XX大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會_第1頁
XX大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會_第2頁
XX大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會_第3頁
XX大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會_第4頁
XX大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

XX大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會為響應(yīng)學(xué)校的號召,進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助同學(xué)們掌握良好的,更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的競爭實力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在17#502室展開。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團支書王翔同學(xué)主持,金融工程全體同學(xué)共同參加,輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會,并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育,再一次明確了其重要性。會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼金融工程這個集體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月,在兩年多的時光里,大家努力奮斗,為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻馬上到了各自奔前程的日子,在這關(guān)鍵時刻,一個班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器,有了良好的環(huán)境,才能為大家提供提升自己的平臺。

學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進行了發(fā)言,她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

魏颯同學(xué)的觀點,建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們在思想上對此重視起來,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息,集體中的各位同學(xué)要勤于分享,定期交流。注重建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué),只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制,需要新型的人才,僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新能力、組織能力、寫作能力、語言表達能力等綜合能力,不僅要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐,還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。

一、班會背景:為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性,塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),結(jié)合自身專業(yè)特點,以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起,穩(wěn)步推進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),取得明顯效果。

二、班會思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

三、班會目的:通過主題班會,總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。據(jù)期末考試還有50天的時間里鼓勵全班同學(xué)樹立良好學(xué)風(fēng),爭取在期末考試中取得好成績。

四、班會主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

五、班會方案:

(1)班會時間:20xx年6月5日晚班會地點:日益樓301班會人員:XX級材料成型及控制工程全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

六、班會流程:

1、班長發(fā)言:宣布班會正式開始。并圍繞四個問題進行發(fā)言,

一是狠抓課堂紀律,根據(jù)《關(guān)于嚴格課堂紀律的若干規(guī)定》,明確在課堂紀律整頓方面的重點是提高到課率和減少遲到率;二是強化宿早晚自習(xí)到達情況,并提出相應(yīng)管理加強措施;三是嚴肅考風(fēng)考紀,要求全班同學(xué)再一次深刻認識考試作弊給院系、班級及同學(xué)自身造成的不良影響,堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。

2、團支部書記發(fā)言:從黨員、團員“自我要求”為出發(fā)點,闡述對班內(nèi)學(xué)風(fēng)、考場作風(fēng)等問題,并對前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重申各班干部的相應(yīng)責(zé)任、特殊要求。

3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:結(jié)合距考試周50余天的特殊情況??偨Y(jié)出本學(xué)期各專業(yè)科目的考試方式,并調(diào)查準備出各科目期末復(fù)習(xí)的方案,用課件的方式供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。

4、心理委員發(fā)言:對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

5、同學(xué)代表發(fā)言:對目前班級學(xué)風(fēng)的看法以及希望班級應(yīng)該向哪個方向努力。

6、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用,強調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出,并鼓勵大家走出自己的個性。班會總結(jié):

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的實施,我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到很大的提高,同學(xué)們學(xué)習(xí)情緒進一步上升。大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)目標進行合理的規(guī)劃,并能往自己的目標不斷奮斗,對英語四六級、計算機一二級以及我院特色專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情高漲。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

一、“我的青春我做主”主題班會

1、活動流程

(1)播放入場背景音樂(三首青春勵志歌曲)

(2)選班歌

規(guī)則:按個人對三首歌曲的喜好自動劃分為三組;各組合作6分鐘

之內(nèi)改歌詞;各組合唱改編后的歌曲;評出班歌;全班合唱班歌。

意義:增強了班級合作能力;增強集體意識;激發(fā)創(chuàng)新精神;增強班

級凝聚力

(3)英語知識竟猜

規(guī)則:主持人提問,全班同學(xué)搶答。答對一個獎勵水果一個,兩個

即可獲得一次戳氣球的機會,根據(jù)氣球內(nèi)紙條提示贏獎品。意義:擴大了英語知識面;增強對異域文化的了解;增強英語學(xué)習(xí)興

趣、熱情

(4)拉歌

規(guī)則:A、B兩隊進行歌詞接龍,記分,輸方每人從準備好的紙條中

抽取一張懲罰紙條,表演相應(yīng)節(jié)目。

意義:增強了團隊意識、合作能力、集體榮譽感;活躍現(xiàn)場氣氛;展現(xiàn)青春活力。

(5)學(xué)習(xí)方法技巧介紹及英語學(xué)習(xí)動員

規(guī)則:請同學(xué)介紹大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的不同,介紹有效的學(xué)習(xí)方法技巧;提出英語學(xué)習(xí)建議;主持人動員全班同學(xué)搞好大學(xué)學(xué)習(xí)

