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第6頁(yè)(共55頁(yè))2015年河南省鄭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題目要求.1.(5分)(2015?鄭州二模)設(shè)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=,則|z|=()A.1 B. C. D.22.(5分)(2015?鄭州二模)集合U={0,1,2,3,4},A={1,2},B={x∈Z|x2﹣5x+4<0},則?U(A∪B)=()A.{0,1,3,4} B.{1,2,3} C.{0,4} D.{0}3.(5分)(2015?鄭州二模)已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,若它們的中位數(shù)相同,平均數(shù)也相同,則圖中的m、n的比值=()A.1 B. C. D.4.(5分)(2015?鄭州二模)某校開設(shè)A類選修課2門,B類選修課3門,一位同學(xué)從中選3門.若要求兩類課程中各至少選一門,則不同的選法共有()A.3種 B.6種 C.9種 D.18種5.(5分)(2015?鄭州二模)如圖,y=f(x)是可導(dǎo)函數(shù),直線L:y=kx+2是曲線y=f(x)在x=3處的切線,令g(x)=xf(x),g′(x)是g(x)的導(dǎo)函數(shù),則g′(3)=()A.﹣1 B.0 C.2 D.46.(5分)(2015?鄭州二模)有四個(gè)關(guān)于三角函數(shù)的命題:p1:sinx=siny?x+y=π或x=y;p2:?x∈R,sin2+cos2=1;p3:x,y∈R,cos(x﹣y)=cosx﹣cosy;p4:?x∈[0,],=cosx.其中真命題是()A.p1,p2 B.p2,p3 C.p1,p4 D.p2,p47.(5分)(2015?鄭州二模)若實(shí)數(shù)x、y滿足且z=2x+y的最小值為4,則實(shí)數(shù)b的值為()A.1 B.2 C. D.38.(5分)(2015?鄭州二模)如圖所示是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體外接球的表面積為()A.8π B.16π C.32π D.64π9.(5分)(2015?鄭州二模)已知函數(shù)f(x)=函數(shù)g(x)=f(x)﹣2x恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.[﹣1,3) B.[﹣3,﹣1] C.[﹣3,3) D.[﹣1,1)10.(5分)(2015?鄭州二模)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知sin(B+A)+sin(B﹣A)=2sin2A,且c=,C=,則△ABC的面積是()A. B. C. D.或(Ⅱ)已知m+n=1(m,n>0),若|x﹣a|﹣f(x)≤+(a>0)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

2015年河南省鄭州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題目要求.1.(5分)(2015?鄭州二模)設(shè)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z=,則|z|=()A.1 B. C. D.2【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)求模.【專題】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù).【分析】利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式即可得出.【解答】解:∵z===i(1﹣i)=i+1,則|z|=.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.2.(5分)(2015?鄭州二模)集合U={0,1,2,3,4},A={1,2},B={x∈Z|x2﹣5x+4<0},則?U(A∪B)=()A.{0,1,3,4} B.{1,2,3} C.{0,4} D.{0}【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【專題】集合.【分析】求出集合B中不等式的解集,找出解集中的整數(shù)解確定出B,求出A與B的并集,找出全集中不屬于并集的元素,即可求出所求【解答】解:集合B中的不等式x2﹣5x+4<0,變形得:(x﹣1)(x﹣4)<0,解得:1<x<4,∴B={2,3},∵A={1,2},∴A∪B={1,2,3},∵集合U={0,1,2,3,4},∴?∪(A∪B)={0,4}.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,熟練掌握交、并、補(bǔ)集的定義是解本題的關(guān)鍵.3.(5分)(2015?鄭州二模)已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,若它們的中位數(shù)相同,平均數(shù)也相同,則圖中的m、n的比值=()A.1 B. C. D.【考點(diǎn)】莖葉圖.【專題】概率與統(tǒng)計(jì).【分析】根據(jù)莖葉圖,利用中位數(shù)相等,求出m的值,再利用平均數(shù)相等,求出n的值即可.【解答】解:根據(jù)莖葉圖,得;乙的中位數(shù)是33,∴甲的中位數(shù)也是33,即m=3;甲的平均數(shù)是=(27+39+33)=33,乙的平均數(shù)是=(20+n+32+34+38)=33,∴n=8;∴=.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中位數(shù)與平均數(shù)的計(jì)算問題,是基礎(chǔ)題目.4.(5分)(2015?鄭州二模)某校開設(shè)A類選修課2門,B類選修課3門,一位同學(xué)從中選3門.若要求兩類課程中各至少選一門,則不同的選法共有()A.3種 B.6種 C.9種 D.18種【考點(diǎn)】計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用.【專題】排列組合.【分析】?jī)深愓n程中各至少選一門,包含兩種情況:A類選修課選1門,B類選修課選2門;A類選修課選2門,B類選修課選1門,寫出組合數(shù),根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果【解答】解:可分以下2種情況:①A類選修課選1門,B類選修課選2門,有C21C32種不同的選法;②A類選修課選2門,B類選修課選1門,有C22C31種不同的選法.∴根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理知不同的選法共有C21C32+C22C31=6+3=9種.故要求兩類課程中各至少選一門,則不同的選法共有9種.故選:C【點(diǎn)評(píng)】本小題主要考查分類計(jì)數(shù)原理、組合知識(shí),以及分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.5.