教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃

教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)思想：本學(xué)習(xí)計(jì)劃以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，立足于學(xué)高為師、品正為范的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合。本著以德修己，以德育人的原則，旨在鑄師魂、修師德、樹(shù)師表、練師能，塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。學(xué)習(xí)內(nèi)容：本學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容包括《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)：本學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹(shù)立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹(shù)立人類靈魂的工程師的光輝形象。同時(shí)，堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)習(xí)措施：1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義。2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。3、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率。學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。教師應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，以身作則，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，影響學(xué)生的一生。4、堅(jiān)定信念，全身心投入教育教學(xué)工作。教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。在每個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課，我都向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，老師最看重的是學(xué)生的思想品德，其次才是學(xué)習(xí)成績(jī)。如果將學(xué)生比作產(chǎn)品，那么品德和學(xué)習(xí)都好的學(xué)生就是完美品，品德好但學(xué)習(xí)不好的學(xué)生則是半成品，學(xué)習(xí)好但品德不佳的學(xué)生是危險(xiǎn)品，品德和學(xué)習(xí)都不好的學(xué)生則是廢品。因此，我希望同學(xué)們能夠成為孝順、尊師、誠(chéng)信、友愛(ài)的學(xué)生，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些尊師的學(xué)生往往聽(tīng)話，認(rèn)真聽(tīng)課和完成作業(yè)，學(xué)習(xí)好成為自然而然的事情。所以，同學(xué)們，過(guò)去的