意義:幫同學(xué)找到了有效的學(xué)習(xí)方法(如制定詳細的學(xué)習(xí)計劃、用錄音的方式提高自己的口語水平、高效背單詞的方法??);激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和動力。

(6)學(xué)風(fēng)教育

規(guī)則:由團支書進行有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的演講;同學(xué)發(fā)言。

意義:增強了同學(xué)對學(xué)風(fēng)重要性的認識,促使同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)文明風(fēng)尚。

(7)班會總結(jié),合唱班歌

(8)拍照留念

2、活動感言:這次班會從籌劃到組織開展一直嚴密進行,各負責(zé)人分工明確,速度高效,工作細致,充分體現(xiàn)了我們班委的合作能力和辦事能力;全班同學(xué)積極參與本次班會,活動過程中積極踴躍,充分體現(xiàn)了我們班的集體凝聚力;本次班會使同學(xué)在輕松娛樂的氛圍中得到教育,照應(yīng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的主題。

二、“我的大學(xué)”新老生見面會

1、活動流程

(1)主持人導(dǎo)入,請同學(xué)介紹進入大學(xué)幾個周來的感悟和困惑。

(2)分別請大二、大三、大四的學(xué)姐學(xué)長發(fā)言并進行現(xiàn)場互動交

流。

(3)請同學(xué)發(fā)表感想與大學(xué)規(guī)劃、決心

(4)主持人總結(jié)

2、活動意義:增強學(xué)生對大學(xué)生活的認識,規(guī)劃自己的大學(xué)生活,找到目標和方向,為理想而奮斗。

3、活動感想:雖然在聯(lián)系學(xué)姐學(xué)長、安排時間地點上有些煩瑣,但活動結(jié)果很成功,同學(xué)解答了很多疑惑,從中得到了很多啟發(fā),明確了自己的奮斗目標。

三、一對一導(dǎo)師見面會

學(xué)校給我們每個人都安排了導(dǎo)師,這對我們學(xué)習(xí)與成長很有幫助。建議同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中與各自導(dǎo)師有進行一次見面交流。

意義:每個人根據(jù)自己的不同情況可以找到有針對性的、專業(yè)性的指導(dǎo),明確自己的現(xiàn)狀,對自己的專業(yè)、未來有深刻的了解。

活動感言:通過這次活動,同學(xué)們收獲頗豐。每個人都與導(dǎo)師建立了初步的聯(lián)系,第一次跟專業(yè)老師就自身情況加以探討,這對我們今后的大學(xué)生活幫助很大。

四、南京各大名校參觀

南京是教育發(fā)達,名校云集、文化底蘊深厚的歷史名城,我們開展了南京名校參觀、聽名家講座的活動。

意義:感受不同的文化氛圍,獲取更多知識、閱歷。

活動感言:我們同學(xué)結(jié)伴走在不同學(xué)校的校園中,沐浴在濃郁的文化

氣息中,感慨頗深;同時也加深了學(xué)間的了解與友誼。

五、班級QQ群

建立班級QQ群

意義:我們QQ“南財英語0902”自10月中旬建立以來,不僅方便了同學(xué)之間的交流,更在學(xué)術(shù)交流、資源共享方面發(fā)揮了重要的作用。同學(xué)們可以發(fā)表各自的學(xué)習(xí)感悟,還可以把自己在網(wǎng)絡(luò)上、書籍上找到的文本、音頻等資料傳上去,達到資源共享的目的。

活動感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論