(5分)(2015?鄭州二模)如圖,y=f(x)是可導(dǎo)函數(shù),直線L:y=kx+2是曲線y=f(x)在x=3處的切線,令g(x)=xf(x),g′(x)是g(x)的導(dǎo)函數(shù),則g′(3)=()A.﹣1 B.0 C.2 D.4【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【專題】導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用.【分析】先從圖中求出切線過的點(diǎn),再求出直線L的方程,利用導(dǎo)數(shù)在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值為切線的斜率,最后結(jié)合導(dǎo)數(shù)的概念求出g′(3)的值.【解答】解:∵直線L:y=kx+2是曲線y=f(x)在x=3處的切線,∴f(3)=1,又點(diǎn)(3,1)在直線L上,∴3k+2=1,從而k=,∴f′(3)=k=,∵g(x)=xf(x),∴g′(x)=f(x)+xf′(x)則g′(3)=f(3)+3f′(3)=1+3×()=0,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,曲線在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值為曲線的切線的斜率.6.(5分)(2015?鄭州二模)有四個(gè)關(guān)于三角函數(shù)的命題:p1:sinx=siny?x+y=π或x=y;p2:?x∈R,sin2+cos2=1;p3:x,y∈R,cos(x﹣y)=cosx﹣cosy;p4:?x∈[0,],=cosx.其中真命題是()A.p1,p2 B.p2,p3 C.p1,p4 D.p2,p4【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用.【專題】三角函數(shù)的求值;簡(jiǎn)易邏輯.【分析】根據(jù)三角函數(shù)的定義及周期性,可判斷p1;根據(jù)同角三角函數(shù)基本關(guān)系的平方關(guān)系,可判斷p2;根據(jù)兩角差的余弦公式,可判斷p3;根據(jù)二倍解的余弦公式,及根式的運(yùn)算性質(zhì),可判斷p4.【解答】解:p1:若sinx=siny?x+y=π+2kπ或x=y+2kπ,k∈Z,故錯(cuò)誤;p2:根據(jù)同角三角函數(shù)基本關(guān)系的平方關(guān)系,可得:?x∈R,sin2+cos2=1,故正確;p3:x,y∈R,cos(x﹣y)=cosxcosy+sinxsiny,與cosx﹣cosy不一定相等,故錯(cuò)誤;p4:?x∈[0,],==|cosx|=cosx,故正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是命題的真假判斷與應(yīng)用,全(特)稱命題,三角函數(shù),屬于基礎(chǔ)題.7.(5分)(2015?鄭州二模)若實(shí)數(shù)x、y滿足且z=2x+y的最小值為4,則實(shí)數(shù)b的值為()A.1 B.2 C. D.3【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃.【專題】不等式的解法及應(yīng)用.【分析】作出不等式組對(duì)于的平面區(qū)域,根據(jù)z=2x+y的最小值為4,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.【解答】解:作出不等式組對(duì)于的平面區(qū)域如圖:∵z=2x+y的最小值為4,即2x+y=4,且y=﹣2x+z,則直線y=﹣2x+z的截距最小時(shí),z也取得最小值,則不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域在直線y=﹣2x+z的上方,由;,解得,即A(1,2),此時(shí)A也在直線y=﹣x+b上,即2=﹣1+b,解得b=3,故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.8.(5分)(2015?鄭州二模)如圖所示是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體外接球的表面積為()A.8π B.16π C.32π D.64π【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【專題】空間位置關(guān)系與距離.【分析】由已知中的三視圖可得,該幾何體是一個(gè)以正視圖為底面的四棱錐,其外接球,與以俯視圖為底面,以4為高的直三棱柱的外接球相同,進(jìn)而可得該幾何體外接球的表面積.【解答】解:由已知中的三視圖可得,該幾何體是一個(gè)以正視圖為底面的四棱錐,其外接球,與以俯視圖為底面,以4為高的直三棱柱的外接球相同,如圖所示:由底面底邊長(zhǎng)為4,高為2,故底面為等腰直角三角形,可得底面外接圓的半徑為:r=2,由棱柱高為4,可得球心距為2,故外接球半徑為:R==2,故外接球的表面積S=4πR2=32π,故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是由三視圖求體積和表面積,解決本題的關(guān)鍵是得到該幾何體的形狀.9.(5分)(2015?鄭州二模)已知函數(shù)f(x)=函數(shù)g(x)=f(x)﹣2x恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.[﹣1,3) B.[﹣3,﹣1] C.[﹣3,3) D.[﹣1,1)【考點(diǎn)】函數(shù)零點(diǎn)的判定定理;分段函數(shù)的應(yīng)用.【專題】計(jì)算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】化簡(jiǎn)g(x)=f(x)﹣2x=,而方程﹣x+3=0的解為3,方程x2+4x+3=0的解為﹣1,﹣3;從而可得,從而解得.【解答】解:∵f(x)=,∴g(x)=f(x)﹣2x=,而方程﹣x+3=0的解為3,方程x2+4x+3=0的解為﹣1,﹣3;若函數(shù)g(x)=f(x)﹣2x恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),則,解得,﹣1≤a<3實(shí)數(shù)a的取值范圍是[﹣1,3).故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分段函數(shù)的化簡(jiǎn)與函數(shù)零點(diǎn)的判斷,屬于基礎(chǔ)題.10.(5分)(2015?鄭州二模)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知sin(B+A)+sin(B﹣A)=2sin2A,且c=,C=,則△ABC的面積是()A. B. C. D.或【考點(diǎn)】?jī)山呛团c差的正弦函數(shù).【專題】解三角形.