2023年高三命題的作文

2023年高三命題的作文高三命題的作文1

那是一條河，遠(yuǎn)方的河。

孤獨卻不孤獨。第一顆露珠剛剛在草尖凝聚，澄清的天空剛剛傳來第一聲鳥啼，小白樺林剛剛從淺睡中睜開惺忪的睡眼，你就已經(jīng)流淌了。平緩優(yōu)雅，愁悶卻不悲傷，沉醉的不僅是我的眼睛，還有你流經(jīng)的一切心靈。

薄霧縈縈，披在洛神身上，眉若遠(yuǎn)黛，目似秋波，舞步輕曳，羅襪生塵。鳥語花香勝不過你的淺吟低唱，青山綠水遮不住你的驚世之顏。像一朵雪蓮，哦，不！雪蓮雖然漂亮、圣潔，卻凜然不行侵?jǐn)_，你卻與我的心貼得如此之近，暖和的漂亮更是神圣。

無邊的黑暗拉走最終一絲陽光，貓頭鷹剛剛在你的岸邊小樹上停駐，蟋蟀剛剛從洞口探出頭來，你就變得淘氣了。

潺潺之聲古箏般，在黑暗里是多么澄澈，夜精靈對此也無可奈何。清冷、皎潔的月光總是被你打攪，微浪細(xì)波之間，被你追得支離破裂。月光的碎片，蕩漾在水面上，迷漫了我的雙眼，迷漫了一岸的風(fēng)景，迷漫了黑夜。

寒冷徹入骨髓，我顫抖的身體，蜷縮在一個布滿蜘蛛網(wǎng)的角落，不敢睜眼。樹葉在枝頭顫抖，陽光傾灑下來，無論怎么努力也驅(qū)不散人間的寒冬。

“躲進(jìn)屋子吧?！笨墒?，厚厚的玻璃阻隔的，不僅是潮水般的寒冷，還有我的視線，所以，確定踏上追尋之旅。

我走在林蔭的小道，氤氳的薄霧把他纏繞，路邊的花草絢美而又多姿，林木犬牙交錯的臂膀?qū)⑻炜辗指畛稍S多快，再粘上一片又一片的綠葉，兩種最純凈的顏色就這樣黏合。陽光驅(qū)散了霧氣，我仿佛望見了河水上的洛神向我張開了懷抱。這條小路很長，春日飛花，逝水流紅，冬日暖陽，蓄雪如梅。

美妙的，不僅是對面的風(fēng)景，不僅是希望，而且還有一路而來的芳香！

高三命題的作文2

時常走在春天的原野上，陽光普照，水光粼粼。青翠的草兒在山坡上溫順地擴(kuò)散，山卻莊重地站在那兒，紋絲不動，像個硬漢。這使我想起海子的一句詩：“活在這寶貴的人間，太陽劇烈，水波溫順?！边@個世界到處都有剛與柔軟諧統(tǒng)一的身影，不只是陽光與水紋。

都說山是莊重剛毅的，水是靈動溫順的，我卻認(rèn)為山的形體是剛毅的，靈魂是溫順的;水的形體是溫順的，靈魂是剛毅的。山若沒有溫順的靈魂，那么它堅韌的峭壁上怎能長稀奇異的松柏?水若沒有剛毅的靈魂，那么怎還能上演水滴石穿的奇跡?柔為剛勁的山抹上了流嵐云霞，山不再單調(diào);剛為柔的水注入堅挺韌性，水不再孤獨。山和水都將剛?cè)岵⑿睿蚨辛俗詠儾蛔兊纳剿隆?/p>

都說陜北是深厚的硬漢，江南是柔弱的女子，我卻認(rèn)為，硬漢的骨子里有似水的柔情，女子的軀干里隱藏俠義與肝膽。安塞腰鼓奔放與熱情正在渲泄無盡的熱忱，當(dāng)鼓聲戛然而止時，聽到回聲了嗎?從溝壑的黃土原面上傳來的回聲，綿延悠長，莫非不像硬漢在萬巔俱寂的深夜發(fā)出的溫順喃呢嗎?很多人會在陜北黃土上高原上呼喊，因為剛蹩腳中發(fā)出溫順的聲音微妙動好聽。雨花臺浸滿鮮血時，江南的溫順愈將慘酷與血腥擴(kuò)散;溫順的女子本承受不起死亡的沉重，所以江南用剛毅百折不屈的肝膽照亮受盡屈辱的后道路。江南不是弱不禁風(fēng)的女子，她有隱忍的風(fēng)骨，因而今日的江南重新煥發(fā)容光。

