)負(fù)突發(fā)性、臨時性應(yīng)急醫(yī)療救治任務(wù)。這對危重病人贏得寶貴的搶救時間，提高最終搶救成功率至關(guān)重要。多年來，學(xué)院內(nèi)發(fā)生的危重病人，首先送往的就是校門診部或保健站。我們是借口條件設(shè)備差，怕?lián)?zé)任，推給上級醫(yī)院一送了之，還是積極開展院外急救為患者贏得寶貴搶救時間，這是對每一個醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德優(yōu)劣的考驗。也直接反映了門診部醫(yī)療質(zhì)量和綜合組織管理水平。開展急救工作的幾點體會：一、加強急救意識培養(yǎng)良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)急癥發(fā)病急，變化快，正確有效的救治早一分鐘，患者就可能得救，晚一分鐘就可喪失救治的機會，因此，病情就是命令，時間就是生命，醫(yī)護人員必須具有高尚的醫(yī)德，對患者抱有高度愛心和責(zé)任感，全力以赴，分秒必爭地投入搶救。要堅持首診醫(yī)院，首診醫(yī)生責(zé)任制，不能強調(diào)客觀推諉病人，延誤搶救要追究責(zé)任。通過教育使廣大醫(yī)護人員懂得，院前急救及時正確可大大提高送院后治療的成功率?；鶎俞t(yī)療單位，不能單純把病人“送走了事”，要充分發(fā)揮現(xiàn)在醫(yī)療機構(gòu)的急救功能，對3～5公里范圍的居住人口，承擔(dān)院外急救任務(wù)，擔(dān)負(fù)起急救站的責(zé)任。這是每個基層醫(yī)護人員義不容辭的責(zé)任。二、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、完善通信網(wǎng)絡(luò)為了保證急救工作的順利進行，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的作用。門診部組織了搶救小組，其中有副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師2名，醫(yī)生1名，護師2名，他們均是門診部業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，在搶救工作中發(fā)揮了主導(dǎo)作用。門診部領(lǐng)導(dǎo)始終把急診工作當(dāng)作門診部管理工作的重點來抓，每逢重大搶救都親臨現(xiàn)場組織指揮，搶救小組成員及各科業(yè)務(wù)骨干家中均建立通訊聯(lián)絡(luò)設(shè)備，需要時能呼之即來，確保急救工作迅速有效地進行。三、加強人才培養(yǎng)，提高醫(yī)務(wù)人員急救能力1990～1994年我們就地?fù)尵?1例危重病人，主要病種有20種以上（見附表）。由此可見急診醫(yī)學(xué)涉及面廣需要多學(xué)科跨系統(tǒng)專業(yè)知識，對醫(yī)護要求基本是一專多能。為了使基層醫(yī)護人員急診救治水平不斷提高，達到對各科危急病人都能給予迅速、準(zhǔn)確、有效的早期治療，贏得搶救時機，提高院前搶救正確率，我們采取了“走出去，請進來，自學(xué)互學(xué)相結(jié)合，講課，看錄像，進行模擬演練，舉行急救技術(shù)競賽”等多渠道、多層次、多形式培養(yǎng)人才的途徑。1.組織醫(yī)護人員定期到大醫(yī)院急診科學(xué)習(xí)。4年間門診部共派出醫(yī)生11名，護士3名，豐富和提高了急診救治的臨床經(jīng)驗。2.重視基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，4年間門診部共派出護、技人員6名，醫(yī)生2名進學(xué)校深造，加強基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。3.通過各種方式組織學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)知識。利用每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，定期聘請大醫(yī)院有經(jīng)驗的醫(yī)師傳授急救醫(yī)學(xué)新知識；安排本單位有經(jīng)驗的醫(yī)、護、技人員，講解急救技術(shù)；購置有關(guān)“心肺復(fù)蘇”“心臟血管急癥”“外科急救”等10余種急救醫(yī)學(xué)錄像帶，向大家傳授和介紹世界上急救醫(yī)學(xué)新技術(shù)、新進展，大大豐富了全體醫(yī)護人員的急診救治知識，開闊了眼界。為使急重癥救治工作系統(tǒng)化、規(guī)范化，“醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)”和“急癥手冊”人手一冊。轉(zhuǎn)貼于4.為了適應(yīng)實踐要求，組織各種形式的模擬演練。利用形象的進口模擬人進行心肺復(fù)蘇練習(xí)，全體醫(yī)護37人，人人過關(guān)，收到較良好效果。另根據(jù)各季節(jié)急癥發(fā)病的特點及高等院校中老年常見的心腦血管疾病，電擊傷、腦卒中、重癥心律失常、休克等有計劃的進行演練，每季度1～2次。如夏季多練DDV中毒及溺水的搶救，冬季多練CO中毒及心肌梗死的搶救。此外，達到熟練掌握各種急癥的處理原則、方法、步驟；醫(yī)護的分工與配合以及迅速準(zhǔn)確使用急救器械、藥品。使大家在實際的搶救工作中，達到忙而不亂，鎮(zhèn)靜有序的程度。5.組織各種急救技術(shù)操作競賽。結(jié)合急診工作的特點，每年門診部均組織3～4次各種類型的技術(shù)操作比賽。如靜脈穿刺比賽、操作各種急救設(shè)備的技能比賽等，以最熟練、迅速、準(zhǔn)確者為優(yōu)勝。四、改善急救設(shè)備，健全規(guī)章制度我院門診部非常重視急救室的建設(shè)，在19.8m2的搶救室內(nèi)，集中經(jīng)費購置了除顫器、心電監(jiān)護儀、洗胃機、吸引器等必備急救設(shè)施，另外各種急救箱、氧氣設(shè)備、各種型號的氣管插管用品、人工呼吸器、各種各類急救藥品等均備齊。門診部還自行設(shè)計了急救用品柜，使各種急救用品一目了然，用之極為方便。急診室制定了嚴(yán)格的管理制度。①“隨用、隨補、隨查”制度。每次搶救任務(wù)完畢，必須補齊急救藥品，檢查器械設(shè)備完好情況，以備再用。②“五定”制度。平時無論有無搶救任務(wù)，都要做到藥品、器械定數(shù)量、定位置、定期消毒（每周1次）、定期檢查維修（每周1次）、定專人負(fù)責(zé)（由護士長、1名護士、1名技師負(fù)責(zé)）。③嚴(yán)格交接班制度和登記制度。值班醫(yī)護人員認(rèn)真清點各種物品及數(shù)量；有搶救任務(wù)時要認(rèn)真填寫搶救記錄單和搶救登記本。以備積累資料，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。各項制度保證了急救室各種裝備處于常備不懈的狀態(tài)，杜絕了以往因長期不用，偶爾用時積滿塵土、發(fā)生故障，延誤搶救的弊病。在急救室內(nèi)我們還懸掛了繪成圖表的各種急癥搶救常規(guī)和操作程序圖。通過以上各種途徑使全體醫(yī)護人員的急救素質(zhì)大大提高，關(guān)鍵時刻發(fā)揮了作用。如我院一名青年學(xué)員彭××被380伏高壓電擊倒，當(dāng)即面色蒼白，呼之不應(yīng)，8分鐘后才由出事現(xiàn)場送到門診部，即查患者神志不清，大動脈搏動消失，呼吸停止，雙側(cè)瞳孔散大，直徑約7mm，心電示波器顯示為室顫，立即投入搶救，經(jīng)3小時患者的血壓、呼吸、脈搏均趨于穩(wěn)定，其后轉(zhuǎn)入254醫(yī)院繼續(xù)治療。由于院前搶救及時