【分析】依題意,可求得B﹣A=﹣2A,利用兩角差的正弦可求得sin(2A﹣)=,又A∈(0,),可求得A=或A=,分類討論即可求得△ABC的面積【解答】解:∵在△ABC中,C=,∴B=﹣A,B﹣A=﹣2A,∵sin(B+A)+sin(B﹣A)=2sin2A∴sinC+sin(﹣2A)=2sin2A,即sinC+cos2A+sin2A=2sin2A,整理得:sin(2A﹣)=sinC=,∴sin(2A﹣)=,又A∈(0,),∴2A﹣=或2A﹣=,解得A=或A=,當(dāng)A=時(shí),B=,tanC===,解得a=,∴S△ABC=acsinB=××=;當(dāng)A=時(shí),B=,同理可得S△ABC=;故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查正弦定理、兩角和差的正弦、余弦公式,二倍角公式的應(yīng)用,屬于中檔題11.(5分)(2015?鄭州二模)如圖,矩形ABCD中,AB=2AD,E為邊AB的中點(diǎn),將△ADE沿直線DE翻折成△A1DE,若M為線段A1C的中點(diǎn),則在△ADE翻折過程中,下面四個(gè)命題中不正確的是()A.|BM|是定值B.點(diǎn)M在某個(gè)球面上運(yùn)動(dòng)C.存在某個(gè)位置,使DE⊥A1CD.存在某個(gè)位置,使MB∥平面A1DE【考點(diǎn)】平面與平面之間的位置關(guān)系.【專題】綜合題;空間位置關(guān)系與距離.【分析】取CD中點(diǎn)F,連接MF,BF,則平面MBF∥平面A1DE,可得D正確;由余弦定理可得MB2=MF2+FB2﹣2MF?FB?cos∠MFB,所以MB是定值,M是在以B為圓心,MB為半徑的圓上,可得A,B正確.A1C在平面ABCD中的射影為AC,AC與DE不垂直,可得C不正確.【解答】解:取CD中點(diǎn)F,連接MF,BF,則MF∥DA1,BF∥DE,∴平面MBF∥平面A1DE,∴MB∥平面A1DE,故D正確由∠A1DE=∠MFB,MF=A1D=定值,F(xiàn)B=DE=定值,由余弦定理可得MB2=MF2+FB2﹣2MF?FB?cos∠MFB,所以MB是定值,故A正確.∵B是定點(diǎn),∴M是在以B為圓心,MB為半徑的圓上,故B正確,∵A1C在平面ABCD中的射影為AC,AC與DE不垂直,∴存在某個(gè)位置,使DE⊥A1C不正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】掌握線面、面面平行與垂直的判定和性質(zhì)定理及線面角、二面角的定義及求法是解題的關(guān)鍵.12.(5分)(2015?鄭州二模)已知雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1,F(xiàn)2,過F2的直線交雙曲線的右支于P,Q兩點(diǎn),若|PF1|=|F1F2|,且3|PF2|=2|QF2|,則該雙曲線的離心率為()A. B. C.2 D.【考點(diǎn)】雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【專題】圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】先作出圖形,并作出雙曲線的右準(zhǔn)線l,設(shè)P到l的距離為d,根據(jù)雙曲線的第二定義即可求出Q到l的距離為.過Q作l的垂線QQ1,而過P作QQ1的垂線PM,交x軸于N,在△PMQ中有,這樣即可求得d=,根據(jù)已知條件及雙曲線的定義可以求出|PF2|=2c﹣2a,所以根據(jù)雙曲線的第二定義即可得到,進(jìn)一步可整理成,這樣解關(guān)于的方程即可.【解答】解:如圖,l為該雙曲線的右準(zhǔn)線,設(shè)P到右準(zhǔn)線的距離為d;過P作PP1⊥l,QQ1⊥l,分別交l于P1,Q1;∵,3|PF2|=2|QF2|;∴,;過P作PM⊥QQ1,垂直為M,交x軸于N,則:;∴解得d=;∵根據(jù)雙曲線的定義,|PF1|﹣|PF2|=2a,∴|PF2|=2c﹣2a;∴根據(jù)雙曲線的第二定義,;整理成:;∴解得(舍去);即該雙曲線的離心率為.故選A.【點(diǎn)評(píng)】考查雙曲線的第二定義,雙曲線的準(zhǔn)線方程,雙曲線的焦距、焦點(diǎn)的概念,以及對(duì)雙曲線的定義的運(yùn)用,雙曲線的離心率的概念,相似三角形的比例關(guān)系.二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13.(5分)(2015?鄭州二模)已知點(diǎn)A(﹣1,1)、B(0,3)、C(3,4),則向量在方向上的投影為2.【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【專題】平面向量及應(yīng)用.【分析】首先分別求出,的坐標(biāo),然后利用向量的數(shù)量積公式求投影.【解答】解:由已知得到=(1,2),=(4,3),所以向量在方向上的投影為==2;故答案為:2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有向線段的坐標(biāo)表示以及利用向量的數(shù)量積求向量的投影;屬于基礎(chǔ)題.14.(5分)(2015?鄭州二模)已知實(shí)數(shù)m是2和8的等比中項(xiàng),則拋物線y=mx2的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,±).【考點(diǎn)】拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【專題】圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】由等比中項(xiàng)概念求得m的值,代入拋物線方程,分m=4和m=﹣4求得拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo).【解答】解:∵實(shí)數(shù)m是2和8的等比中項(xiàng),∴m2=16,m=±4,由y=mx2,得,若m=4,則,即2p=,,焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,);若m=﹣4,則,即2p=,,焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣).∴拋物線y=mx2的焦點(diǎn)坐標(biāo)為:(0,±).故答案為:(0,±).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等比中項(xiàng)的概念,考查了拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),屬中檔題.15.(5分)(2015?鄭州二模)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值是﹣1﹣.【考點(diǎn)】程序框圖.【專題】三角函數(shù)的求值;算法和程序框圖.【分析】模擬程序框圖的運(yùn)行過程,得出該程序運(yùn)行后輸出的是s=cos+cos+cos+cos+cos+…+cos的值,由此求出結(jié)果即可.