自然界是漂亮的，因為它柔中帶剛，剛內(nèi)藏柔。人呢?俗話說：“剛?cè)岵?jì)，方顯英雄本色。”蕭峰俠義心腸對江湖兄弟，是剛;萬般愛護(hù)女子，是柔，蕭峰成了金庸小說中典型的英雄。蘇軾“西北望，射天狼”是剛;“千里孤墳，無處話凄涼”是柔，蘇軾成了人氣的詞人。溫總理“決不向危害人民利益的勢力妥協(xié)”是剛，為汶川地震受害者落淚是柔……

剛?cè)嵯嗌喑?，交織并融于一體，我們的自然不再單調(diào);剛?cè)嵯喟榧谝簧恚覀兊娜烁窀油晟?。剛?cè)嵯酀?jì)的人們生活在剛?cè)峒娌⒌氖澜缋?，我們感受陽光普照，水波溫順?/p>

高三命題的作文3

在生命的阡陌縱橫上，踽踽而行?；蛞娐浠骠孢w滿地狼藉，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽見悠還山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍，在路途的終點，我站定身子，募然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓原來是用來換一個明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

從來沒想過會再人生旅途中有這樣的溝溝坎坎，如此的蔓棘滿布，如此坑坑不平。我感嘆，我彷徨，我不知道該往哪里，更不知道該如何面對走過的路。面對艷陽高照，碧空萬里，只嘆過去的匆忙時間。曾想過，當(dāng)有一天募然回首，是喜？是驚？是嘆息？過客匆忙，云云暮地，不知是誰曾留下了一陣芳香，飄然遠(yuǎn)去。也不知是誰的潸然滴下，雁過哀傷。

或許不該這樣哀痛，只感世間凄涼。忘了曾經(jīng)也有過的一片驕陽，也有過心中曉諭數(shù)繁星，曾律動的舞步，曾快樂，曾輕快……或許，我該笑，該波濤翻滾，該洶涌澎湃。

放開胸懷，釋然一稱，心中已是不落的艷陽。我看到了希望，那直指將來的寄予和希望。或許，我該走了，邁開步伐，不再畏畏縮縮感悲身后的悲涼不敢邁開前進(jìn)的步伐。我走了，帶著奮意，帶著傲慢。

晴空依舊，有天，我會說“只要有夢，我從不感懷自傷?！碑?dāng)站在崖邊，我看到的不是深淵萬丈，而是層層浮云，傲立的孤松。我馳亭一怒，喊出心中的募然。把悲戚，把無奈，把一切的不行于色扔進(jìn)裂開的口子。而我的心，則隨著層云，扶搖直上。那是夢，是呼喊，是心的呼喊。

把光輝留在背后，而我則再奔向新的曙光。突然，山谷中傳來黃鸝聲聲清啼，心中一緊，過去的一切，就真的隨風(fēng)而去？于是，心中頓定，回首翹望，那是怎樣的一片夢境！片片繁星如水蕩漾，曾黑暗，曾徘徊，襯出之后的光輝，之后的絢爛。原來是這么美，還可以更美么？

不敢回望，怕面對過去的感傷，怕悲泣走過的荊棘。然而，那些過去早已變成心中的養(yǎng)分，夢中的一個幕布，它襯著我的傲慢。

我沒有放棄，一切美與期望，一切夢與光輝，只待募然回首，翹首倚望。

高三命題的作文4

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這些動物都會感恩，況且我們?nèi)四?

我們要感恩國家。

因為有了國家我們才能獲得溫飽，才不會被別的國家攻擊。假如我們生活在伊拉克或是伊朗，飽受著戰(zhàn)火，遍地狼煙，親人們有的受了重傷，有的離開了我們，每天都在街道上拾著發(fā)霉的面包和腐爛的水果為食，孩子們沒法再重返校內(nèi)。假如你在外國受到敬重，不是因為你有多大權(quán)力，而受到別人的敬重，不是因為你有多大權(quán)力，而是因為你有一個強(qiáng)大的祖國。所以我們第一個要感謝的就是給了我們和平與安定的祖國。

