《挫折面前也從容》

挫折面前也從容蛹的故事有一小男孩在田野上撿到一個(gè)蛹，他把蛹帶回家里，他想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一個(gè)小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。小男孩看到這種情景有點(diǎn)于心不忍，于是，他用剪刀把蛹剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)，可是這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不一會(huì)兒就死了。顯然，小男孩不知道蝴蝶必須在蛹中痛苦地掙扎，直到它的雙翅強(qiáng)壯了，才能破蛹而出。思考：故事中的蝴蝶為什么會(huì)很快死去？體驗(yàn)挫折小游戲要求：雙手放背后用嘴叼筆在紙上寫(xiě)下一個(gè)“我”字尼克胡哲思考：

（1）尼克胡哲在面對(duì)困難、挫折時(shí)采取了一種怎樣的態(tài)度？（2）假如尼克胡哲屈服于“失去手腳”的困難、挫折，同學(xué)們想象一下，他會(huì)成為一個(gè)怎樣的人呢？消極影響：阻礙前進(jìn)的步伐，產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等心理。積極影響：磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧，激發(fā)進(jìn)取精神。挫折具有兩重性書(shū)本P64“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)?！比缃竦哪峥?，不僅學(xué)會(huì)了走路、刷牙，還學(xué)會(huì)了打字、打高爾夫球、踢足球與打架子鼓，現(xiàn)在正在完成他周游全球、激勵(lì)青年的偉大夢(mèng)想。請(qǐng)結(jié)合書(shū)本P66第二段思考：1.尼克胡哲的夢(mèng)想是什么？2.這對(duì)他應(yīng)對(duì)挫折有什么幫助？樹(shù)立正確的人生目標(biāo)戰(zhàn)勝挫折有方法“我在這里，面向著地，沒(méi)有手和腳，我應(yīng)該沒(méi)可能自己站起來(lái)。但事實(shí)并非如此，我嘗試一百次站起來(lái)，如果在第一百次我失敗了，我放棄嘗試，我能再站起來(lái)嗎？不能。失敗后，我再嘗試……只要你不放棄……那你總有再次站起來(lái)的機(jī)會(huì)。就像如此”（然后力克站了起來(lái)）請(qǐng)結(jié)合書(shū)本P67第一段思考：1.尼克胡哲為什么難以站起來(lái)？2.尼克胡哲最后能夠站起來(lái)對(duì)我們戰(zhàn)勝挫折有什么啟發(fā)？正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法戰(zhàn)勝挫折有方法尼克胡哲在美國(guó)夏威夷學(xué)會(huì)了沖浪。他甚至掌握了在沖浪板上360度旋轉(zhuǎn)這樣的超高難度動(dòng)作。由于這個(gè)動(dòng)作屬首創(chuàng)，他完成旋轉(zhuǎn)的照片還刊登在了《沖浪》雜志封面。請(qǐng)結(jié)合書(shū)本P67第二段思考：尼克胡哲的照片為什么刊登在了《沖浪》雜志封面？這說(shuō)明他是怎樣應(yīng)對(duì)挫折的？激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情戰(zhàn)勝挫折有方法學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)“我可以選擇為沒(méi)有四肢而憤怒，或者我可以選擇為仍有“小雞腿”而感恩我仍可以做很多事。在家我可以刷牙、梳頭，現(xiàn)在甚至能環(huán)游世界，真的不可思議?！闭?qǐng)結(jié)合書(shū)本P68思考：1.遭到挫折時(shí)尼克胡哲是怎么做的？2.他的做法對(duì)你有什么啟發(fā)？戰(zhàn)勝挫折有方法（女生）I’mbeautiful.——我很美麗。（男生）I'maman.—