【解答】解:模擬程序框圖的運(yùn)行過程,如下;n=1,s=0,s=0+cos=;n=2,n≥2015?,否,s=+cos=;n=3,n≥2015?,否,s=+cos=0;n=4,n≥2015?,否,s=0+cosπ=﹣1;n=5,n≥2015?,否,s=﹣1+cos=﹣1﹣;n=6,n≥2015?,否,s=﹣1﹣+cos=﹣1﹣;n=7,n≥2015?,否,s=﹣1﹣+cos=﹣1;n=8,n≥2015?,否,s=﹣1+cos2π=0;n=9,n≥2015?,否,s=0+cos=;…;s的值是隨n的變化而改變的,且周期為8,又2015=251×8+7,此時(shí)終止循環(huán),∴輸出的s值與n=6時(shí)相同,為s=﹣1﹣.故答案為:﹣1﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,也考查了余弦函數(shù)求值的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.16.(5分)(2015?鄭州二模)已知偶函數(shù)y=f(x)對(duì)于任意的x∈[0,)滿足f′(x)cosx+f(x)sinx>0(其中f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)),則下列不等式中成立的有(2)(3)(4).(1)f(﹣)<f()(2)f(﹣)>f(﹣)(3)f(0)<f(﹣)(4)f()<f()【考點(diǎn)】函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】運(yùn)用g′(x)=>0,構(gòu)造函數(shù)g(x)=是單調(diào)遞增,且是偶函數(shù),根據(jù)奇偶性,單調(diào)性比較大?。\(yùn)用得出f(>f(),可以分析(1),(2),根據(jù)單調(diào)性得出g()>g(0),g()>g(),判斷(3)(4).【解答】解:∵偶函數(shù)y=f(x)對(duì)于任意的x∈[0,)滿足f′(x)cosx+f(x)sinx>0∴g(x)=,g′(x)=>0,∴x∈[0,),g(x)=是單調(diào)遞增,且是偶函數(shù),∴g(﹣)=g(),g(﹣)=g(),∵g()<g(),∴,即f(>f(),(1)化簡(jiǎn)得出f(﹣)=f()<f(),所以(1)不正確.(2)化簡(jiǎn)f(﹣)>f(﹣),得出f()>f(),所以(2)正確.又根據(jù)g(x)單調(diào)性可知:g()>g(0),∴>,∴f(0)<f(),∵偶函數(shù)y=f(x)∴即f(0)<f(﹣),所以(3)正確.∵根據(jù)g(x)單調(diào)性可知g()>g(),∴,f()>f().所以(4)正確.故答案為:(2)(3)(4)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了運(yùn)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合三角函數(shù),偶函數(shù)性質(zhì),判斷函數(shù)值的大小比較,關(guān)鍵根據(jù)式子確定是哪個(gè)函數(shù)值,屬于中檔題.三、解答題(共8小題,滿分70分)17.(12分)(2015?鄭州二模)已知等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),a1=1,且a3,a4+,a11成等比數(shù)列.(Ⅰ)求an的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè)bn=,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.【考點(diǎn)】數(shù)列的求和;等比數(shù)列的性質(zhì).【專題】點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法.【分析】(Ⅰ)由題意知()2=a3a11,從而可得公差,所以;(Ⅱ)將bn=列項(xiàng)為,求和即得Tn的值.【解答】解:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列公差為d,由題意知d>0,∵a3,,a11成等比數(shù)列,∴()2=a3a11,∴,即44d2﹣36d﹣45=0,解得或(舍去),所以;(Ⅱ)因?yàn)閎n===,所以數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn==.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式及求前n項(xiàng)和,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,采用裂項(xiàng)相消法是解題的關(guān)鍵,屬中檔題.18.(12分)(2015?鄭州二模)如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,四邊形AA1C1C是邊長(zhǎng)為2的菱形,平面ABC⊥平面AA1C1C,∠A1AC=60°,∠BCA=90°.(Ⅰ)求證:A1B⊥AC1;(Ⅱ)已知點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),BC=AC,求直線EC1與平面ABB1A1所成的角的正弦值.【考點(diǎn)】直線與平面所成的角;空間中直線與直線之間的位置關(guān)系.【專題】空間位置關(guān)系與距離;空間角.【分析】(Ⅰ)首先利用面面垂直轉(zhuǎn)化成線面垂直,進(jìn)一步得出線線垂直.(Ⅱ)根據(jù)兩兩垂直的關(guān)系,建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面的法向量,進(jìn)一步利用向量的夾角余弦公式求出線面的夾角的正弦值.【解答】(Ⅰ)證明:取AC的中點(diǎn)O,連接A1O,由于平面ABC⊥平面AA1C1C,A1O⊥AC,所以:A1O⊥平面ABC,所以:A1O⊥BC,又BC⊥AC,所以:BC⊥平面A1BC所以:A1B⊥AC1.(Ⅱ)以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz,A(0,﹣1,0),B(2,1,0),C(0,1,0),C1(0,2,),則:,,設(shè)=(x,y,z)是平面ABB1A1的法向量,所以:,求得:,由E(1,0,0)求得:,直線EC1與平面ABB1A1所成的角的正弦值sinθ=cos=.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)要點(diǎn):線面垂直與面面垂直與線線垂直之間的轉(zhuǎn)化,空間直角坐標(biāo)系,法向量的應(yīng)用,線面的夾角的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的空間想象能力.19.(12分)(2015?鄭州二模)某商場(chǎng)每天(開始營(yíng)業(yè)時(shí))以每件150元的價(jià)格購(gòu)入A商品若干件(A商品在商場(chǎng)的保鮮時(shí)間為10小時(shí),該商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)時(shí)間也恰好為10小時(shí)),并開始以每件300元的價(jià)格出售,若前6小時(shí)內(nèi)所購(gòu)進(jìn)的商品沒有售完,則商店對(duì)沒賣出的A商品以每件100元的價(jià)格低價(jià)處理完畢(根據(jù)經(jīng)驗(yàn),4小時(shí)內(nèi)完全能夠把A商品低價(jià)處理完畢,且處理完后,當(dāng)天不再購(gòu)進(jìn)A商品).