我們還要感謝我們的生身父母。

因為是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，這些年來，他們沒日沒夜干活，每天都很晚回家，他們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖悄軌蜃屛覀兂渣c好的，穿一點好的。你是否細(xì)致的視察過他們，他們的頭上是否又多了一些白發(fā)，他們的手是不是變得粗糙了很多。假如你以后功成名就了，那么誰又會知道你的家長與你在背后付出了多少辛勤的汗水?，F(xiàn)在不要對的爸爸媽媽大吼大叫，多幫他們分擔(dān)一下家務(wù)，他們就會覺得沒有白付出。

孟郊有一首詩叫做《游子吟》，其中有一句是臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛是宏大的，這首詩描繪出了博大的母愛。母愛猶如陽光照在小草身上，使小草感受到了無限的暖和。

孟母三遷的故事大家應(yīng)當(dāng)知道吧!孟子的母親為了他能夠好好學(xué)習(xí)，搬了三次家，這才成就了孟子。

所以我們要感謝我們的生身父母。

可是有的人卻不會感恩自己的父母。

有一個人，已經(jīng)有了自己的孩子，自己住的是樓房，可是他卻讓他的母親去住樓下的倉庫，莫非他不會感恩嗎?小時候你爸爸媽媽供你吃，供你穿，簡單嗎?等你長大了，你有實力生活了，還這樣對待你的父母，你連小羊、烏鴉都不如。你有沒有想過，假如有一天你老了，你的孩子對你也這樣，你又會怎么想呢?

我們還感謝愛我們的人，以及幫助過我們的人，或是關(guān)切過我們的人。感恩，是做人之根本，道德之底線，讓我們一起來感恩別人吧!

高三命題的作文5

春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芳香；那芳香便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨，這風(fēng)骨便是梅的痕跡。

當(dāng)雪花滿天飄舞；當(dāng)空中云卷云舒；當(dāng)大海潮起潮平；當(dāng)庭前花開花落；大自然用晝夜四季向我們詮釋更替，又讓萬物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應(yīng)數(shù)人類的痕跡。

說起人類的痕跡，自然而然地便會想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛如碧天里的星星，奪目，絢麗。

屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學(xué)的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。

杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的呼喊：“安得廣廈千萬間”是他的痕跡，那推己及人的關(guān)照：“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡，更是他關(guān)切人民、忠君愛國的痕跡。

《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡；《最終的晚餐》是達(dá)·芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……

高樓大廈是建筑師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……

不禁要思索，什么才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微乎其微。但是我信任，我也是有痕跡的，屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當(dāng)我走上工作崗位，我還會留下新的痕跡。

我依舊是我，一個渺小的我，于人海中留著我的痕跡，或許沒有人察覺，沒有人在意，更不會彪炳史冊，但他都存在著。

高三命題的作文6

曾幾何時，聽過很多人說到：青春禁不起揮霍，她是一個脆弱的弱女子。

今時今日，又聽到說：在不瘋狂我們就老了。

此時此刻，我卻想說：青春猶如放在我手中的一滴水，有著不同的，繽紛的色調(diào)，卻又有著屬于她的那一份脆弱。

青春是繽紛的，她存儲著我們花樣年華中的美妙與必會經(jīng)驗的`辛酸。

在花季中，在朝氣蓬勃的時期里，我們比起冰心的(荷葉，母親)，或許更喜愛吟誦舒婷的(致橡樹)，比起先天下之憂而憂。后天下之樂而樂的的愁悶，或許更喜愛"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回的豪邁與瀟灑，比起曾被譽(yù)為十大金曲的經(jīng)典我們或許更喜愛現(xiàn)代流行歌曲。

在青春里，我們是另類的，繽紛的，我們可以為所欲為，可以盡情歌頌，盡情跳舞，允許哭泣流淚......

當(dāng)我們透過青春，看到了那時的陽光明媚，光線四射，感受到了雪的冰涼與樂趣，聽到了那時我們爽朗的笑聲......但也看到了為青春年少犯下的錯懊悔的眼淚，也聽到了他們低聲抽泣的聲音，更感受青春的那一份脆弱。

每當(dāng)看到懊悔錄這個節(jié)目時，對于青春也有了更深的了解?？粗切┡c我相差無歲的少年，穿著藍(lán)色制服，帶著手銬，在高墻大院里度過自己最漂亮的時間，不禁讓人惋惜。每當(dāng)看到這些我才知道青春的脆弱，就猶如手中的那一滴水，或許一個趔趄，就會失去這一切原本的美妙。

青春，不應(yīng)當(dāng)走的太快，也不應(yīng)當(dāng)走得太慢，而應(yīng)一步一個腳印去觀賞沿途的風(fēng)景，感受青春的繽紛，更要把握青春，愛護(hù)好青春的那一份脆弱。

讓我們將來只時透過水滴看到的是美妙的一切把!

