統(tǒng)編版語文二年級(jí)上冊(cè) 園地四 學(xué)案（表格式）

/學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息學(xué)科小學(xué)語文年級(jí)二年級(jí)學(xué)期秋季課題《語文園地四》教科書書名：義務(wù)教育教科書語文二年級(jí)上冊(cè)出版社：人民教育出版社出版日期：2017年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)黃芃然新村正大國際小學(xué)二年級(jí)5班26楊照俊新村正大國際小學(xué)二年級(jí)5班11學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道留言條由標(biāo)題、稱呼、內(nèi)容、署名、日期五個(gè)部分組成，了解其基本格式，并能根據(jù)實(shí)際情況寫留言條。2.能借助火車票，運(yùn)用多種識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，在實(shí)用性閱讀中，增強(qiáng)生活中主動(dòng)識(shí)字的意識(shí)，發(fā)展獨(dú)立識(shí)字的能力。3.觀察發(fā)現(xiàn)“事物加顏色”的構(gòu)詞方式，能在生活中積累運(yùn)用。4.初步梳理了解詞語意思的多種方法，重點(diǎn)運(yùn)用“聯(lián)系上下文”的方法了解詞語在句子中的意思。5.能展開想象，從形狀、顏色、作用等多角度說出事物像什么，并嘗試用形容“事物怎么樣”的詞語，讓想象更合理，初步培養(yǎng)學(xué)生求異的品質(zhì)。6.能正確誦讀并積累背誦關(guān)于風(fēng)景的對(duì)聯(lián)，感受祖國山河的壯美，激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.用上本單元積累的詞語，回顧課文的主要內(nèi)容。在這一單元里，我們游覽了祖國的大好河山，欣賞了_______的日月潭；觀賞了______________的廬山瀑布；在_______的黃山奇石，走進(jìn)山西，登上鸛雀樓，積累了____________這樣富含哲理的詩句。一路向北，來到新疆吐魯番，品嘗了美味的葡萄，認(rèn)識(shí)了_______的維吾爾族老鄉(xiāng)。2、預(yù)習(xí)語文園地四，用思維導(dǎo)圖寫下你的收獲和問題。3、收集兩則描寫祖國風(fēng)光的名句。課上學(xué)習(xí)任務(wù)1、寫留言條。媽媽要帶同同和創(chuàng)創(chuàng)去買火車票，因?yàn)闀r(shí)間緊，沒有來得及告訴外婆，他們?nèi)ツ睦锪?。?qǐng)你幫他們給外婆寫張留言條吧。2、認(rèn)讀火車票。說一說，這是一張從（）到（）的火車票，座位是07車11號(hào)下鋪（硬、軟）臥。說一說，這是一張從（）到（）的火車票，座位是07車11號(hào)下鋪（硬、軟）臥。3、照樣子，說表示顏色的詞。白色——米白奶白雪白紫色——（）（）（）黑色——（）（）（）灰色——（）（）（）4、下列事物分別像什么？照樣子說一說。例：妹妹的鞋像小船。（1）天上的云朵像___________________。（2）_______的_______像___________________。5、積累：背一背，填一填。（1）_______皆圖畫，_______不文章。（2）_______塞上，杏花煙雨_______。（3）_______本無價(jià)，_______皆有情。（4）霧鎖山頭山鎖霧，______________。課外，我還積累了描寫祖國大好河山的名句____________________________。推薦的