九年級(jí)全冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資

九年級(jí)全冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料一．復(fù)習(xí)要點(diǎn)1目標(biāo)語(yǔ)言：2要求背誦部分，3背.誦單詞表。．4復(fù)習(xí)教材全部?jī)?nèi)容，復(fù)習(xí)所做過(guò)的練習(xí)，著重基礎(chǔ)題目。二．詞匯知識(shí)點(diǎn)：意思為“使失望，使沮喪，使厭煩”，是及物動(dòng)詞，其后接賓語(yǔ)；意思為“令人沮喪的，令人失望的”。是指某事使人失望，含有主動(dòng)意義，主語(yǔ)一般為物； 意思為“沮喪的，失望的”。是指對(duì)某物感到失望，相當(dāng)于 含有被動(dòng)意義，主語(yǔ)一般為人。短語(yǔ) 意思為“遭受失敗”。2介詞 表方式 交通工具（注意不帶冠詞），通過(guò)…方式； 工具， 人體部位， ；語(yǔ)言， 物質(zhì)材料，（墨水） ；電器或媒介3 的用法： 相當(dāng)于 ,意思為“曾經(jīng)”。同義詞為 反義詞為 常見(jiàn)于現(xiàn)在完成時(shí)的一般疑問(wèn)句及條件狀語(yǔ)從句,其他情況下也有所使用。1）用于現(xiàn)在完成時(shí)的一般疑問(wèn)句中。 語(yǔ)用于條件狀語(yǔ)從句。用3于）一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句中。用于否定句。e用于肯定句中，表示“常常，總是”，常使用注意：和 的反義詞都是 V意思為“從來(lái)不，從未有過(guò)“。若一個(gè)陳述句中含有 或，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)直接用 改寫(xiě)即可。相當(dāng)于 對(duì)…感到興奮（有趣）；終止，結(jié)束相當(dāng)于 后接動(dòng)詞要用 形式d 開(kāi)始我們并不喜歡它，但最后我們卻為之歡呼。為副詞有“…完，…光”之意。類(lèi)似的短語(yǔ)還有 還有‘朝上’的意思。如這四個(gè)動(dòng)詞都與漢語(yǔ)中的“說(shuō)”有關(guān)。由于這四個(gè)詞都有多種詞義，用法和搭配，因而它們之間有相似之處，也有一定的區(qū)別。主要用作不及物動(dòng)詞，意思為“說(shuō)話，講話，演講”。它著重指開(kāi)口發(fā)聲，而且著眼于個(gè)人的言語(yǔ)行為。它可于 等介詞和副詞搭配使用或構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)。也可用作及物動(dòng)詞，但只能按“某種語(yǔ)言”，如等， 不能用于轉(zhuǎn)述，不能按直接引語(yǔ)或間接引語(yǔ)，不能跟引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。 也主要作不及物動(dòng)詞用，意思是“談

話，講話”，與 的意義很接近。它可以指一個(gè)的言語(yǔ)行為，但著重指兩個(gè)以上的人通過(guò)談話交換意見(jiàn)，思想和信息，有較強(qiáng)的對(duì)答與討論的意味。 本身也著重說(shuō)話的動(dòng)作，而不著重所說(shuō)的話。后接介詞或引出交談對(duì)象，后接介詞或引出談及的事情。 主要用作及物動(dòng)詞，意思是“講，說(shuō)”，著重說(shuō)的內(nèi)容，可以用名詞或從句作賓語(yǔ)，還常用于引出直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)。 自言自語(yǔ)，心里想。 僅在少數(shù)情況下用作不及物動(dòng)詞。主要用作及物動(dòng)詞，意思是“告訴”，除接 等少數(shù)詞時(shí)為單個(gè)賓語(yǔ)外，一般接雙賓語(yǔ)，其間接賓語(yǔ)通常為人，直接賓語(yǔ)既可以是名詞短語(yǔ)也可以是從句，因此它可以按間接引語(yǔ)。有時(shí)可以表示“囑咐”或語(yǔ)氣較輕的命令，其句型為叫某人（別）做某事。 有時(shí)還有斷定，識(shí)別，辨別的意思。……意思為“由疏忽，健忘等所致錯(cuò)”。如，y …表示"把…錯(cuò)認(rèn)為…”如，Sheisoftenmistaken；afnodrnhoer意思為“無(wú)疑地，的確”。如， 今天的確很熱。；現(xiàn)在別弄錯(cuò)了。意思為“別弄錯(cuò)”。如的確很熱。；現(xiàn)在別弄錯(cuò)了。意思為“別弄錯(cuò)”。如表示一個(gè)整體所需的各組成部分完整無(wú)缺，意思為“完全的；完整的；徹底的”。； 強(qiáng)調(diào)完美的，十全十美的意義，常用來(lái)指對(duì)事物好壞程度的評(píng)價(jià)。給人深刻印象的；難忘的。 印象。的用法： 意思為“害怕某事或某物”；意思為“害怕做某事”；意思為“惟恐”，指擔(dān)心或擔(dān)憂會(huì)引起某種后果；…意思為"恐怕…〃；為某件已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生的事表示歉意或作出否定判斷，相當(dāng)于 r這種說(shuō)法顯得更文雅，謙遜。i 后面接名詞或從句作賓語(yǔ)，也可用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中或用其不定式作定語(yǔ)。意思為“處理，解決”時(shí)，主語(yǔ)通常是人或事。意思為“與…打交道，與…做買(mǎi)賣(mài)”時(shí)，主語(yǔ)通常是人，公司，商店等； 為動(dòng)詞短語(yǔ)，后接名詞或從句作賓語(yǔ)。 意思為“處理”時(shí)，常與 連用，以示詢(xún)問(wèn)處理的結(jié)果。 意思為“想要”時(shí)，常與 或連用。意思為“與…有關(guān)”時(shí)，常與 連用。意思為“與…做買(mǎi)賣(mài)”。強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)考慮或商議。與遲疑，動(dòng)搖，困惑相對(duì)。強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)考慮或商議。