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文檔簡介

六年級下美術教學設計-遙遠的地平線-湘美版教學設計目的本教學設計主要是針對六年級下學期的美術教學，以湘美版為教材，著力于培養(yǎng)學生對于遙遠爵士風情的認知和感受能力，提升學生視覺表達和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素養(yǎng)。教學設計的內容第一步：學習元素本單元的元素是“線”、“色彩”和“空間”，首先需要對于這些元素進行學習和了解。第二步：學習題材本學期的美術教學題材是“遙遠的地平線”，我們需要一步一步地展開學習。第一課：線與色的表現(xiàn)力第二課：山水畫中近、中、遠空間的結構表示方法第三課：西方繪畫家的風景畫第四課：現(xiàn)代的寫實手法第三步：學習技法線條的運用技巧水彩筆的使用方法手繪畫水墨的基本技巧第四步：練習作品根據(jù)所學的元素和技法，學生們可以在教師的指導下進行練習作品的繪制，提升學生的創(chuàng)造能力和視覺表達能力。第五步：表演作品在學生練習完畢的基礎上，進行展示和表演，讓學生互相欣賞和了解，增強學生的藝術素養(yǎng)和審美能力。教學實施方案教材湘美版六年級下冊美術教材教學方法指導教學法合作探究法自主探究法教學時長本單元共計20節(jié)課，每節(jié)課50分鐘。教學安排課次教學內容教學方法第一課線與色的表現(xiàn)力指導教學法第二課山水畫中近、中、遠空間的結構表示方法合作探究法第三課西方繪畫家的風景畫指導教學法第四課現(xiàn)代的寫實手法自主探究法第五課練習作品指導教學法第六課練習作品合作探究法第七課練習作品自主探究法第八課練習作品指導教學法第九課練習作品合作探究法第十課練習作品指導教學法第十一課練習作品自主探究法第十二課練習作品指導教學法第十三課練習作品合作探究法第十四課練習作品自主探究法第十五課表演作品指導教學法第十六課表演作品合作探究法第十七課表演作品自主探究法第十八課表演作品指導教學法第十九課表演作品合作探究法第二十課總復習和總結指導教學法教學評估教師會根據(jù)學生的繪畫作品、聽課筆

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