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大家好!我會(huì)猜:一次有趣的觀察教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。2、能有感情地朗讀課文。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,留心身邊事物的變化。教學(xué)重難點(diǎn):1、能有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、寫作能力。

究竟觀察終于蔓兒扁豆纏繞竹竿墻根特意決定我會(huì)讀:蔓纏竟我會(huì)認(rèn):一次有趣的觀察

“我”聽大人說,

。起先,我

。于是,我就

。最后我終于相信

。這真是一次

的觀察。我會(huì)填:

這是真的嗎?我不相信,決定自己觀察觀察。

我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。這是我自己觀察到的!我會(huì)比:

這是真的嗎?我不相信,決定自己觀察觀察。

我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。這是我自己觀察到的!我會(huì)比:我會(huì)說:終于:

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~我看著它。我緊盯著它。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。這是我自己觀察到的!“我”在觀察中的收獲

。我也終于明白了

。

生活處處皆學(xué)問,請(qǐng)你留心觀察,做生活的有心人!請(qǐng)記住:向你推薦:作業(yè):課后利用一周的時(shí)間觀察豆芽的生長(zhǎng)過程,并寫好觀察日記。

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