與遲疑，動(dòng)搖，困惑相對(duì)。指做出一定的選擇，深意用思為“打定主意”，意思為“至于，關(guān)于”，一般位于句首，起介詞的作用，后接名詞，動(dòng)詞或 從句，表示敘述的內(nèi)容。與的用法三個(gè)詞者嶼大聲或響亮有關(guān)。①是副詞重點(diǎn)在出聲能讓人聽(tīng)見(jiàn)但聲音不一定很大常用在讀書(shū)或說(shuō)話上。通常放在動(dòng)詞之后。 沒(méi)有比較級(jí)形式。如他朗讀那篇故事給他兒子聽(tīng)。② 可作形容詞或副詞。用作副詞時(shí)常與等動(dòng)詞連用多用于比較級(jí)須放在動(dòng)詞之后。如她讓我們說(shuō)大聲一點(diǎn)。③l__d副詞與TOC\o"1-5"\h\z同義有時(shí)兩者可替換使用但往往含有令人討厭或打擾別人的意思可位于動(dòng)詞之前或之后。如 他不當(dāng)眾大聲談笑。.‘ 在某人的幫助下如:l在李雷的幫助下。 注意用賓格 i 代替用在句末，副詞（字面上常不譯出來(lái)）代替，而不是用在句中，動(dòng)詞如：B 去年夏天我去北京今年我將要去上海。ste替你去。 他呆在家里而不是去游泳。三．句型。目標(biāo)語(yǔ)言： ……表方式2 … …結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞不定式部分為否定意義；而 結(jié)構(gòu)意思為“足以能夠”，是肯定意義，只有用于否定句中時(shí)，后面的不定式才是否定意義。二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換。他太小Y而不能自己穿衣服。還可以 TOC\o"1-5"\h\z用替換此句。 ’提建議的句子：① ^t②‘ _ 如：’③ _ 如④， _ 如： ，⑤ _ 如四．語(yǔ)法。i動(dòng)詞不定式：）動(dòng)詞不定式的構(gòu)成：動(dòng)詞原形；）動(dòng)詞不定式的作用：作主語(yǔ)。此時(shí)由于主語(yǔ)太長(zhǎng)，常常后置，而用作形式主語(yǔ)；作賓語(yǔ)。常接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有等；作表語(yǔ)；作狀語(yǔ)；作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；作定語(yǔ)。作定語(yǔ)的動(dòng)詞不定式和所修飾的詞之間有著邏輯上的主謂關(guān)系，所以不定式中的動(dòng)詞必須是及物動(dòng)詞。）疑問(wèn)詞加動(dòng)詞不定式：構(gòu)成：等疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞，后面幾個(gè)一個(gè)動(dòng)詞不定式或動(dòng)詞不定式短語(yǔ)。作用：按所作的句子成分來(lái)說(shuō)，在句子中一般可以作主語(yǔ)，賓語(yǔ)和表語(yǔ)。如作主語(yǔ)。 （作賓語(yǔ)）作表語(yǔ)；“疑問(wèn)詞動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)可以改寫(xiě)成由該疑問(wèn)詞引導(dǎo)的從句，從句所作的句子成分不變。如 do I動(dòng)詞不定式的否定式是在動(dòng)詞不定式前加）動(dòng)詞不定式省略的情況:在使役動(dòng)詞和感官動(dòng)詞后面的不定式，要省略等。但變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后由于原來(lái)的賓語(yǔ)提到前面做主語(yǔ)去了，就不能省了。如 一wasseentocomebybike..一復(fù)習(xí)要點(diǎn)．1目標(biāo)語(yǔ)言：2要求背誦： 一一3．背誦詞匯表。4．復(fù)習(xí)教材全部?jī)?nèi)容，復(fù)習(xí)所做過(guò)的練習(xí)，著重基礎(chǔ)題目。二：詞匯知識(shí)點(diǎn)TOC\o"1-5"\h\z過(guò)去常常做某事。否定形式： , 或如： 放學(xué)后他過(guò)去常常踢足球。 '_i他過(guò)去不吸煙。注意與以下短語(yǔ)的區(qū)別。習(xí)慣于做某事。 被用來(lái)… 擔(dān)心某人某事 是動(dòng)詞擔(dān)心某人某事 是形容詞如： o 不用^心他。 媽妲擔(dān)心他的兒子。是及物動(dòng)詞，意思為“使…擔(dān)心”，賓語(yǔ)為“擔(dān)心的主體”；意思為“為…擔(dān)心”，賓語(yǔ)為“擔(dān)心的客體”。的用法）。動(dòng)詞錯(cuò)過(guò)，未趕上。我遲到是因?yàn)槲覜](méi)趕上車(chē)?！?我的房子就在路的盡頭，你不會(huì)看不到的。）動(dòng)詞失去與同意動(dòng)詞，想念，懷念。后面接動(dòng)詞用 形式。 ’你不知道我有多想你。我非常懷念鄉(xiāng)村的生活。大寫(xiě)小姐。用在未婚女子的姓或名前。形容詞。丟失的。

5 意思為“努力做某事”，表示努力或試圖完成某個(gè)動(dòng)作或達(dá)到某種目的，具有主觀意愿，含無(wú)法完成之意；意思為“試著做某事”，表示試驗(yàn)?zāi)撤N做完成之意；意思為“試著做某事”，表示試驗(yàn)?zāi)撤N做法是否行得通，或者其效果如何。三．句型1反意疑問(wèn)句）肯定陳M+否定提問(wèn)如：）否定陳M+肯定提問(wèn)如： d）提問(wèn)部分用代詞而不用名詞）陳述句中含有否定意義的詞，如：式。如：等。其后用肯定式。如：他們幾乎不明白，不是嗎？但譴：當(dāng)陳述部分所含的否定詞是通過(guò)加前綴或后綴構(gòu)成的，其后的反意疑問(wèn)句依然用否定結(jié)構(gòu)。例如：這不公平，是吧？).祈使句的反意疑問(wèn)句。祈使句后一般加上構(gòu)成反意疑問(wèn)句，用 多表示“請(qǐng)求”，用 多表示提醒對(duì)方注意。例如：看黑板，好嗎？引導(dǎo)的祈使句有兩種情況：后的反意疑問(wèn)句用 或 ’例如：回家吧，好嗎？還可以用來(lái)表示征求對(duì)方的同意或許可。后的反意疑問(wèn)句用 或 t例如:讓我試一試，行嗎？感嘆句的反意疑問(wèn)句。其反意疑問(wèn)句需用 的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的否定形式。