高三命題的作文7

早上，又是一節(jié)語文課，語文老師走了進(jìn)來——帥得很照舊，然后用富有磁性的聲音起先述說李白的《渡荊門送別》“這首詩表現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情……”講到這里，不禁觸動了那根心弦，又回想起了那離別七年之久的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)，爺爺家后有一片竹林。一到周末，我便和哥哥一起去竹林烤紅薯吃，哥哥總是體現(xiàn)了謙讓，把最大的給我吃，細(xì)致想想好像又有好久沒吃了。

在竹林深處，有一條小水溝，沿著水溝逆行而上，可見一“奇景”——在水溝邊有兩張石凳，一張石桌，桌子旁有一棵巨大的櫻桃樹。每至開花季節(jié)，可謂“芳草鮮美，落英繽紛”。結(jié)果時，坐在樹下打著牌，吃著櫻桃。雖不比文人墨客吟詩作對的高雅，卻也別有一番趣味。

在后山的山頂上，有一個擁有傳奇色調(diào)的地方——“釣魚城”?！搬烎~城”上有一口古井直通山腳，連接著嘉陵江。據(jù)說當(dāng)年紅軍被困在山上，想等待支援，但糧食不夠，敵對黨幾次圍剿不下，便想著包圍這里，等紅軍餓死在山上。過了大半個月，敵對黨見山上沒什么動靜，就以為紅軍已經(jīng)歸天了，于是上山探查，結(jié)果被紅軍打了個措手不及，然后落荒而逃。原來紅軍沒糧食后，餓了便釣井中的魚兒，渴了便飲井中水。就這樣，便有了”釣魚城“之稱。

現(xiàn)在想想，無限懷念涌上心頭，懷念那小河潺潺的樂章，懷念那金銀花的清香，懷念那漫天的蜻蜓，懷念那……

”同學(xué)，仔細(xì)聽課啊！立刻中考了，這樣的狀態(tài)怎么行？“一個熟識的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實。我慚愧地笑了笑，心想考完中考肯定要回去看看。

看看這漂亮的家鄉(xiāng)，帶著七年的思念！

高三命題的作文8

一支筆，剛畫完南唐的雁落平沙，又滴淌著北宋的紫寥漁歌。

一桅桿，剛降下暮春的清風(fēng)殘月，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)。

我在對岸，你們在過去，我要用千層浪花將你們驚起，驚濤拍岸不夠訴說你們的故事，浪淘沙盡不夠?qū)⒛銈兊拿稚钣?，你們淚漬斑斑的守候成就了我們心中苦難的風(fēng)景。

看！“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，你用憂國憂民的愁情譜寫了生命的樂章，“君不見，青海頭，古來白骨無人收，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾?！卑吹墓P墨無不是你對苦難人民的哀痛。“飄飄何所似，天地一沙鷗”無不傾瀉著你的孤獨……你用對生命的凝重成就了自己“星垂平野闊，月涌大江流”之景。

聽！誰在低吟那一首《葬花曲》？在白色的月色凄迷中，我認(rèn)出了你，因為你的不甘與滿腔愁苦，因為花落人亡兩不知的哀怨。落寞的才情在秋風(fēng)中繾綣，何處找到自己的歸宿？留給后世。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然的遙遠(yuǎn)迷夢成就了你“紅綃香斷使人憐”之悲景。

望見！“恰似一江春水向東流”的愁情，仿佛看穿了“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”的破裂。簫聲、竹聲，誰能看懂你的心。或許只有你自己吧！誰是你夢里的過客，你是誰戲里的角色？孤獨的傷口留在異地。傷口很緘默，你生命的那道風(fēng)景注定是愁。

你是“寸寸柔腸，盈盈粉淚”的愁；你是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)、人比黃花瘦”的思；你是“但愿人許久，千里共嬋娟”的美妙祝福；你是剛剛結(jié)束的時間……

對岸的風(fēng)景層現(xiàn)錯出，是你們舞動的奇跡，我還來不及保藏，來不及偷換卻又要離去。活著，總要把背影留給別人閱讀?，F(xiàn)在，你們不再，正如當(dāng)時我不在，我們總不在，卻不曾將美景錯過?；蛟S只是隔了一個時代，任這潮水推波助瀾。潮起潮落之時，我的執(zhí)著會在荒草間和你們永生！

