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文檔簡介
初中美術教師個人的工作計劃范文
2023初中美術教師個人的工作計劃范文篇1一、指導思想:以學??傮w計劃為指針,以教導處教學計劃為引導,努力為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,提高學生的專業(yè)美術知識水平,培養(yǎng)學生的各項繪畫技能。同時也對初中學生的德育修養(yǎng)起著促進作用,為全面培養(yǎng)初中生綜合素質和培養(yǎng)新世紀的人才做著貢獻。二、本學期的任務目標:(1)、針對每個學生的情況做好因人施教,抓重點、帶全面。(2)、首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”學生的腦是支配學生的行動的,現(xiàn)做好學生理論的教育和審美的教育,是指導學生技法和藝術行為的前提”。這個不可否認,但是,應該這樣考慮,在理論形成的而同時,如果學生的技法難以跟上步伐,那么學生很可能會失去學習興趣,介于這樣的一個問題,我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導,首先讓學生的美術技法能夠“夠用”,短期內把學生的美術技法大概的歸攏起來,能夠基本達到一定的水平,以保障后期美術教學工作順利進行。(3)、我計劃深抓美術課堂教學。通過課內教學活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好專業(yè)美術,從而全面提高美術教學質量。(4)、七年級初步提高塑造形體的能力,要將一件物件很好地塑造它的形體特征。(5)、我計劃結合新入學的初中學生的特點,培養(yǎng)學生多方面的素質和能力,諸如審美能力,集體主義精神和團結協(xié)作能力等。(6)、積極參加美術課外活動,在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養(yǎng),除結合政治思想來進行指導美術教學以外,還要結合藝術家的古今中外的不同思想修養(yǎng),取其長處,使我們得到良好的藝術熏陶和文化思想熏陶,提高個人思想品德修養(yǎng)。(7)、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。當然,我的計劃是要根據(jù)具體實施情況而改變的,根據(jù)我們學校的教學環(huán)境和特色,我會隨機設置和改變有利于學生學習的美術教學課程。總之,在新學期里我會盡心盡力地完成美術教學任務,愛崗敬業(yè),積極學習,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標。來促進學生的審美水平。2023初中美術教師個人的工作計劃范文篇2一、學生情況分析六年級學生總是積極熱情,喜歡并非常喜歡上美術課,而且總能按時的完成作品。但是由于六年級學生美術知識不系統(tǒng),造型能力和色彩運用都很欠缺,通過去年第一學期的學習雖然有了很大提高,但還是要再接再厲。七年級的學生,由于在農村沒有經過很好的系統(tǒng)訓練。繪畫素描幾何體方面,才剛入門。但是學生都有很大的興趣進行繪畫,部分學生悟性比較好,能很快的跟上教師的講解與指導,寫生過程中表現(xiàn)積極,技法還有待提高。總體來說美術水平還算可以。八年級學生由于所學課程太多,作業(yè)繁重。對美術課興趣不是太濃厚,同學普遍存在的問題是:①、造型能力上普遍極差,缺乏觀察力。②、色彩能力上有點缺乏彩感,配制不夠準確,刻畫不到位。③、總是達不到教學要求。二、教學目的、要求一、六年級學生要多練習,一點點補充理論與技法的不足。希望經過這學期的努力能有所提高二、七年級學生,本學期學習素描靜物的專業(yè)技能技法和設計類知識,學會臨摹與寫生。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐能力,形成基本的美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。三、八年級搜集一些有趣的教學方法,能激發(fā)學生的興趣,緩解學生對美術的抵觸心理。三、教學措施一、應將學習的理論內容與實踐緊密聯(lián)系起來,強調知識和技能在生活方面的作用,使學生在學習專業(yè)技能的同時能領悟到美術的獨特價值。二、抓好課堂現(xiàn)場指導工作。在學生進行臨摹與寫生的過程中,注意個別指導細致入微。三、抓好特長生的培養(yǎng)工作。對學習成績好,專業(yè)技能掌握突出的學生,進行高標準、高要求,使其更加熟練地掌握與應用所學技能。四、教材從實際出發(fā)1。新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉?,也能促進課程的學習。2。根據(jù)實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。3。要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。四、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學,使學生更加直觀地、細致地看到繪畫過程,使其更好地掌握并進行實踐運用,以便更好地提高教學質量??傊?,要對六、七、八年級同學的學習進行激發(fā)與引導,使他們的美術理論與美術專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學的同時也要積極參與科研、教研的活動,提高自己的教育教學能力。