例如： 多好的天氣啊，是吧？當(dāng)陳述部分謂語(yǔ)動(dòng)詞是 ，且這些詞被用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，其反意疑問(wèn)句需用的適當(dāng)形式。例如：他需要幫助，是嗎？陳述部分主、謂語(yǔ)是日問(wèn)反意疑問(wèn)句用 或而不是 可用 。例如：我在工作，是嗎？陳述部分的主語(yǔ)是 或時(shí)，反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)應(yīng)用代詞可例如：我的收音機(jī)出毛病了，是吧？10）陳.述部分的主語(yǔ)是everyebvoedryy,aonyeb,oadny,o時(shí)其反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)需用復(fù)數(shù)代詞 e例如：大家都到了，是嗎？沒(méi)有人知道這件事，對(duì)嗎？陳述部分的主語(yǔ)是指示代詞或a寸，反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)用，當(dāng)陳述部分的主語(yǔ)是指示代詞 或時(shí)，其反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)用。例如：這是一架飛機(jī)，是嗎？r 這些是葡萄，是嗎？當(dāng)陳述部分主語(yǔ)是從句、不定式短語(yǔ)、動(dòng)詞 形式時(shí)，反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)應(yīng)該用。例如：？你需要的東西更重要，是吧？當(dāng)陳述部分含 結(jié)構(gòu)時(shí)，其反意疑問(wèn)句須與從句的主、謂語(yǔ)保持一致。例如：我認(rèn)為他不會(huì)來(lái)，對(duì)嗎？不是表示“有”的意思，并在句中做謂語(yǔ)時(shí)，其反意疑問(wèn)句的助動(dòng)詞要用 。例如：他們剛才開(kāi)了個(gè)會(huì)，是嗎？陳述部分有 時(shí)，其反意疑問(wèn)句要用助動(dòng)詞的否定形式。例如：你每天都要澆菜，對(duì)吧？陳述部分有 時(shí)，反意疑問(wèn)句中要用 。例如:我們現(xiàn)在最好馬上去上學(xué)，好嗎？當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動(dòng)詞 時(shí)，我們便要分析一下的含義。如果 作“一定；要；必須”講，反意疑問(wèn)句須用或d而當(dāng) 作推測(cè)意義“一定是；必定”講時(shí)，反意疑問(wèn)句則需根據(jù) 后的動(dòng)詞原形選用相應(yīng)的形式。例如：他必須努力學(xué)物理，是吧？, 湯姆一定在家，是吧？當(dāng)陳述部分 表示“必須”時(shí)，疑問(wèn)部分用當(dāng)陳述部分 表示“有必要”時(shí)，疑問(wèn)部分用當(dāng) 表示“一定”“想必”推測(cè)意義時(shí)，疑問(wèn)部分不用 而要根據(jù)陳述部分的不定式結(jié)構(gòu)以及含義采用相應(yīng)的動(dòng)詞形式例如：.表示“花費(fèi)”的句型：1 動(dòng)詞，表示“花費(fèi)金錢(qián)、時(shí)間”① … 在某事上花費(fèi)（金錢(qián)、時(shí)間）② … 花費(fèi)（金錢(qián)、時(shí)間）去做某事如：他花費(fèi)太多的時(shí)間在衣著 他花費(fèi)了三個(gè)月去建這座橋。1 付款如： 我花了^買(mǎi)h本書(shū)。1 動(dòng)詞有“花費(fèi)”的意思常用的結(jié)構(gòu)有： … 如： 形容詞副詞+ 盡某人的…能力如： 她盡她最快的能力去跑。復(fù)習(xí)要點(diǎn)目標(biāo)語(yǔ)言：2要求背誦的是 ，背誦詞匯表。復(fù)習(xí)教材全部?jī)?nèi)容，復(fù)習(xí)所做過(guò)的練習(xí)，著重基礎(chǔ)題目。二．詞匯知識(shí)點(diǎn)：的用法“允許”允許某人做某事（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）如: 媽媽允許我每晚T視。被允0做某事（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）如： 莉允被允許去欽州。后接動(dòng)詞做賓語(yǔ)時(shí)用 形式?！?我們不允許在閱覽室吸煙。^耳洞讓使（別人）做某事過(guò)去分詞 ^d 我讓別人修子我的車(chē)^夠的形容詞+ 如： 足夠漂亮+名詞如： 足夠食物足夠一?去做…如： 我有足夠的錢(qián)去北京。 她夠大去讀書(shū)了。^停止做某事PS舌。停止下來(lái)^做某事請(qǐng)停下來(lái)說(shuō)話。.看起來(lái)好像… 他看起來(lái)好!IS總.花費(fèi)意思為“相信某人（所說(shuō)的話是真的）。 意思為“信任某人”。8 意思為“考慮到，想到”，其后面常接名詞，代詞或動(dòng)詞 形式。表示“認(rèn)為”時(shí)，一般用于疑問(wèn)句中，與連用。 意思為“仔細(xì)考慮”，后接名詞或代詞作賓語(yǔ)。當(dāng)接代詞時(shí)，應(yīng)把代詞放中間。作形容詞歲的作名詞指歲的人指年齡歲如： Y歲的男孩 歲^^人喜歡唱歌。 n我是歲。三．句型i目標(biāo)語(yǔ)言：clothes.^倒裝句由+助動(dòng)詞 1情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)意為：…也是一樣女也是一個(gè)學(xué)生，我也是。她jus學(xué)校了，我也是她已經(jīng)完成了工作我也完成了。她hooi,他也是。四．語(yǔ)法知識(shí)i被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本構(gòu)成形式：主語(yǔ)助動(dòng)詞動(dòng)詞的過(guò)去分詞。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是通過(guò)助動(dòng)詞的變化體現(xiàn)。這個(gè)助動(dòng)詞必須與主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)相一致?，F(xiàn)在以為例，將被動(dòng)語(yǔ)態(tài)常用時(shí)態(tài)列表如下：一般時(shí)態(tài)進(jìn)行時(shí)態(tài)完成時(shí)態(tài)現(xiàn)在}}}過(guò)去}}將來(lái)}

