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第7課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律第三單元
小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會用計(jì)算器探索規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律寫商。2.經(jīng)歷用計(jì)算器探索規(guī)律的過程,體驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)、比較、分析的學(xué)習(xí)方法。3.在學(xué)習(xí)活動中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的奧秘和魅力,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):1.運(yùn)用計(jì)算器計(jì)算,發(fā)現(xiàn)算式的規(guī)律。2.運(yùn)用規(guī)律直接寫出商。目錄CONTENTS01.激趣導(dǎo)入02.探究新知03.課堂小結(jié)04.課后作業(yè)激趣導(dǎo)入01從“1—9”這9個數(shù)字中選一個你最喜歡的數(shù)字,別說出來。如你喜歡的數(shù)字是“2”,就輸入9個“2”,然后把它除以“12345679”,將結(jié)果告訴我,我很快就知道你最喜歡幾。小游戲你想知道為什么嗎?探究新知025÷11=
3÷11=4÷11=
…
……
用計(jì)算器計(jì)算下面各題。1÷11=…2÷11=…你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?商都是循環(huán)小數(shù)。循環(huán)節(jié)都是被除數(shù)的9倍。6÷11=
…
7÷11=
…
8÷11=
…
9÷11=
…不計(jì)算,運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,直接寫出下面幾題的商。
如果我們繼續(xù)往下探索,這樣的規(guī)律還適用嗎?算出下面各題的商。(可以借助計(jì)算器)10÷11=11÷11=…1適用規(guī)律不適用規(guī)律想一想鞏固練習(xí)03======1.用計(jì)算器計(jì)算前四題,找出規(guī)律,直接寫出后兩題的得數(shù)。=3.333333×666666.72222222.1111111你能按發(fā)現(xiàn)的規(guī)律試著寫出下一個算式嗎?2.用計(jì)算器計(jì)算前三題,找出規(guī)律,直接寫出后三題的得數(shù)。0.4×0.9=___________0.44×0.99=___________0.444×0.999=_________0.4444×0.9999=______________0.44444×0.99999=________________0.444444×0.999999=________________3.不計(jì)算,運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,直接寫出后兩題的得數(shù)。9.9999×9999.8=_________9.99999×99999.8=__________課堂小結(jié)03通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?還有沒解決的問題嗎?課后作業(yè)041.練習(xí)八第12
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