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文檔簡(jiǎn)介
《我愛你》大班教案【通用4篇】《我愛你》大班教案篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在會(huì)念兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)唱A段歌曲,用歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美溫馨的情緒。
2、理解歌詞,嘗試創(chuàng)編A段歌詞,大膽表達(dá)對(duì)身邊人的情感。
3、感受和表現(xiàn)歌曲中"愛"的情感,體驗(yàn)師幼、同伴之間互動(dòng)交往的快樂。
4、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。
5、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
圖譜、幼兒自制的愛心卡;幼兒已學(xué)會(huì)兒歌。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、幼兒安靜(閉上眼睛)欣賞鋼琴演奏,初步感受旋律的情緒情感。
2、在音樂伴奏下,幼兒按節(jié)奏復(fù)習(xí)朗誦兒歌(前半段歌詞),體驗(yàn)隨樂朗誦詩(shī)歌溫馨的意境。
3、出示圖譜,教師范唱歌曲前半部分,讓幼兒初步感受歌曲中溫馨的意境。
4、學(xué)唱歌曲前半部分。
5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)"我愛你"。再次演唱前半段,并用自己喜歡的動(dòng)作表現(xiàn)"我愛你"。
6、教師完整范唱歌曲,理解后半部分歌詞。
7、幼兒唱前半段、教師唱后半段接唱歌曲。
8、嘗試創(chuàng)編前半段歌詞,并將同伴的名字編進(jìn)歌曲,幼兒倆倆相對(duì)演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒用歌聲、表情、動(dòng)作大膽表達(dá)自己身邊人的愛。
9、出示愛心,以傳遞愛心的方式讓幼兒體驗(yàn)對(duì)身邊人愛的情感。
(1)這是我們市一幼小朋友制作的愛心,他們讓我把他們的愛傳給你們。(強(qiáng)調(diào):每一句唱到我愛你的時(shí)候傳遞愛心)
(2)小朋友邊唱邊傳遞愛心。
(3)寫現(xiàn)場(chǎng)老師對(duì)唱,并傳遞愛心。
【活動(dòng)反思】
在活動(dòng)過(guò)程中,我先播放歌曲《老師我愛您》,讓幼兒在輕柔的音樂中,請(qǐng)孩子們回答這首歌的名字,經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過(guò)的歌,觀看圖片,慢慢體會(huì),回答出歌的名字。讓孩子們記住教師節(jié)。接著,通過(guò)組織幼兒學(xué)唱歌曲《老師我愛您》讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。通過(guò)孩子們的平時(shí)觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。
教師有表情的演唱,使幼兒在傾聽過(guò)程中產(chǎn)生共鳴,從而準(zhǔn)確的理解了歌曲要表達(dá)的情感、內(nèi)容,這個(gè)過(guò)程也是音樂欣賞的過(guò)程。教師邊彈旋律,邊說(shuō)歌詞,幼兒跟教師一起有節(jié)奏的朗誦歌詞。通過(guò)歌曲的學(xué)唱,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和幼兒的創(chuàng)造力。本次活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)放在通過(guò)對(duì)優(yōu)美樂曲的感受,讓孩子加深對(duì)教師節(jié)的認(rèn)識(shí),同時(shí)讓幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的熱愛和敬意。
《我愛你》大班教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步理解愛的含義,嘗試用多種方式來(lái)表達(dá)愛。
2、學(xué)習(xí)用不同國(guó)家的語(yǔ)言說(shuō)“我愛你”
3、能向家人表達(dá)自己的愛
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT課件
2、錄制不同國(guó)家說(shuō)“我愛你”的聲音。
3、繪本《我愛你》ppt
活動(dòng)過(guò)程:
一、繪本故事導(dǎo)入
1、教師講述故事《我愛你》,引發(fā)幼兒興趣。
2、這本《我愛你》用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述了愛要大聲說(shuō)出來(lái),愛與被愛是幸福和快樂的。
二、學(xué)習(xí)用不同國(guó)家的語(yǔ)言說(shuō)“我愛你”
1、出示PPT認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的人。
2、猜猜不同國(guó)家的人是怎么說(shuō)“我愛你”的(播放錄制的聲音)
(1)中文:我愛你
(2)英文:愛老虎油
(3)法語(yǔ):也帶嘛
(4)韓語(yǔ):撒浪嗨喲
(5)俄羅斯:鴨雞不鴨留不留
三、游戲——猜猜他是哪國(guó)人
1、老師播放“我愛你”得聲音,幼兒猜是哪國(guó)人在說(shuō)“我愛你”。
2、教師說(shuō)國(guó)家名稱,幼兒說(shuō)出這個(gè)國(guó)際“我愛你”得語(yǔ)言。
3、小結(jié):我們要向自己愛的家人大聲說(shuō)出“我愛你”來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的愛。
4、請(qǐng)小朋友回家后用不同國(guó)家的語(yǔ)言向家人說(shuō)“我愛你”。
《我愛你》大班教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.借助沙畫、圖譜理解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情的演唱歌曲。
2.能在自主學(xué)習(xí)、接龍游戲、傳遞愛心等過(guò)程中大膽演唱。
3.感受歌曲中愛的情感,體驗(yàn)愛的溫暖和快樂。
4.借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。
5.在對(duì)唱的過(guò)程中注意傾聽同伴的聲音,及時(shí)接唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
白板課件、沙畫視頻、沙畫臺(tái)、三角架、投影儀、攝像機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)歌曲導(dǎo)入,引出主題。
教師:聽,歡快的音樂響起來(lái)了,讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!