過(guò)去將來(lái)-）主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)相比（箭頭表示動(dòng)作方向）L主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)（動(dòng)作發(fā)出者）一謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）一賓語(yǔ)（動(dòng)作承受者）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)（動(dòng)作承受者）一謂語(yǔ)（動(dòng)詞過(guò)去分詞）一賓語(yǔ)（動(dòng)作發(fā)出者）一4）主動(dòng)句變被動(dòng)句的基本句式：主：主語(yǔ)助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞）謂語(yǔ)賓語(yǔ)被：主語(yǔ)（原賓語(yǔ)）助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞） 動(dòng)詞過(guò)去分詞原主語(yǔ)如， 一主：主語(yǔ)詞動(dòng)詞短語(yǔ)詞賓語(yǔ)被：主語(yǔ)（原賓語(yǔ)）主：主語(yǔ)詞動(dòng)詞短語(yǔ)詞賓語(yǔ)被：主語(yǔ)（原賓語(yǔ)）動(dòng)詞短語(yǔ)的過(guò)去分詞 原主語(yǔ)如，主：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)被：主語(yǔ)（間接賓語(yǔ)） 動(dòng)詞過(guò)去分詞原直接賓語(yǔ)主語(yǔ)（直接賓語(yǔ)）） 動(dòng)詞過(guò)去分詞 原間接賓語(yǔ)（原主語(yǔ)）如， f【注意】一般將主動(dòng)句中表示人的間接賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句中的主語(yǔ)。）主：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)被：主語(yǔ)（原賓語(yǔ)） 過(guò)去分詞原賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如， f【注意】如果主動(dòng)句中賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是不帶的不定式，變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后一般要加【擴(kuò)展】一般在以下幾種情形時(shí)，需要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。1）不知道動(dòng)作的執(zhí)行者，只知道動(dòng)作的承受者時(shí)。2）不必要說(shuō)出或出于禮貌不便說(shuō)出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。Iwastoldthatyouwerenoth3）有必要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。Youwereaskedtoanswerthis.一．復(fù)習(xí)要點(diǎn)i目標(biāo)語(yǔ)言：2要求背誦的是 ，3．背誦詞匯表。4．復(fù)習(xí)教材全部?jī)?nèi)容，復(fù)習(xí)所做過(guò)的練習(xí)，著重基礎(chǔ)題目。二．詞匯知識(shí)點(diǎn)：1 … 意思為“超過(guò)，多余”，相當(dāng)于； … 意思為“比…更…”，中間多接名詞，多音節(jié)的形容詞或副詞。如一般指由于意外或事故而造成的損傷。 為一般用語(yǔ)，可以指肉體上的傷害，也可以指精神上的傷害，特指伴有疼痛的肉體上的傷害。 指戰(zhàn)斗中刀槍的創(chuàng)傷，傷口。3 的用法：） 的本意是“用腦思考”，可用及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞。作為不及物動(dòng)詞時(shí)，后面常接TOC\o"1-5"\h\z等詞。 的常見(jiàn)意義是“認(rèn)為，相信”，相當(dāng)于 或【注意】此時(shí)的 一般不接否定的賓語(yǔ)從句。如果意義上需要，要將從句中的否定前移至主句中，即 d …的形式。l意思為“想到，考慮”。 意思為“想出”，相當(dāng)于 h 意思為“記起”，相當(dāng)于 ）有時(shí)與程度副詞連用，表示“對(duì)…所作的評(píng)價(jià)，估價(jià)”。意思為“仔細(xì)考慮”。相當(dāng)于 ）有時(shí)意思為“想象”，相當(dāng)于 ，多用于否定句中。有時(shí)表示“預(yù)料，預(yù)期”，相當(dāng)于的用法： 有兩個(gè)主要意義：一是主觀愿望上的抉擇，“寧愿這樣而不愿那樣”我寧愿與一兩個(gè)人交談而不愿與一群人。；二是客觀程度上的差異，“與其說(shuō)是這樣，不如說(shuō)是那樣”與其說(shuō)他是位歌唱家，倒不如說(shuō)是位音樂(lè)家。。無(wú)論合寫(xiě)還是分寫(xiě)，它都起連詞的作用，所連接的部分應(yīng)該是一致的。）表示主觀上的抉擇，常與 或連用。【注意】 還可以用于“ 動(dòng)詞不定式”的后面，后接另一動(dòng)詞不定式（后面不定式的常省略一）；但“名詞動(dòng)詞 名詞動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)中，本身就含有比較之意，所以不能使用 短語(yǔ)。）表示客觀程度上的差異，有時(shí)可以省去有時(shí)和 意思相同。【注意】有時(shí)可以省去往后的短語(yǔ)，但比較的含義仍在。