學(xué)前兒童口語培養(yǎng)的措施

學(xué)前兒童口語培養(yǎng)的措施1精選ppt0歲~3歲嬰幼兒口語培養(yǎng)措施3歲~6歲學(xué)前兒童口語培養(yǎng)措施2精選ppt0歲~3歲嬰幼兒口語培養(yǎng)措施用各種聲音刺激嬰兒，為嬰兒提供良好的言語示范和榜樣創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境，幫助嬰兒掌握新聞，擴(kuò)大詞匯量開展早期閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣開展聽音和發(fā)音游戲3精選ppt羅斯等人和威斯伯格的研究表明，成人對3個月以內(nèi)的嬰兒給予頻繁的語言刺激，可以增加?jì)雰旱陌l(fā)音率用強(qiáng)化、鼓勵方法進(jìn)行相互模仿，誘導(dǎo)嬰兒發(fā)音提供給嬰幼兒多種多樣的聲音注意：避免噪聲4精選ppt用動作、實(shí)物配合法，建立語詞和實(shí)體之間的聯(lián)系經(jīng)常與孩子“交流”，提供豐富的語言環(huán)境運(yùn)用強(qiáng)調(diào)和重復(fù)的方法，幫助嬰兒掌握新詞5精選ppt蘋果跳舞6精選ppt多與嬰兒交流，慢慢地跟嬰兒聊天積極地關(guān)注嬰兒對語言的反應(yīng)與嬰兒交流時，應(yīng)用心傾聽他（她）的表達(dá)，不時給嬰兒鼓勵和贊許的目光7精選ppt將新詞和具體的事物形象聯(lián)系起來，使得嬰兒更好的理解新詞的意義結(jié)合嬰兒已有的經(jīng)驗(yàn)，用簡單的語言解釋新詞代表的概念在解釋詞語時語氣應(yīng)加重，并且不斷重復(fù)8精選ppt在與嬰兒說話時，選擇適合嬰兒年齡段的圖片，邊看圖片便告訴嬰兒圖片上的事物一些具有簡單故事情節(jié)的圖畫書，應(yīng)該耐心的邊指導(dǎo)觀看邊用簡潔的語言給嬰兒講解講的時候用自己的手拉著嬰兒的手在圖片上指讀，指到哪講到哪在嬰兒剛起床時或睡前每天固定時間為嬰兒播放故事錄音帶9精選ppt展開親子游戲喚名游戲發(fā)音游戲摸臉游戲身體器官游戲利用玩具編故事游戲指認(rèn)物體游戲鏡子游戲10精選ppt3歲~6歲學(xué)前兒童口語培養(yǎng)措施在日常生活中培養(yǎng)幼兒清楚完整的表達(dá)能力開展有趣的講述活動多利用兒歌、繞口令組織語言教學(xué)看圖編講故事或續(xù)編故事，增強(qiáng)兒童口語的綜合能力積極為幼兒創(chuàng)造交往條件11精選ppt訓(xùn)練兒童善于觀察周圍的一切，鼓勵兒童用語言來表述，多說話，在說話過程中適當(dāng)加上自己的心理感受耐心地傾聽他們的講述，愉快地與他們交流兒童用的比較合適和好的語言，應(yīng)該給予語言鼓勵12精選ppt圖片13精選ppt繞口令兒歌14精選ppt充分利用畫面，讓兒童在看圖說話的過程中提高觀察能力和想象能力，并能利用周圍的環(huán)境給他們提供主動交往的機(jī)會15精選ppt親子之間的交往：在照顧孩子的過程中，多與孩子進(jìn)行交流，傾聽孩子說話同伴之間的交往：多設(shè)計(jì)一些語言游戲讓孩子在游戲過程中進(jìn)行語言交往師生之間的交往：主動找孩子談話，激發(fā)他們說話的興趣