該商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了100天A商品在每天的前6小時(shí)內(nèi)的銷售量,制成如下表格(注:視頻率為概率).(其中x+y=70)前6小時(shí)內(nèi)的銷售量t(單位:件)456頻數(shù)30xy(Ⅰ)若某該商場(chǎng)共購(gòu)入6件該商品,在前6個(gè)小時(shí)中售出4件.若這些產(chǎn)品被6名不同的顧客購(gòu)買,現(xiàn)從這6名顧客中隨機(jī)選2人進(jìn)行回訪,則恰好一個(gè)是以300元價(jià)格購(gòu)買的顧客,另一個(gè)以100元價(jià)格購(gòu)買的顧客的概率是多少?(Ⅱ)若商場(chǎng)每天在購(gòu)進(jìn)5件A商品時(shí)所獲得的平均利潤(rùn)最大,求x的取值范圍.【考點(diǎn)】古典概型及其概率計(jì)算公式;離散型隨機(jī)變量的期望與方差.【專題】概率與統(tǒng)計(jì).【分析】(1)根據(jù)排列組合,可以求出總的事件的個(gè)數(shù)和滿足條件的基本事件的個(gè)數(shù),根據(jù)概率公式計(jì)算即可;(2)設(shè)銷售A商品獲得利潤(rùn)為X,則商店每天購(gòu)進(jìn)的A商品的件數(shù)取值可能為4件,5件,6件,分別求出其利潤(rùn),根據(jù)題意列出不等式解得即可.【解答】解:(1)恰好一個(gè)是以300元價(jià)格購(gòu)買的顧客,另一個(gè)以100元價(jià)格購(gòu)買的顧客的概率是A,則P(A)==;(2)設(shè)銷售A商品獲得利潤(rùn)為X,(單位,元),以題意,視頻率為概率,為追求更多的利潤(rùn),則商店每天購(gòu)進(jìn)的A商品的件數(shù)取值可能為4件,5件,6件,當(dāng)購(gòu)進(jìn)A商品4件時(shí),EX=150×4=600,當(dāng)購(gòu)進(jìn)A商品5件時(shí),EX=(150×4﹣50)×0.3+150×5×0.7=690,當(dāng)購(gòu)進(jìn)A商品6件時(shí),EX=(150×4﹣2×50)×0.3+(150×5﹣50)×+150×6×=780﹣2x,由題意780﹣2x≤690,解得x≥45,又知x≤100﹣30=70,所以x的取值范圍為[45,70].x∈N*.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了古典概型概率問題,以及數(shù)學(xué)期望的問題,屬于中檔題.20.(12分)(2015?鄭州二模)設(shè)橢圓C:+=1(a>b>0),F(xiàn)1、F2為左右焦點(diǎn),B為短軸端點(diǎn),且S=4,離心率為,O為坐標(biāo)原點(diǎn).(Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓C恒有兩個(gè)交點(diǎn)M、N,且滿足|+|=|﹣|?若存在,求出該圓的方程,若不存在,說明理由.【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì);橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【專題】計(jì)算題;圓錐曲線中的最值與范圍問題.【分析】(Ⅰ)由題意可得方程=?2c?b=4,e==,且a2=b2+c2;從而聯(lián)立解出橢圓C的方程為+=1;(Ⅱ)假設(shè)存在圓心在原點(diǎn)的圓x2+y2=r2,使得該圓的任意一條切線與橢圓C恒有兩個(gè)交點(diǎn)M、N,則可得?=0;再設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),當(dāng)切線斜率存在時(shí),設(shè)該圓的切線的方程為y=kx+m,聯(lián)立方程組可得x1+x2=﹣,x1x2=;y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+km(x1+x2)+m2=;從而再由x1x2+y1y2=0可得3m2﹣8k2﹣8=0,從而可解得m≥或m≤﹣;從而解出所求圓的方程為x2+y2=;再驗(yàn)證當(dāng)切線的斜率不存在時(shí)也成立即可.【解答】解:(Ⅰ)∵橢圓C:+=1(a>b>0),由題意可得,=?2c?b=4,e==,且a2=b2+c2;聯(lián)立解得,;故橢圓C的方程為+=1;(Ⅱ)假設(shè)存在圓心在原點(diǎn)的圓x2+y2=r2,使得該圓的任意一條切線與橢圓C恒有兩個(gè)交點(diǎn)M、N,∵|+|=|﹣|,∴?=0;設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),當(dāng)切線斜率存在時(shí),設(shè)該圓的切線的方程為y=kx+m,解方程組得,(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣8=0,則△=(4km)2﹣4(1+2k2)(2m2﹣8)=8(8k2﹣m2+4)>0;即8k2﹣m2+4>0;∴x1+x2=﹣,x1x2=;y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+km(x1+x2)+m2=;要使?=0,故x1x2+y1y2=0;即+=0;所以3m2﹣8k2﹣8=0,所以3m2﹣8≥0且8k2﹣m2+4>0;解得m≥或m≤﹣;因?yàn)橹本€y=kx+m為圓心在原點(diǎn)的圓的一條切線,所以圓的半徑為r=,r2===;故r=;即所求圓的方程為x2+y2=;此時(shí)圓的切線y=kx+m都滿足m≥或m≤﹣;而當(dāng)切線的斜率不存在時(shí)切線為x=±與橢圓+=1的兩個(gè)交點(diǎn)為(,±),(﹣,±);滿足?=0,綜上所述,存在圓心在原點(diǎn)的圓x2+y2=滿足條件.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓錐曲線的應(yīng)用,化簡(jiǎn)很復(fù)雜,應(yīng)用到了根與系數(shù)的關(guān)系以簡(jiǎn)化運(yùn)算,屬于難題.21.(12分)(2015?鄭州二模)已知函數(shù)f(x)=ax+ln(x﹣1),其中a為常數(shù).(Ⅰ)試討論f(x)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若a=時(shí),存在x使得不等式|f(x)|﹣≤成立,求b的取值范圍.【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(Ⅰ)先求函數(shù)f(x)的定義域及f′(x)=,再分a≥0時(shí)、a<0時(shí)兩種情況考慮即可;(Ⅱ)由(I)可得f(x)max=+ln(e﹣1)<0,令,求出g(x)的單調(diào)區(qū)間,從而可得g(x)max=g(e)=,所以原不等式成立只需﹣≤,解之即可.