與 的區(qū)別， 與的區(qū)別⑴一些《修飾可數(shù)名詞一些修飾不可數(shù)名詞 兩者表肯定意義如他有一fr友。 在瓶子里有一些糖。⑵少數(shù)的修飾可數(shù)名詞少數(shù)的修飾不可數(shù)名詞但兩者表否定意義如：他沒(méi)有幾個(gè)朋友。 在瓶子里沒(méi)有多少糖。仍然還用在動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前如： ^仍然是個(gè)學(xué)生^0愛(ài)他。十億詞前面有數(shù)詞或一i就寸要不能加,反之，貝嚷加并與連用,表示數(shù)量很多如：幾百千百萬(wàn)十億人 上百棵樹(shù) 從句如果…怎么辦，要是…又怎么樣如：‘ ^是她不來(lái)怎么辦？如果李雷知道了怎么辦？三．句型1目標(biāo)語(yǔ)言：’四．語(yǔ)法1．虛擬語(yǔ)氣：虛擬語(yǔ)氣表示說(shuō)話人的愿望，假設(shè)，猜測(cè)或建議，不是表示客觀存在的事實(shí)。虛擬語(yǔ)氣是通過(guò)句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式來(lái)表示的。所以，掌握虛擬語(yǔ)氣所使用的各種謂語(yǔ)動(dòng)詞形式變化是掌握虛擬語(yǔ)氣的關(guān)鍵。1）虛擬語(yǔ)氣在簡(jiǎn)單句中的用法：虛擬語(yǔ)氣用于簡(jiǎn)單句中時(shí)，一般表示祝愿，命令等，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用原形。如， 祝你成功！（用于句首表示祝愿）2）虛擬語(yǔ)氣在條件句中的用法：虛擬語(yǔ)氣條件句是用謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式來(lái)表示與現(xiàn)在，過(guò)去事實(shí)相反的情況或?qū)?lái)發(fā)生的情況表示懷疑。虛擬語(yǔ)氣條件句中所用的謂語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)，過(guò)去完成時(shí)，過(guò)去將來(lái)時(shí)等只表示不同的虛擬語(yǔ)氣，與陳述語(yǔ)氣句子的過(guò)去時(shí)，過(guò)去完成時(shí)等毫無(wú)關(guān)系。具體情況如下：表）示與現(xiàn)在事實(shí)相反的情況條件從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞過(guò)去式（一般用

r動(dòng)詞原形如， 如果我有更多的時(shí)間，我就學(xué)日語(yǔ)。（事實(shí)是：我現(xiàn)在沒(méi)有更多的時(shí)間，因此我沒(méi)有學(xué)日語(yǔ)。）表示與過(guò)去事實(shí)相反的情況條件從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞過(guò)去分詞}分詞動(dòng)詞過(guò)去如果昨天我身上有錢(qián)，我就買(mǎi)那本故事書(shū)了。（事實(shí)是:昨天我身上沒(méi)有錢(qián)，所以沒(méi)買(mǎi)那本故事書(shū)。）表示與將來(lái)事實(shí)相反的情況條件從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞1動(dòng)詞過(guò)去式2 動(dòng)詞原形3 動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形如果明天下雨，我們的野餐就推遲。（事實(shí)是：最近的天氣很好，下雨的可能性不大）【注意】用虛擬語(yǔ)氣表示條件的條件從句，可以放在主句前，也可以放在主句后，但所表達(dá)意義的側(cè)重點(diǎn)不同。主句在前時(shí)，強(qiáng)調(diào)“結(jié)果”；從句在前時(shí)，強(qiáng)調(diào)“條件”。省略 的條件句的用法：在書(shū)面語(yǔ)中，如果條件句的謂語(yǔ)中有或等詞，可以將省略。但要把放在句首來(lái)表示虛擬語(yǔ)氣，在意義上與帶有 的條件從句相同。如，Hadyouarrivedatthestationyoucouldhavecaughtthetrai.一．復(fù)習(xí)要點(diǎn)1目標(biāo)語(yǔ)言： 做推論2要求背誦的是3．背誦詞匯表。4．復(fù)習(xí)教材全部?jī)?nèi)容，復(fù)習(xí)所做過(guò)的練習(xí)，著重基礎(chǔ)題目。二．詞匯知識(shí)點(diǎn)：1名詞代詞名詞性短語(yǔ)從句如： 我做這件事是因?yàn)槲蚁矚g。因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭业冒峒?。單?dú)的，寂寞的。意為‘獨(dú)自的‘，指無(wú)人陪伴的客觀事實(shí)。意為‘寂寞的’指主觀的感覺(jué)。一個(gè)人可能而并不 ，也可能雖然不 而感覺(jué)。' 他一個(gè)人住著，但并不感到孤獨(dú)。) 不能做定語(yǔ)。句型目標(biāo)語(yǔ)言：語(yǔ)法. 和’表示“推測(cè)”或“判斷”：和都是根據(jù)某種跡象或推理來(lái)作出的“判斷”或“推測(cè)“， 一詞的語(yǔ)氣最強(qiáng)，可能性最大，意思為“一定”；和 的作用接近，但沒(méi)有 那么強(qiáng)，表示的“可能性”沒(méi)有大，意思為“有可能”。這幾個(gè)詞后面常接