在課余時間,多參與一些藝術活動,提高自己的修養(yǎng),陶冶高雅的情操,希望在我的努力下學校的美術教學能更上一層樓。2023初中美術教師個人的工作計劃范文篇3一、情況分析:(一)學生情況分析:本校共有初中學生一百六十人左右,分為六個班,初一有67人,有60人,有85人。大部分學生對于形、色與肌理等美術語言比較模糊,色彩和基礎毫無所知,在美術學習領域上就相當于零。更嚴重是對美術的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象,還缺乏和創(chuàng)造精神。對于各教材的實施有了困難,因此,教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。同時在教學方面也三個階段統(tǒng)一上同類的內容,使他們在初中生涯中對美術藝術稍微了解一些。在美術課上出現(xiàn)的常規(guī)問題有:1、帶學具是老師最為頭痛的一件事。2、對于紀律,衛(wèi)生這些常規(guī)性問題也常常令人不滿3、上課不聽,做其他作業(yè)的普遍存在(二)教材情況分析:針對三個年級同種內容,根據(jù)以下幾點來完成的:1、講授美術基本知識,如素描、色彩、設計、國畫、線描等2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。3、學習簡單立體物的表現(xiàn)方法,學習色彩表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計與制作。4、引導學生進一步體驗周圍生活和大的美感,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。二、教學總體目標:從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境,體驗生活的情趣,提高繪畫表現(xiàn)技能,學會裝飾,美化生活,提高學生合作學習的能力和設計、想象、創(chuàng)造的能力。要求:實際是基礎,想象是延伸,教師要用正確、的審美觀來引導和影響學生,培養(yǎng)文明、樸素的觀念,讓學生沿著一個健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓,從中體驗生活的樂趣。三、教學重難點:通過美術教學,引導學生掌握美術基本知識和技能,進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與實踐能力,培養(yǎng)健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學生的自主學習能力和人文素養(yǎng),為適應終身學習與發(fā)展打下良好的基礎。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,陶冶學生情操,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。四、主要教學:課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間,鼓勵學生大膽發(fā)表自己的,改變課程評價過于強調甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評價,倡導學生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘學生的閃光點,尊重學生的自尊心,讓學生在教師的關愛中學習,在玩中學,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。1、從學生實際出發(fā),備好課、上好課。2、采用學習與相結合的方式,啟發(fā)學生對美術的興趣。3、引進先進的教學媒體體,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,接受美的熏陶。4、實行新的評價手段,更加重視對學生美術學習能力、情感與價值觀等方面的評價。做學生發(fā)展的組織者、促進者,充分尊重學生的主體地位,放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作,鼓勵學生通過自己的想象展示作品。5、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。6、靈活改進示范過程的傳授方式,活躍課堂氣氛。7、教學內容的選擇要少而精,并注意之間的聯(lián)系。學生方面:充分利用身邊的各種材料及所學知識,動制做作品,學會合作,并妥善保存自己的設計作品。積極參加活動,開闊視野,增長社會經驗。五、業(yè)務學習及其它方面:作為美術教師,應利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學習和研究,多研究新的美術動向,閱讀和學習美術教學的有關資料和先進的教學經驗,大膽嘗試,運用到自己的教育教學中。本學期的教改課題確定為“美術創(chuàng)新教育的試驗與研究——讓孩子插上想象的翅膀”,教育對象面向全體學生,旨在通過教學活動,讓學生運用多種工具材料進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)造,獲得感知、欣賞和評價的.能力,開拓學生的創(chuàng)新精神、技術意識和解決問題的能力。2023初中美術教師個人的工作計劃范文篇4在新的學期里,美術教學工作已經展開,為做好本學期的教學工作特作如下計劃。美術學科是基礎教育階段必修的藝術文化課程。它在實施以培養(yǎng)
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