高三命題的作文9

蒲公英能遠(yuǎn)行，是因為它懂得追隨風(fēng)的方向?！}記

絨絨的蒲公英總是在蕭瑟的秋天里成長，義正詞嚴(yán)地綻放著這世間獨一無二的奇跡。每一朵小絨花上都寄予著無限的愛與希望，隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……于是，便有了秋天的一場雪，雪白的回旋上升，跟隨者風(fēng)的足音，搖曳著跳動著散落成漫天的“雪花”。一支圓舞曲讓秋天的空氣也靈動起來。

風(fēng)停了，“雪”落了，又復(fù)原了安靜。蒲公英的種子卻喧鬧起來了，找到了自己的棲息之地的它們快樂地共享著自己的喜悅。它們起先扎根，經(jīng)過漫長的冬天，寒風(fēng)凜冽中，它們在土壤下面吸取養(yǎng)分，等待春天的萌發(fā)。

玫瑰的盛開讓春的氣息更加濃郁了，那些小野花們也肆意而奢侈地開著。只有蒲公英成了一株草，毫不起眼的草。它從不艷羨綻放的漂亮，它知道自己的幻想，從不為短暫的漂亮而割舍自己的夢……再漂亮的綻放也不過是別人的絢爛，對岸的風(fēng)景再美也不是屬于自己的。只有堅持才能彰顯自己的世界。它堅持著……

當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹來的時候，蒲公英的夢在風(fēng)中飄成了一朵朵幻想的奇葩，充滿在空氣中的，是夢的香甜。它的堅持與等待，讓它創(chuàng)建了奇跡。沒有對岸的風(fēng)景明麗，卻清爽脫俗。純凈的綻放，沒有對岸的風(fēng)景奪目，卻讓人驚羨。它的花瓣就是它的翅膀，隨著風(fēng)的方向載著夢翱翔。

對岸，終歸隔了一條河，哪里的一切都還只是那里的，這條河，不僅阻隔了風(fēng)景，也攔住了夢。不一樣的夢擁有不一樣的精彩。讓自己的河岸創(chuàng)建奇跡！

因為，對岸的風(fēng)景只屬于對岸。

高三命題的作文10

在人生道路中，父母總是無時無刻關(guān)切著我們，父母的愛就是寒冬里的暖陽，使我暖和，又如夏天時的春風(fēng)，涼快而舒適。

我的父親是一個很一般的人，可他依舊是我家的愛護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨。夏天，下了一場大雨，雨如一顆顆小石頭從天而降，我看著雨擔(dān)憂了，每聽到車聲都以為是父親，多重復(fù)幾次，就有些悲觀了。就在我打算沖向雨中的時候，父親騎著摩托來了。他說：“孩子，等久了吧，快披上衣服，咱們回家”，邊說邊把雨衣往我身上披。我卻生氣的說，明知下雨，只代一件雨衣，我不要，我坐在你后面，不會被雨淋濕的。父親堅持著，把雨衣披在了我的身上。回家的路上，我感到了無比的暖和，雖然下著雨，但這雨卻滋潤了我與父親之間的愛?；氐郊液?，我發(fā)覺父親全身濕透了，而我卻一點雨都沒淋到，看著全身濕透的父親，我心中非常內(nèi)疚，在父親換完衣服后，我無意中望見了父親的雙手，不知從何時起長滿了老繭，青藤似的筋，鼓得老高，看著這些，讓我的的心里更加充溢愧疚，父親如些操勞，作為子女的我，卻從來沒留意，只知道埋怨，父親的手，讓我看到了他一路走來的艱辛，時間猶如奇妙的畫筆，給父親頭上濃濃的黑發(fā)染成了的色，這時，我心里勾畫出了許很多多的畫面，如電影放映一般，想起了在皇倉讀書時父親為我交學(xué)費時的情景，父親因為幾天幾夜不停的打工，眼睛布滿了血絲，面容也憔悴了很多，這使父親外表顯得很沒精神，父親的腰原來就不太好，可還堅持干重活，把口袋里僅剩的錢給我，走時，還微笑著說：“孩子肯定努力學(xué)習(xí)喲”。父親總不把自己的操勞表現(xiàn)出來，總是靜默的付出著。

父親的愛就像天空，而我就猶如小鳥盡情翱翔，父親的愛是草原，而我就是一棵小草，盡情的成長，父親的愛是大海，而我就是海中的魚兒，逍遙自在的游玩。父親的愛猶如一座橋，讓我們