【解答】解:(Ⅰ)由已知易得函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋簕x|x>1},f′(x)=a+=,當(dāng)a≥0時(shí),f′(x)>0在定義域內(nèi)恒成立,f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(1,+∞),當(dāng)a<0時(shí),由f′(x)=0得x=1﹣,當(dāng)x∈(1,1﹣)時(shí),f′(x)>0,當(dāng)x∈(1﹣,+∞)時(shí),f′(x)<0,f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(1,1﹣),遞減區(qū)間為(1﹣,+∞);(Ⅱ)由(I)知當(dāng)a=時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(1,e),減區(qū)間為(e,+∞),所以f(x)max=f(e)=+ln(e﹣1)<0,所以|f(x)|≥﹣f(e)=恒成立,當(dāng)x=e時(shí)取等號(hào).令,則,當(dāng)1<x<e時(shí),g(x)>0;當(dāng)x>e時(shí),g(x)<0,從而g(x)在區(qū)間(1,e)上單調(diào)遞增,在區(qū)間(e,+∞)上單調(diào)遞減,所以g(x)max=g(e)=,所以,存在x使得不等式|f(x)|﹣≤成立,只需﹣≤,即:b≥﹣2ln(e﹣1).【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性及與不等式的綜合,比較復(fù)雜的函數(shù)的單調(diào)性,一般用導(dǎo)數(shù)來研究,將其轉(zhuǎn)化為函數(shù)方程不等式綜合問題解決,研究不等式時(shí)一定要先確定函數(shù)的單調(diào)性才能求解.22.(10分)(2015?鄭州二模)如圖,已知圓O是△ABC的外接圓,AB=BC,AD是BC邊上的高,AE是圓O的直徑.過點(diǎn)C作圓O的切線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(Ⅰ)求證:AC?BC=AD?AE;(Ⅱ)若AF=2,CF=2,求AE的長(zhǎng).【考點(diǎn)】與圓有關(guān)的比例線段.【專題】推理和證明.【分析】(I)如圖所示,連接BE.由于AE是⊙O的直徑,可得∠ABE=90°.利用∠E與∠ACB都是所對(duì)的圓周角,可得∠E=∠ACB.進(jìn)而得到△ABE∽△ADC,即可得到.(II)利用切割線定理可得CF2=AF?BF,可得BF.再利用△AFC∽△CFB,可得AF:FC=AC:BC,進(jìn)而根據(jù)sin∠ACD=sin∠AEB,AE=,即可得出答案.【解答】證明:(I)如圖所示,連接BE.∵AE是⊙O的直徑,∴∠ABE=90°.又∠E與∠ACB都是所對(duì)的圓周角,∴∠E=∠ACB.∵AD⊥BC,∠ADC=90°.∴△ABE∽△ADC,∴AB:AD=AE:AC,∴AB?AC=AD?AE.又AB=BC,∴BC?AC=AD?AE.解:(II)∵CF是⊙O的切線,∴CF2=AF?BF,∵AF=2,CF=2,∴(2)2=2BF,解得BF=4.∴AB=BF﹣AF=2.∵∠ACF=∠FBC,∠CFB=∠AFC,∴△AFC∽△CFB,∴AF:FC=AC:BC,∴AC==.∴cos∠ACD=,∴sin∠ACD==sin∠AEB,∴AE==【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圓的性質(zhì)、三角形相似、切割線定理,屬于中檔題.23.(2015?鄭州二模)在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線M的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),若以直角坐標(biāo)系中的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線N的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ+)=t(t為參數(shù)).(Ⅰ)求曲線M和N的直角坐標(biāo)方程;(Ⅱ)若曲線N與曲線M有公共點(diǎn),求t的取值范圍.【考點(diǎn)】參數(shù)方程化成普通方程;簡(jiǎn)單曲線的極坐標(biāo)方程.【專題】坐標(biāo)系和參數(shù)方程.【分析】(1)平方得x2=2cos2α,代入第二個(gè)式子化簡(jiǎn)得出ρsinθ+ρcosθ=t,根據(jù)y=ρsinθ,x=ρcosθ,化簡(jiǎn)得出x+y=t.(2)t=5,并且向左下方平行運(yùn)動(dòng)直到相切之前總有公共點(diǎn),相切時(shí)仍只有一個(gè)公共點(diǎn),聯(lián)立利用判別式問題求解.【解答】解:(1)由x=,得x2=2cos2α,所以曲線M可化為y=x2﹣1,x∈[﹣2,2],由ρsin()=t,得ρsinθρcosθ=t,所以ρsinθ+ρcosθ=t,所以N可化為x+y=t,(2)若曲線N與曲線M有公共點(diǎn),則當(dāng)直線N過點(diǎn)(2,3)時(shí),滿足要求,此時(shí)t=5,并且向左下方平行運(yùn)動(dòng)直到相切之前總有公共點(diǎn),相切時(shí)仍只有一個(gè)公共點(diǎn),聯(lián)立得x2+x﹣1﹣t=0,△=1+4(1+t)=0,解得t=,綜上可得t的取值范圍≤t≤5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了參數(shù)方程的與普通方程的轉(zhuǎn)化問題,曲線的公共點(diǎn)問題,利用方程有解問題,轉(zhuǎn)化為判別式求解,思路簡(jiǎn)單,屬于中檔題.24.(2015?鄭州二模)已知函數(shù)f(x)=|3x+2|.(Ⅰ)解不等式f(x)<4﹣|x﹣1|;(Ⅱ)已知m+n=1(m,n>0),若|x﹣a|﹣f(x)≤+(a>0)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【考點(diǎn)】絕對(duì)值不等式的解法.【專題】不等式的解法及應(yīng)用.【分析】(Ⅰ)把要解的不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化為與之等價(jià)的三個(gè)不等式組,求出每個(gè)不等式組的解集,再取并集,即得所求.(Ⅱ)由條件利用基本不等式求得+≥4,結(jié)合題意可得|x﹣a|﹣|3x+2|≤4恒成立.令g(x)=|x﹣a|﹣|3x+2|,利用單調(diào)性求得它的最大值,再由此最大值小于或等于4,求得a的范圍.【解答】解:(Ⅰ)不等式f(x)<4﹣|x﹣1|,即|3x+2|+|x﹣1|<4,∴①,或②,或③.解①求得﹣<x<﹣,解②求得﹣≤x<,解③求得x∈?.綜上可得,不等式的解集為(﹣,).(Ⅱ)已知m+n=1(m,n>0),∴+=(m+n)(+)=2++≥2+2=4,當(dāng)且僅當(dāng)m=n=時(shí),取等號(hào).再根據(jù)|x﹣a|﹣f(x)≤+(a>0)恒成立,可得|x﹣a|﹣f(x)≤4,即|x﹣a|﹣|3x+2|≤4.設(shè)g(x)=|x﹣a|﹣|3x+2|=,故函數(shù)g(x)的最大值為g(﹣)=+a,再由+a≤4,求得0<a≤.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查絕對(duì)值不等式的解法,函數(shù)的恒成立問題,基本不等式的應(yīng)用,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化、分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.

