愛(ài)護(hù)學(xué)校演講稿 愛(ài)護(hù)校園演講稿_第1頁(yè)
愛(ài)護(hù)學(xué)校演講稿 愛(ài)護(hù)校園演講稿_第2頁(yè)
愛(ài)護(hù)學(xué)校演講稿 愛(ài)護(hù)校園演講稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

愛(ài)護(hù)學(xué)校演講稿引言尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是XXX,今天我非常榮幸能夠站在這里為大家作一次演講。我要談的主題是關(guān)于愛(ài)護(hù)學(xué)校、愛(ài)護(hù)校園。學(xué)校是我們求學(xué)的地方,校園是我們生活的場(chǎng)所,我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)它們。下面我將從幾個(gè)方面展開(kāi)談?wù)撊绾螑?ài)護(hù)學(xué)校、愛(ài)護(hù)校園。愛(ài)護(hù)學(xué)校我們常說(shuō):“有愛(ài),就有希望”。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),這句話(huà)同樣適用。我們應(yīng)該盡自己的一份力量,去愛(ài)護(hù)我們深?lèi)?ài)的學(xué)校。首先,我們要好好愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備。學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等設(shè)施設(shè)備是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。我們要愛(ài)惜這些設(shè)施設(shè)備,不隨意損壞或亂扔垃圾。使用教室或?qū)嶒?yàn)室時(shí),要保持整潔,不亂涂亂畫(huà),不隨意更改教室的布置。只有這樣,我們才能享受一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的植被和環(huán)境。學(xué)校的綠化環(huán)境是我們心靈的綠洲,也是我們休閑放松的地方。我們不僅要愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木,還要積極參與校園綠化活動(dòng),保護(hù)校園的生態(tài)環(huán)境。我們可以主動(dòng)參加植樹(shù)造林、花壇美化等活動(dòng),讓校園更加美麗。最后,我們要保持學(xué)校的和諧氛圍。學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,我們要尊重和團(tuán)結(jié)同學(xué)們、老師們和工作人員。與同學(xué)們和睦相處,不進(jìn)行欺凌和沖突,共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),也要尊重老師的教學(xué)工作,認(rèn)真聽(tīng)講、積極提問(wèn)。只有保持良好的和諧關(guān)系,我們才能共同進(jìn)步。愛(ài)護(hù)校園學(xué)校是我們求學(xué)的地方,校園是我們生活的場(chǎng)所。我們要愛(ài)護(hù)校園,共同打造一個(gè)更美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。首先,我們要保持校園的衛(wèi)生和整潔。校園的衛(wèi)生狀況直接影響著我們的學(xué)習(xí)和生活。我們應(yīng)該主動(dòng)參與到校園衛(wèi)生管理中,保持教室、樓道、操場(chǎng)等的清潔,不隨地亂扔垃圾。同時(shí),希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意涂寫(xiě)亂畫(huà)。其次,我們要保護(hù)校園的安全。校園的安全是我們學(xué)習(xí)和生活的前提。我們要提高安全意識(shí),不參與校園暴力、欺凌等行為,關(guān)心同學(xué)們的安全,在發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)及時(shí)報(bào)告老師。同時(shí),也要遵守校規(guī)校紀(jì),不輕易離?;蛏米赃M(jìn)出校園,確保我們的安全。最后,我們要熱愛(ài)校園文化。學(xué)校文化是學(xué)校的瑰寶,也是我們的精神食糧。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的文化建設(shè)活動(dòng),關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)講座、文藝演出等,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要愛(ài)護(hù)和保護(hù)學(xué)校的文化遺產(chǎn),傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們,我們的校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,是我們美好回憶的來(lái)源。我們應(yīng)該因愛(ài)護(hù)學(xué)校、愛(ài)護(hù)校園而努力奮斗,共同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論