小學(xué)英語三年級下冊Unit 5 Do you like pears 第6課時教學(xué)設(shè)計2_第1頁
小學(xué)英語三年級下冊Unit 5 Do you like pears 第6課時教學(xué)設(shè)計2_第2頁
小學(xué)英語三年級下冊Unit 5 Do you like pears 第6課時教學(xué)設(shè)計2_第3頁
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文檔簡介

Unit5第6課時教學(xué)設(shè)計課題Unit5Doyoulikepears？（B）Let’scheck第６課時教學(xué)目標(biāo)1．通過歌曲檢查學(xué)生對本課的熟悉和掌握程度。2．通過做題檢查學(xué)生對本課的熟悉和掌握程度。教學(xué)重點(diǎn)Let’scheck教學(xué)難點(diǎn)Readandmatch課型新授道具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個性化設(shè)計教學(xué)內(nèi)容與過程（一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1．教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)對話"CanIhave…?""Thanks,Hereyouare"，并大聲讀出。2．出示圖片，學(xué)生認(rèn)讀，并提問學(xué)生回憶單詞。3．放A部分Let’schant的錄音，學(xué)生有節(jié)奏地跟唱歌謠。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）1．放Starttoread部分的錄音，學(xué)生畫出正確的句子。2．做書上Let’scheck檢查學(xué)習(xí)情況。3．復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞及句型。4．進(jìn)行對話練習(xí)。（三）課堂評價（Assessment）做活動手冊上相應(yīng)的練習(xí)。（四）擴(kuò)展性活動（Add-activities）將學(xué)會的國家名字說給家長聽。（五）趣味操練（Practice）播放Let’ssing學(xué)生聽后反復(fù)跟唱。（六）Storytime1．本故事表現(xiàn)的是Zip,Zoom斗智的故事。2．要求學(xué)生理解故事大意，能聽懂。板書設(shè)計Unit5Doyoulikepears?（B）Let'scheck"CanIhave

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