教師:平時(shí)誰(shuí)很愛你?你還聽過(guò)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)說(shuō)我愛你?
(二)自主學(xué)習(xí),理解第一段歌詞內(nèi)容,并嘗試演唱。
1.自主學(xué)習(xí),理解第一段歌詞。
(1)幼兒分組欣賞沙畫視頻,引出第一段歌詞。
(2)幼兒回答,教師逐一出示圖譜。
(3)有節(jié)奏的朗誦第一段歌詞。
2.有感情的學(xué)唱歌曲第一段。
(1)教師示范演唱歌曲第一段。
(2)幼兒有感情地學(xué)唱。
(三)自主學(xué)習(xí),理解第二段歌詞內(nèi)容,并嘗試演唱。
1.自主學(xué)習(xí),理解第二段歌詞
(1)師幼討論:如果有人對(duì)你說(shuō)我愛你,你的心里會(huì)有什么感覺?
(2)自主學(xué)習(xí),理解第二段歌詞。
(3)幼兒回答,教師出示圖譜。
2.學(xué)唱歌曲第二段,并能掌握歌曲中的難點(diǎn)。
(1)教師示范演唱歌曲第二段。
(2)幼兒練習(xí)演唱,并能注意"力量"的"量"字音拖得特別長(zhǎng)。
(四)完整學(xué)習(xí)歌曲。
1.完整欣賞沙畫。
2.幼兒完整地演唱歌曲。
(五)多元練習(xí),有感情地演唱歌曲。
1.接龍游戲,演唱歌曲。
2.傳遞愛心,趣味演唱。
附歌曲:《我愛你》
蜜蜂對(duì)著鮮花說(shuō)我愛你,青蛙對(duì)著池塘說(shuō)我愛你,
星星對(duì)著月亮說(shuō)我愛你,葵花對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)我愛你。
你的愛給了我溫暖和快樂,你的愛給了我勇氣和力量。
我要對(duì)你大聲的呼喊我愛你!我要對(duì)你大聲的呼喊Iloveyou!
《我愛你》大班教案篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、能用自然好聽的聲音有感情地演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲溫暖快樂的情感及愛的氛圍。
2、學(xué)習(xí)歌曲的表達(dá)方式,能替換歌詞,能主動(dòng)大膽地向自己親近的人表達(dá)愛的情感。
3、感受歌曲中愛的情感,體驗(yàn)愛的溫暖和快樂。
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)唱歌曲,掌握后半部分的節(jié)奏,體會(huì)歌曲愛的情感。
活動(dòng)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)歌曲的表達(dá)方式,替換歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《小小智慧》視頻、《我愛你》CD、歌曲內(nèi)容相關(guān)的圖片、電子琴。
活動(dòng)過(guò)程
(一)視頻導(dǎo)入,引出主題。
教師:聽,歡快的音樂響起來(lái)了,請(qǐng)我們的小朋友豎起小耳朵聽一聽,聽聽這首歌曲里面唱得最多的一句歌詞是什么!
教師:對(duì)了,是我愛你,我愛你除了用這一首兒歌來(lái)表示,我們還可以用另外一首兒歌表示,讓我們來(lái)欣賞一下吧!
(二)自主學(xué)習(xí),理解前半部分歌曲歌詞內(nèi)容,并嘗試演唱。
1、自主學(xué)習(xí),理解前半部分歌曲歌詞。
(1)幼兒欣賞圖片,引出前半部分歌曲歌詞。
(2)幼兒根據(jù)圖片熟悉歌詞內(nèi)容。
(3)有節(jié)奏地朗誦前半部分歌曲歌詞。
2、有感情的`學(xué)唱歌曲第一段。
(1)教師示范演唱歌曲第一段。
(2)幼兒有感情地學(xué)唱。
(三)自主學(xué)習(xí),理解后半部分歌曲歌詞內(nèi)容,并嘗試演唱。
1、自主學(xué)習(xí),理解后半部分歌曲歌詞。
(1)師幼互動(dòng):現(xiàn)在老師對(duì)你們說(shuō),我愛你,你聽后心里是什么感覺???是溫暖的?幸福的?
(2)自主學(xué)習(xí),理解后半部分歌曲歌詞。
2、學(xué)唱后半部分歌曲,并能掌握歌曲中的難點(diǎn)。
(1)教師示范演唱歌曲第二段
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