小學(xué)生急救知識(shí)講座課件

學(xué)生急救知識(shí)1學(xué)習(xí)交流PPT學(xué)生急救知識(shí)1學(xué)習(xí)交流PPT學(xué)生應(yīng)掌握的急救知識(shí)如何撥打急救電話(huà)120創(chuàng)傷性出血的處理中暑、觸電、溺水、煤氣中毒、火災(zāi)等處理創(chuàng)傷性骨折的處理心肺復(fù)蘇知識(shí)2學(xué)習(xí)交流PPT學(xué)生應(yīng)掌握的急救知識(shí)如何撥打急救電話(huà)1202學(xué)習(xí)交流PPT一、如何撥打急救電話(huà)？中國(guó)醫(yī)療急救電話(huà)——120需要救護(hù)車(chē)到達(dá)地點(diǎn)，明顯的等候地點(diǎn)。（如：曹張新村X(qián)號(hào)X室，煤氣公司營(yíng)業(yè)廳門(mén)口等車(chē)）病人的數(shù)量和基本病情（如：一頭部受傷的老人）以前有無(wú)疾病或受傷歷史（如：半年前中風(fēng)過(guò)）留下聯(lián)系電話(huà)(如：手機(jī)號(hào)碼是······固定電話(huà)是······）3學(xué)習(xí)交流PPT一、如何撥打急救電話(huà)？中國(guó)醫(yī)療急救電話(huà)——1203學(xué)習(xí)交流P二、外傷出血的現(xiàn)場(chǎng)處理動(dòng)脈出血靜脈出血4學(xué)習(xí)交流PPT二、外傷出血的現(xiàn)場(chǎng)處理動(dòng)脈出血靜脈出血4學(xué)習(xí)交流PPT毛細(xì)血管出血5學(xué)習(xí)交流PPT毛細(xì)血管出血5學(xué)習(xí)交流PPT止血的方法指壓動(dòng)脈血管止血法局部加壓包扎止血法止血帶止血法6學(xué)習(xí)交流PPT止血的方法指壓動(dòng)脈血管止血法6學(xué)習(xí)交流PPT1、指壓動(dòng)脈止血法前臂出血------肱動(dòng)脈手掌出血------尺、橈動(dòng)脈手指出血------手指根部?jī)蓚?cè)動(dòng)脈7學(xué)習(xí)交流PPT1、指壓動(dòng)脈止血法前臂出血------肱動(dòng)脈7學(xué)習(xí)交流PPT2、加壓包扎止血法先在傷口上蓋上干凈的紗布?jí)K（或干凈的紙、手帕、毛巾等代替），然后用繃帶（或布條、紅領(lǐng)巾、線(xiàn)等代替）用力扎緊打結(jié)即可。8學(xué)習(xí)交流PPT2、加壓包扎止血法先在傷口上蓋上干凈的紗布?jí)K（或干凈的紙、手3、止血帶止血法適用于四肢大動(dòng)脈出血止血帶使用注意事項(xiàng)——上止血帶部位:傷口的近心端；止血帶下面放襯墊止血帶上得松緊以能達(dá)到止血效果為宜,每隔30分鐘松1分鐘上過(guò)止血帶必須交班上止血帶必須做標(biāo)記9學(xué)習(xí)交流PPT3、止血帶止血法適用于四肢大動(dòng)脈出血上止血帶部位:傷口的近心中暑的預(yù)防與急救10學(xué)習(xí)交流PPT中暑的預(yù)防與急救10學(xué)習(xí)交流PPT中暑的表現(xiàn)高溫下出現(xiàn)大汗、口渴、無(wú)力、頭暈、眼花、耳鳴、惡心、心悸、注意力不集中、四肢發(fā)麻等，體溫不超過(guò)38℃。11學(xué)習(xí)交流PPT中暑的表現(xiàn)高溫下出現(xiàn)大汗、口渴、無(wú)力、頭暈、眼花、耳鳴、惡心預(yù)防中暑的招法喝水：喝的時(shí)候要慢慢喝，不要渴了就猛喝；要喝溫開(kāi)水，不要喝冰水；要定時(shí)飲水，不要等口渴時(shí)再喝；要喝燒開(kāi)過(guò)的水，不要喝生水；要喝新鮮溫開(kāi)水，不要喝“陳”水；還可以多喝加淡鹽的溫開(kāi)水。慢慢地適應(yīng)氣溫的轉(zhuǎn)變：從事戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候要放慢速度，不要逞能。及時(shí)散熱：當(dāng)過(guò)于炎熱的時(shí)候應(yīng)該用濕毛巾擦臉、冷水沖淋頭部及頸部，讓水分蒸發(fā)幫助散熱12學(xué)習(xí)交流PPT預(yù)防中暑的招法喝水：喝的時(shí)候要慢慢喝，不要渴了就猛喝；要喝溫中暑的急救一、移.迅速將病人移至陰涼、通風(fēng)的地方，解開(kāi)衣褲，以利呼吸和散熱。