參與本試卷答題和審題的老師有:孫佑中;whgcn;742048;cst;翔宇老師;maths;lgh;劉長(zhǎng)柏;wkl197822;changq;sxs123;sdpyqzh;chenzhenji;caoqz(排名不分先后)菁優(yōu)網(wǎng)2015年11月20日

考點(diǎn)卡片1.交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】集合交換律A∩B=B∩A,A∪B=B∪A.集合結(jié)合律(A∩B)∩C=A∩(B∩C),(A∪B)∪C=A∪(B∪C).集合分配律A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C).集合的摩根律Cu(A∩B)=CuA∪CuB,Cu(A∪B)=CuA∩CuB.集合吸收律A∪(A∩B)=A,A∩(A∪B)=A.集合求補(bǔ)律A∪CuA=U,A∩CuA=Φ.【解題方法點(diǎn)撥】直接利用交集、并集、全集、補(bǔ)集的定義或運(yùn)算性質(zhì),借助數(shù)軸或韋恩圖直接解答.【命題方向】理解交集、并集、補(bǔ)集的混合運(yùn)算,每年高考一般都是單獨(dú)命題,一道選擇題或填空題,屬于基礎(chǔ)題.2.命題的真假判斷與應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】判斷含有“或”、“且”、“非”的復(fù)舍命題的真假,首先要明確p、q及非p的真假,然后由真值表判斷復(fù)合命題的真假.注意:“非p”的正確寫法,本題不應(yīng)將“非p”寫成“方程x2﹣2x+1=0的兩根都不是實(shí)根”,因?yàn)椤岸际恰钡姆疵媸恰安欢际恰保皇恰岸疾皇恰?,要認(rèn)真區(qū)分.【解題方法點(diǎn)撥】1.判斷復(fù)合命題的真假,常分三步:先確定復(fù)合命題的構(gòu)成形式,再指出其中簡(jiǎn)單命題的真假,最后由真值表得出復(fù)合命題的真假.2.判斷一個(gè)“若p則q”形式的復(fù)合命題的真假,不能用真值表時(shí),可用下列方法:若“pq”,則“若p則q”為真;而要確定“若p則q”為假,只需舉出一個(gè)反例說明即可.3.判斷逆命題、否命題、逆否命題的真假,有時(shí)可利用原命題與逆否命題同真同假,逆命題與否命題同真同假這一關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化判斷.【命題方向】該部分內(nèi)容是《課程標(biāo)準(zhǔn)》新增加的內(nèi)容,幾乎年年都考,涉及知識(shí)點(diǎn)多而且全,多以小題形式出現(xiàn).3.函數(shù)奇偶性的性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】①如果函數(shù)f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有f(﹣x)=﹣f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做奇函數(shù),其圖象特點(diǎn)是關(guān)于(0,0)對(duì)稱.②如果函數(shù)f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有f(﹣x)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù),其圖象特點(diǎn)是關(guān)于y軸對(duì)稱.【解題方法點(diǎn)撥】①奇函數(shù):如果函數(shù)定義域包括原點(diǎn),那么運(yùn)用f(0)=0解相關(guān)的未知量;②奇函數(shù):若定義域不包括原點(diǎn),那么運(yùn)用f(x)=﹣f(﹣x)解相關(guān)參數(shù);③偶函數(shù):在定義域內(nèi)一般是用f(x)=f(﹣x)這個(gè)去求解;④對(duì)于奇函數(shù),定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的部分其單調(diào)性一致,而偶函數(shù)的單調(diào)性相反.例題:函數(shù)y=x|x|+px,x∈R是()A.偶函數(shù)B.奇函數(shù)C.非奇非偶D.與p有關(guān)解:由題設(shè)知f(x)的定義域?yàn)镽,關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.因?yàn)閒(﹣x)=﹣x|﹣x|﹣px=﹣x|x|﹣px=﹣f(x),所以f(x)是奇函數(shù).故選B.【命題方向】函數(shù)奇偶性的應(yīng)用.本知識(shí)點(diǎn)是高考的高頻率考點(diǎn),大家要熟悉就函數(shù)的性質(zhì),最好是結(jié)合其圖象一起分析,確保答題的正確率.4.函數(shù)零點(diǎn)的判定定理【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】1、函數(shù)零點(diǎn)存在性定理:一般地,如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)?f(b)<0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),即存在c∈(a,b),使得f(c)=O,這個(gè)c也就是f(x)=0的根.特別提醒:(1)根據(jù)該定理,能確定f(x)在(a,b)內(nèi)有零點(diǎn),但零點(diǎn)不一定唯一.(2)并不是所有的零點(diǎn)都可以用該定理來確定,也可以說不滿足該定理的條件,并不能說明函數(shù)在(a,b)上沒有零點(diǎn),例如,函數(shù)f(x)=x2﹣3x+2有f(0)?f(3)>0,但函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,3)上有兩個(gè)零點(diǎn).(3)若f(x)在[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的,且是單調(diào)函數(shù),f(a).f(b)<0,則f(x)在(a,b)上有唯一的零點(diǎn).2、函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷方法:(1)幾何法:對(duì)于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù)y=f(x)的圖象聯(lián)系起來,并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點(diǎn).特別提醒:①“方程的根”與“函數(shù)的零點(diǎn)”盡管有密切聯(lián)系,但不能混為一談,如方程x2﹣2x+1=0在[0,2]上有兩個(gè)等根,而函數(shù)f(x)=x2﹣2x+1在[0,2]上只有一個(gè)零點(diǎn);②函數(shù)的零點(diǎn)是實(shí)數(shù)而不是數(shù)軸上的點(diǎn).