九年級第二次月考試題參考答案 演示文稿

九年級第二次月考試題參考答案卷一單項選擇題：

1、D2、B3、C4、C5、D6、D7、D8、C9、D10、A11、B12、D13、D14、A15、D16、A17、A18、C19、A20、C21、B22、D23、A24、A25、B一、傳承美德，頌優(yōu)良家風(fēng)（本題滿分為8分）近日，許多媒體進(jìn)行了家風(fēng)家教的報道。一時間，關(guān)于家風(fēng)的熱議，席卷大江南北。很多家風(fēng)家教獲得大家的追捧和點贊?！吨熳蛹矣?xùn)》：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。市民崔秀蘭老人：人不學(xué)，不知禮。孩子應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，將來才會有出息、才能有作為。

萬先生：大鴨有大路，小鴨有小路，道路千萬條，各走適合自己的路。26、（6分）請運(yùn)用思想品德課知識，說說上述家風(fēng)獲得大家追捧和點贊的原因

針對有些家長讓孩子從小上各種文化輔導(dǎo)班，不能輸在起跑線上的做法，有專家指出，家風(fēng)才是孩子的第一起跑線。27、（2分）對于專家的觀點我的理解是傳承美德，頌優(yōu)良家風(fēng)（本題滿分為8分）（6分）清運(yùn)用思想品德課知識，說說上述家風(fēng)獲得大家追捧和點贊的原因?！吨熳蛹矣?xùn)》：艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）市民崔秀蘭：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，在科技日新月異的當(dāng)今世界，更加需要努力勤奮學(xué)習(xí)。（3）萬先生：選擇職業(yè)應(yīng)正確認(rèn)識自我，給自己恰當(dāng)定位。27.（2分）對于專家的觀點 我的理解是：堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，是我們?nèi)姘l(fā)展成為有用人才的有效方式和途徑。二、暢游世園----人最美（16分）人物一：七旬老人學(xué)英語——一群白發(fā)蒼蒼的退休老人自發(fā)組成一個英語學(xué)習(xí)班，每周日都會請來青島海洋大學(xué)的90后大學(xué)生當(dāng)老師，在課堂上認(rèn)真聽大學(xué)生老師講解每個單詞，并記下每個單詞的發(fā)音，有困難時舉手問老師。老人們說學(xué)習(xí)一點英語口語，為迎接世園會做準(zhǔn)備。人物二：世園會升旗手的魔鬼訓(xùn)練------青島世園會升旗手的訓(xùn)練是“枯爆”的，每天連續(xù)12個小時的齊步和擎旗、升旗訓(xùn)練。軍姿站2小時，旗桿一舉半小時，眼睛更是三分鐘不能眨一下，手持整磚的手一擺就是100次，綁起沙袋練的腿一踢就是1000次………人物三：為了添彩世園會，平度市民孫殿君將家中培育了31年的曇花無償捐獻(xiàn)給世園會，今年曇花盛開之際，將會有更多中外游客欣賞到“曇花一現(xiàn)”的絕色之美。人物四：來自上海的曹嬌蕊是園林工程專業(yè)畢業(yè)，正在植物館里對植物進(jìn)行精心養(yǎng)護(hù)。用她自己的話說“學(xué)到的專業(yè)知識最終都得在實踐中得到檢驗，實踐出真知嘛。”所以此次特地從上海趕來，希望在實踐中鍛煉自己。問題：28、（16分）結(jié)合人物故事，寫明身份或姓名，并寫出故事人物傳遞著怎樣的正能量。學(xué)習(xí)上述模范人物，我們應(yīng)怎樣做？（說明：前2問1分，第3問2分）1)我選七旬老人的故事，傳遞的正能量是：勤奮學(xué)習(xí)。我要做到：樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。或努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。2）我選世園會升旗手的故事，傳遞的正能量是：艱苦奮斗。我要做到：繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，在工作、學(xué)習(xí)、生活中承擔(dān)責(zé)任。（或在生活中不畏困難、勤奮學(xué)習(xí)，勇于戰(zhàn)勝挫折。）3）我選孫殿君的故事，傳遞的正能量是：無私奉獻(xiàn)。我要做到：積極參加社會公益活動。（或建設(shè)服務(wù)自己所在的社區(qū)。或為災(zāi)區(qū)捐款捐物，做