和現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)。a也用于對(duì)事情作出“判斷”或“推測(cè)”，但它是否定意義，意思為“不可能”。實(shí)際上是對(duì)或的否定判斷，’不能對(duì)其否定，因?yàn)椤囊馑紴椤敖^對(duì)不可以”。。.目標(biāo)語(yǔ)言：重點(diǎn)句型：要求背誦的是知識(shí)點(diǎn)：1．定語(yǔ)從句總述：1）定語(yǔ)從句的概念：在復(fù)合句中用于限定或修飾名詞，代詞的從句叫做定語(yǔ)從句，被定語(yǔ)從句所限定或修飾的名詞，代詞叫做先行詞。定語(yǔ)從句必須放在先行詞之后。2）定語(yǔ)從句的關(guān)系詞：引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞有 一般指人， 指人或物，但多指物）（一般指物）等。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系副詞有 地點(diǎn)， （時(shí)間），（原因）等。2由 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句：在這類(lèi)定語(yǔ)從句中充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的成分，但多作主語(yǔ)；當(dāng)定語(yǔ)。充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的成分，但多作主語(yǔ)；當(dāng)定語(yǔ)。充當(dāng)賓語(yǔ);3由 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句： 既可以指人，又可以指物，但都指物，此時(shí)可與 替換使用，在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。如，或 在從句中作介詞的賓語(yǔ)時(shí)，介詞可以放在或之前，也可以放在從句原來(lái)的位置上，但該介詞若是與它前面的動(dòng)詞構(gòu)成固定短語(yǔ)，就不能提到 或之前。如，inwhichLuXunoncelivedis【注意】如果定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞為關(guān)系代詞 或，且在從句中作賓語(yǔ)，那么這個(gè)引導(dǎo)詞可以省略。4由 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句：它們引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，分別在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，地點(diǎn)狀語(yǔ)和原因狀語(yǔ)。如，visitthefactorywhereUncle我們都想?yún)⒓油跏迨骞ぷ鬟^(guò)的工廠。 。d 我們不知道她今天為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)?！咀⒁狻恐荒苡?引導(dǎo)定語(yǔ)從句的情況：）當(dāng)先行詞為等不定代詞時(shí)。如， 你應(yīng)該做一切對(duì)你有用的事。）先行詞被等詞修飾時(shí)。如，你可以坐任何一個(gè)空座。）先行詞被等詞修飾時(shí)。如，這是我想?yún)⒂^的最后一個(gè)地方。）當(dāng)先行詞被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。如， 這是我看過(guò)的最好的電影。）當(dāng)先行詞被序數(shù)詞修飾時(shí)。如，這是你第二次給我們講這個(gè)故事了。當(dāng)先行詞同時(shí)含有人和物時(shí)。如，我們談?wù)撐覀兏信d趣的人和事。四者都意為“喜歡”，但用法有所不同。） 在意思上側(cè)重于“享受某種樂(lè)趣”，后接名詞或動(dòng)詞 作賓語(yǔ)，不能接不定式。還可以與反身代詞連用，即,意思為“某人自己玩得很高興”。）意思為“喜歡，喜愛(ài)”，為一般用語(yǔ)，主要是指對(duì)某人或某物產(chǎn)生好感或發(fā)生興趣，不帶有感情色彩，后面可接名詞，代詞，動(dòng)詞 ，不定式作賓語(yǔ)。） 意思為“愛(ài)，熱愛(ài)，愛(ài)戴”，有強(qiáng)烈的感情，相當(dāng)于… 側(cè)重于對(duì)祖國(guó)及較親近的人的深厚感情，后面接名詞，動(dòng)詞 或不定式。）意思為“更喜歡，寧愿”，相當(dāng)于… 它的“喜歡”是帶有選擇性的，是在比較的情況下選擇出來(lái)的，其后接名詞，代詞，動(dòng)詞 或不定式。常用于 結(jié)構(gòu)中，意思為“喜歡…而不喜歡…”；寧愿…而不…”，其中為介詞， 與后都按名詞或動(dòng)詞

目標(biāo)語(yǔ)言：重點(diǎn)句型：要求背誦的是知識(shí)點(diǎn)：目標(biāo)語(yǔ)言：重點(diǎn)句型：要求背誦的是知識(shí)點(diǎn)：的用法：這個(gè)短語(yǔ)的含義完全相當(dāng)于 在語(yǔ)氣上更加委婉。其中的 是情態(tài)動(dòng)詞，不表示過(guò)去時(shí)態(tài)可與主語(yǔ)縮寫(xiě)為“'d,在用法上與一致，其中的 也可以用代替。）后面可接帶的動(dòng)詞不定式，意思為"想要做某事“，不可按動(dòng)詞形式。）后面可直接接名詞或代詞。）作為簡(jiǎn)略回答時(shí)，其后的動(dòng)詞不定式符號(hào)不可以省略。意思為“繼續(xù)做某事“，指前后做的是同一件事情；意思為”接著做另一件事“，指前后做的不是同一件事；名詞意思為“繼續(xù)做…”，前后做的同一件事，但中間有暫停情況。為時(shí)間副詞，意思為“某一天，總有一天“，表示將來(lái)或過(guò)去的某一天，常用將來(lái)時(shí)或過(guò)去時(shí)；僅指將來(lái)的某一天，只能用于將來(lái)時(shí)。自愿的，心甘情愿的，愿意的，后接動(dòng)詞原形： 實(shí)現(xiàn)，變成現(xiàn)實(shí)的； 各種各樣的；盡快地;參加，加入;盡快地;參加，加入;意思為“離開(kāi)“，要表達(dá)“從..離.開(kāi)”之意時(shí)，后接為介詞，意思為：橫過(guò)，穿過(guò)“，著重指從一條線或一個(gè)物體表面的一邊到另一邊；意思為"穿過(guò)，從…中通過(guò)“，著重指從空間的一頭縱穿到另一頭;含義與有關(guān)； 為動(dòng)詞，意思為"穿越，渡過(guò)“。的用法：） 意“計(jì)劃”） 意思為“預(yù)計(jì)某事”） 相當(dāng)于 意思為“計(jì)劃做某事”。 的現(xiàn)在分詞為二者都有“希望”之意。） 除有“希望”之意外，還有“打算”的意義，說(shuō)明主語(yǔ)對(duì)愿望的可實(shí)現(xiàn)性抱有一定的信4。 