13學(xué)習(xí)交流PPT中暑的急救一、移.迅速將病人移至陰涼、通風(fēng)的地方，解開(kāi)衣褲，中暑的急救二、敷。可用冷水毛巾敷頭部，或冰袋、冰塊置于病人頭部、腋窩、大腿根部等處。

14學(xué)習(xí)交流PPT中暑的急救二、敷?？捎美渌矸箢^部，或冰袋、冰塊置于病人頭中暑的急救三、促。將病人置于4℃水中，并按摩四肢皮膚，使皮膚血管擴(kuò)張，加速血液循環(huán)，促進(jìn)散熱。待肛門(mén)溫度降至38℃，可停止降溫。

15學(xué)習(xí)交流PPT中暑的急救三、促。將病人置于4℃水中，并按摩四肢皮膚，使皮膚中暑的急救四、浸。將患者軀體呈45度浸在18℃左右井水中，以浸沒(méi)乳頭為度。老年人、體弱者和心血管病患者，水溫過(guò)低不能耐受。

16學(xué)習(xí)交流PPT中暑的急救四、浸。將患者軀體呈45度浸在18℃左右井水中，中暑的急救五、擦。四個(gè)人同時(shí)用毛巾擦浸在水中的患者身體四周，把皮膚擦紅，一般擦15—30分鐘左右，即可把體溫降至37—38℃，大腦未受?chē)?yán)重?fù)p害者多能迅速清醒。17學(xué)習(xí)交流PPT中暑的急救五、擦。四個(gè)人同時(shí)用毛巾擦浸在水中的患者身體四周，五、觸電的處理首先切斷電源（請(qǐng)大人幫忙）不直接接觸觸電者的身體呼叫12018學(xué)習(xí)交流PPT五、觸電的處理首先切斷電源（請(qǐng)大人幫忙）18學(xué)習(xí)交流PPT觸電現(xiàn)場(chǎng)處理心跳呼吸停止的切斷電源后立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)若觸電者心跳和呼吸存在的，撥打急救電話(huà)120。