后接動(dòng)詞不定式或從句作賓語(yǔ)，但不能接 形式，名詞或名詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)，也不能接由動(dòng)詞不定式充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的復(fù)合賓語(yǔ)。如（錯(cuò)誤） ）一般用于難以實(shí)現(xiàn)或不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，因此常接虛擬語(yǔ)氣，有時(shí)也可以用于祝賀中。在翻譯成漢語(yǔ)時(shí)，往往不翻譯成“希望”，而翻譯成“但愿”“祝賀”等。后接不定式或由不定式充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的復(fù)合賓語(yǔ)，表示“希望”，強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)的主觀愿望，愿望本身大都是能夠?qū)崿F(xiàn)的，至少不是不可能的。?目標(biāo)語(yǔ)言：意重點(diǎn)句型：要求背誦的是知識(shí)點(diǎn)：1．本單元出現(xiàn)了許多短語(yǔ)動(dòng)詞。有些動(dòng)詞可以和一些別的詞構(gòu)成短語(yǔ)，表達(dá)一個(gè)概念，作用和一個(gè)單獨(dú)的的動(dòng)詞差不多，這種短語(yǔ)可以稱(chēng)為短語(yǔ)動(dòng)詞。短語(yǔ)動(dòng)詞主要有下面幾種類(lèi)型：構(gòu)成方式舉例爆發(fā)開(kāi)展照看請(qǐng)求看不起剝奪照顧注意喜歡習(xí)慣于2 為及物動(dòng)詞短語(yǔ)，其主語(yǔ)常是人，機(jī)構(gòu)，意思為“用光，用盡”。 意思為“用完，跑出”，常用作不及物動(dòng)詞，不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。當(dāng)意為“用完”時(shí)，其主語(yǔ)常常是被使用的事物。如 他的確耐心消磨光了。幫助某人解決難題或擺脫困境： 為介詞，意思為“像”，后面多接名詞或代詞，的修飾，還可被也可被程度副詞的修飾，還可被修飾。如為連詞，其后多接介詞短語(yǔ)從句。如意思為a和”，在肯定句中，并列成分的列舉一般用連接； 為并列連詞，意思為“和”，在否定句中，并列成分的列舉用連接。…意思為“充滿；使…裝滿”，其中為及物動(dòng)詞，后面常跟容器之類(lèi)的賓語(yǔ)， 后接所要裝的東西。該短語(yǔ)常用在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如i意思為“建立，創(chuàng)建”，在句中作謂語(yǔ)，后面接具體事物或?qū)W說(shuō)，組織等。 意思為“建造”，主要指建造實(shí)際的物體，如房屋，鐵路等，有時(shí)也指建立信心或人格。 意思為“建立”，表示的范圍較廣，多用于指建造國(guó)家，政黨，軍隊(duì)等，常用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。trytodosth,managetodos表示“盡力去做某事”，不包含是否成功的意思。表示“設(shè)法完成某件困難的事”，指經(jīng)過(guò)努力達(dá)到了目的。意思為“試著去做某事”。9表示“打電話”的常用短語(yǔ)：目標(biāo)語(yǔ)言：重點(diǎn)句型：知識(shí)點(diǎn)：1被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本構(gòu)成形式：主語(yǔ)助動(dòng)詞構(gòu)成形式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)是通過(guò)助動(dòng)詞的變化拉力體現(xiàn)。這個(gè)助動(dòng)詞必須與主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)相一致?，F(xiàn)在以為例，將被動(dòng)語(yǔ)態(tài)常用時(shí)態(tài)列表如下：一般時(shí)態(tài)進(jìn)行時(shí)態(tài)完成時(shí)態(tài)現(xiàn)在}}過(guò)去}將來(lái)}}過(guò)去將來(lái)}-）主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)相比（箭頭表示動(dòng)作方向）L主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)（動(dòng)作發(fā)出者）一謂語(yǔ)（及物動(dòng)詞）一賓語(yǔ)（動(dòng)作承受者）被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)（動(dòng)作承受者）一謂語(yǔ)（動(dòng)詞過(guò)去分詞）一賓語(yǔ)（動(dòng)作發(fā)出者）一4）主動(dòng)句變被動(dòng)句的基本句式：主：主語(yǔ)助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞）謂語(yǔ)賓語(yǔ)被：主語(yǔ)（原賓語(yǔ)）助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞） 動(dòng)詞過(guò)去分詞原主語(yǔ)如， 一主：主語(yǔ)詞動(dòng)詞短語(yǔ)詞賓語(yǔ)被：主語(yǔ)（圓賓語(yǔ)） 動(dòng)詞短語(yǔ)的過(guò)去分詞 原主語(yǔ)如， fafterbythem.主：主語(yǔ)詞謂語(yǔ)詞間接賓語(yǔ)詞直接賓語(yǔ)被：主語(yǔ)（間接賓語(yǔ)） 動(dòng)詞過(guò)去分詞原直接賓語(yǔ)主語(yǔ)（直接賓語(yǔ)）） 動(dòng)詞過(guò)去分詞 原間接賓語(yǔ)（原主語(yǔ)）如， f【注意】一般將主動(dòng)句中表示人的間接賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句中的主語(yǔ)。）主：主語(yǔ)詞謂語(yǔ)詞賓語(yǔ)詞賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)被：主語(yǔ)（原賓語(yǔ)） 過(guò)去分詞原賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如， f【注意】如果主動(dòng)句中賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是不帶的不定式，變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后一般要加

【擴(kuò)展】一般在以下幾種情形時(shí)，需要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。3）不知道動(dòng)作的執(zhí)行者，只知道動(dòng)作的承受者時(shí)。Whenwegotthere,theroomha4）不必要說(shuō)出或出于禮貌不便說(shuō)出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。Iwastoldthatyouwerenoth3）有必要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。Youwereaskedtoanswerthis“分成，除以”； “落下，跌倒，倒塌”；“撞到，將一物打進(jìn)另一物”，其中 為介詞，后接名詞或代詞作賓語(yǔ)，也可用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！?） 均表示“到…時(shí)候?yàn)橹埂?，指謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作或狀態(tài)延續(xù)的時(shí)間終點(diǎn)。因此，肯定句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。如）如果主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是終止性動(dòng)詞，則主句的動(dòng)詞要用否定形式，或含有否定意義的詞，表示主句的動(dòng)作“到…才開(kāi)始發(fā)生”。如r當(dāng)主句用一般將來(lái)時(shí)，導(dǎo)的從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)，而不用將來(lái)時(shí)。如）用在句首時(shí)， 比更普遍。5）更普遍。5）只可以指時(shí)間概念，不可以指空間，距離。）為了強(qiáng)調(diào)， 可以轉(zhuǎn)化為下列兩種結(jié)構(gòu)：時(shí)間狀語(yǔ)（從句） 從句（ 時(shí)間狀語(yǔ)（從句）主語(yǔ)謂語(yǔ)其他。如， ’直到做完作業(yè)，他才去睡覺(jué)。一般指一系列事物或論點(diǎn)的最后一項(xiàng)內(nèi)容，或用在動(dòng)詞前，表示“等了好久才…”，沒(méi)有感情色彩。如， ’ 最后，讓我們做些練習(xí)吧。往往表示經(jīng)過(guò)一番努力或曲折之后的意思，帶有教濃的感情色彩。如 我們終于到家了。 可以與和通用。動(dòng)詞 接復(fù)合賓語(yǔ)的用法:） 后的復(fù)合賓語(yǔ)中可由名詞，形容詞，不帶的不定式，過(guò)去分詞等作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如工人們選他當(dāng)車(chē)間主任?！咀⒁狻慨?dāng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，原句中的賓語(yǔ)為被動(dòng)句的主語(yǔ)，而原來(lái)的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)則成為了主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。當(dāng) 用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，其不帶的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)成為主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，這時(shí)需要用帶 的不定式。）后的復(fù)合賓語(yǔ)中可由不帶的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。）后的復(fù)合賓語(yǔ)中可以由不帶的不定式，動(dòng)詞形式，過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如 我讓約翰給我理發(fā)了。） 后的復(fù)合賓語(yǔ)中可由形容詞，帶的不定式，過(guò)去分詞等作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如， 最后我的工資漲了。） 后的復(fù)合賓語(yǔ)中可由形容詞，動(dòng)詞形式，過(guò)去分詞，介詞短語(yǔ)等作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如重感冒使他在床上呆了一個(gè)星期。）后的復(fù)合賓語(yǔ)中可由過(guò)去分詞，形容詞或介詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如，o 你最好讓門(mén)開(kāi)著。6 最通俗，最常用。意思為“錯(cuò)誤，誤會(huì)，誤解，弄錯(cuò)“，多指缺乏正確的理解而造成的行動(dòng)上，認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。多指性格上的弱點(diǎn)或行為上的過(guò)失，強(qiáng)調(diào)對(duì)過(guò)失所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。比較正式，常指按某一標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生的錯(cuò)誤。如印刷錯(cuò)誤，筆誤，計(jì)算錯(cuò)誤，技術(shù)錯(cuò)誤，語(yǔ)法錯(cuò)誤等?！咀⒁狻繉?duì)于習(xí)慣搭配，不要隨意替換。