19學(xué)習(xí)交流PPT觸電現(xiàn)場(chǎng)處理心跳呼吸停止的切斷電源后立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)19學(xué)六、溺水的處理20學(xué)習(xí)交流PPT六、溺水的處理20學(xué)習(xí)交流PPT溺水該怎么預(yù)防？學(xué)會(huì)游泳不要到危險(xiǎn)水域附近玩耍不要到無(wú)成人在場(chǎng)的地方去游泳21學(xué)習(xí)交流PPT溺水該怎么預(yù)防？學(xué)會(huì)游泳21學(xué)習(xí)交流PPT溺水該怎么辦？請(qǐng)人將落水者救上岸，同時(shí)立即倒出溺水者呼吸道內(nèi)積水。請(qǐng)人撥打120急救電話(huà)如心跳呼吸停止，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。（人工呼吸、胸外心臟按壓）22學(xué)習(xí)交流PPT溺水該怎么辦？請(qǐng)人將落水者救上岸，同時(shí)立即倒出溺水者呼吸道內(nèi)七、煤氣中毒的預(yù)防和處理預(yù)防——1、正確、安全使用燃?xì)庠?、燃?xì)鉄崴魈幚怼?、撥打1202、打開(kāi)窗、門(mén)通風(fēng)；3、立即將中毒的人搬離中毒場(chǎng)所；4、如果心跳和呼吸停止進(jìn)行心肺復(fù)蘇。23學(xué)習(xí)交流PPT七、煤氣中毒的預(yù)防和處理預(yù)防——23學(xué)習(xí)交流PPT八、遇到火災(zāi)怎么辦？逃生立即報(bào)警119、110、120有能力時(shí)，爭(zhēng)取滅火。用水、使用滅火器材等（有危險(xiǎn)性?。。。╊A(yù)防方法：正確的使用火，學(xué)會(huì)使用滅火器材24學(xué)習(xí)交流PPT八、遇到火災(zāi)怎么辦？逃生24學(xué)習(xí)交流PPT25學(xué)習(xí)交流PPT25學(xué)習(xí)交流PPT26學(xué)習(xí)交流PPT26學(xué)習(xí)交流PPT身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。27學(xué)習(xí)交流PPT身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。2注意事項(xiàng)1、預(yù)防重于處理；2、確保自身安全；3、只做力所能及的事情：呼救（打120電話(huà)；請(qǐng)周?chē)藥椭┲寡姆螐?fù)蘇（大人）28學(xué)習(xí)交流PPT注意事項(xiàng)1、預(yù)防重于處理；呼救（打120電話(huà)；請(qǐng)周?chē)藥椭┤?、骨折的現(xiàn)場(chǎng)處理1、固定受傷部位（超關(guān)節(jié)）2、有出血的先進(jìn)行止血29學(xué)習(xí)交流PPT三、骨折的現(xiàn)場(chǎng)處理1、固定受傷部位（超關(guān)節(jié)）29學(xué)習(xí)交流PP骨折固定的作用可減輕疼痛刺激、防止避免再出血和損傷。肢體制動(dòng)可用夾板，軀干制動(dòng)可借助于擔(dān)架和束帶。搬動(dòng)傷員時(shí)勿使傷處移位、扭曲、震動(dòng)。30學(xué)習(xí)交流PPT骨折固定的作用可減輕疼痛刺激、防止避免再出血和損傷。30學(xué)習(xí)1、固定材料就地取材，如木棍等患者自身健康的肢體31學(xué)習(xí)交流PPT1、固定材料就地取材，如木棍等31學(xué)習(xí)交流PPT32學(xué)習(xí)交流PPT32學(xué)習(xí)交流PPT33學(xué)習(xí)交流PPT33學(xué)習(xí)交流PPT四、心跳呼吸驟停處理請(qǐng)人呼叫120立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)1、判斷意識(shí)大聲呼叫病人拍打病人的肩部34學(xué)習(xí)交流PPT四、心跳呼吸驟停處理請(qǐng)人呼叫1201、判斷意識(shí)大聲呼叫病人32、開(kāi)放氣道保持呼吸道通暢。如患者意識(shí)喪失，應(yīng)將患者下頜抬起，以防舌根后墜而堵塞氣道。35學(xué)習(xí)交流PPT2、開(kāi)放氣道保持呼吸道通暢。如患者意識(shí)喪失，應(yīng)將患者下頜抬起3、判斷有無(wú)呼吸一看：胸部有無(wú)起伏二聽(tīng)：有無(wú)呼吸聲音三感覺(jué)：有無(wú)呼吸氣息如無(wú)呼吸立即給予人工呼吸36學(xué)習(xí)交流PPT3、判斷有無(wú)呼吸一看：胸部有無(wú)起伏36學(xué)習(xí)交流PPT4、人工呼吸平靜吸氣口包口、密閉吹氣，手指捏住鼻翼吹氣的時(shí)間為1秒鐘左右胸廓起伏為有效37學(xué)習(xí)交流PPT4、人工呼吸平靜吸氣37學(xué)習(xí)交流PPT5、判斷有無(wú)心跳病人無(wú)心跳的表現(xiàn)觸摸不到頸動(dòng)脈搏動(dòng)病人無(wú)意識(shí)、無(wú)呼吸、無(wú)肢體活動(dòng)等38學(xué)習(xí)交流PPT5、判斷有無(wú)心跳病人無(wú)心跳的表現(xiàn)38學(xué)習(xí)交流PPT6、胸外