(2)代數(shù)法:求方程f(x)=0的實(shí)數(shù)根.5.分段函數(shù)的應(yīng)用【分段函數(shù)的應(yīng)用】分段函數(shù)顧名思義指的是一個(gè)函數(shù)在不同的定義域內(nèi)的函數(shù)表達(dá)式不一樣,有些甚至不是連續(xù)的.這個(gè)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是很常見的,比如說水的階梯價(jià),購(gòu)物的時(shí)候買的商品的量不同,商品的單價(jià)也不同等等,這里面都涉及到分段函數(shù).【具體應(yīng)用】正如前面多言,分段函數(shù)與我們的實(shí)際聯(lián)系比較緊密,那么在高考題中也時(shí)常會(huì)以應(yīng)用題的形式出現(xiàn).下面我們通過例題來分析一下分段函數(shù)的解法.例:市政府為招商引資,決定對(duì)外資企業(yè)第一年產(chǎn)品免稅.某外資廠該年A型產(chǎn)品出廠價(jià)為每件60元,年銷售量為11.8萬件.第二年,當(dāng)?shù)卣_始對(duì)該商品征收稅率為p%(0<p<100,即銷售100元要征收p元)的稅收,于是該產(chǎn)品的出廠價(jià)上升為每件元,預(yù)計(jì)年銷售量將減少p萬件.(Ⅰ)將第二年政府對(duì)該商品征收的稅收y(萬元)表示成p的函數(shù),并指出這個(gè)函數(shù)的定義域;(Ⅱ)要使第二年該廠的稅收不少于16萬元,則稅率p%的范圍是多少?(Ⅲ)在第二年該廠的稅收不少于16萬元的前提下,要讓廠家獲得最大銷售金額,則p應(yīng)為多少?解:(Ⅰ)依題意,第二年該商品年銷售量為(11.8﹣p)萬件,年銷售收入為(11.8﹣p)萬元,政府對(duì)該商品征收的稅收y=(11.8﹣p)p%(萬元)故所求函數(shù)為y=(11.8﹣p)p由11.8﹣p>0及p>0得定義域?yàn)?<p<11.8…(4分)(II)由y≥16得(11.8﹣p)p≥16化簡(jiǎn)得p2﹣12p+20≤0,即(p﹣2)(p﹣10)≤0,解得2≤p≤10.故當(dāng)稅率在[0.02,0.1]內(nèi)時(shí),稅收不少于16萬元.…(9分)(III)第二年,當(dāng)稅收不少于16萬元時(shí),廠家的銷售收入為g(p)=(11.8﹣p)(2≤p≤10)∵在[2,10]是減函數(shù)∴g(p)max=g(2)=800(萬元)故當(dāng)稅率為2%時(shí),廠家銷售金額最大.這個(gè)典型的例題當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)分段函數(shù)首先還是要有函數(shù)的功底,要有一定的建模能力,這個(gè)與分不分段其實(shí)無關(guān).我們重點(diǎn)看看分段函數(shù)要注意的地方.第一,要明確函數(shù)的定義域和其相對(duì)的函數(shù)表達(dá)式;第二注意求的是整個(gè)一大段的定義域內(nèi)的值域還是分段函數(shù)某段內(nèi)部的值;第三,注意累加的情況和僅僅某段函數(shù)的討論.【考查預(yù)測(cè)】修煉自己的內(nèi)功,其實(shí)分不分段影響不大,審清題就可以了,另外,最好畫個(gè)圖來解答.6.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】1、導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系:(1)若f′(x)>0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是增函數(shù),f′(x)>0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為增區(qū)間;(2)若f′(x)<0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是減函數(shù),f′(x)<0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為減區(qū)間.2、利用導(dǎo)數(shù)求解多項(xiàng)式函數(shù)單調(diào)性的一般步驟:(1)確定f(x)的定義域;(2)計(jì)算導(dǎo)數(shù)f′(x);(3)求出f′(x)=0的根;(4)用f′(x)=0的根將f(x)的定義域分成若干個(gè)區(qū)間,列表考察這若干個(gè)區(qū)間內(nèi)f′(x)的符號(hào),進(jìn)而確定f(x)的單調(diào)區(qū)間:f′(x)>0,則f(x)在對(duì)應(yīng)區(qū)間上是增函數(shù),對(duì)應(yīng)區(qū)間為增區(qū)間;f′(x)<0,則f(x)在對(duì)應(yīng)區(qū)間上是減函數(shù),對(duì)應(yīng)區(qū)間為減區(qū)間.【典型例題分析】題型一:導(dǎo)數(shù)和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系典例1:已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(﹣1)=2,對(duì)任意x∈R,f′(x)>2,則f(x)>2x+4的解集為()A.(﹣1,1)B.(﹣1,+∞)C.(﹣∞,﹣1)D.(﹣∞,+∞)解:設(shè)g(x)=f(x)﹣2x﹣4,則g′(x)=f′(x)﹣2,∵對(duì)任意x∈R,f′(x)>2,∴對(duì)任意x∈R,g′(x)>0,即函數(shù)g(x)單調(diào)遞增,∵f(﹣1)=2,∴g(﹣1)=f(﹣1)+2﹣4=4﹣4=0,則由g(x)>g(﹣1)=0得x>﹣1,即f(x)>2x+4的解集為(﹣1,+∞),故選:B題型二:導(dǎo)數(shù)很函數(shù)單調(diào)性的綜合應(yīng)用典例2:已知函數(shù)f(x)=alnx﹣ax﹣3(a∈R).(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,對(duì)于任意的t∈[1,2],函數(shù)在區(qū)間(t,3)上總不是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;(Ⅲ)求證:.解:(Ⅰ)(2分)當(dāng)a>0時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,1],減區(qū)間為[1,+∞);當(dāng)a<0時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[1,+∞),減區(qū)間為(0,1];當(dāng)a=0時(shí),f(x)不是單調(diào)函數(shù)(4分)(Ⅱ)得a=﹣2,f(x)=﹣2lnx+2x﹣3∴,∴g'(x)=3x2+(m+4)x﹣2(6分)∵g(x)在區(qū)間(t,3)上總不是單調(diào)函數(shù),且g′(0)=﹣2∴由題意知:對(duì)于任意的t∈[1,2],g′(t)<0恒成立,所以有:,∴(10分)(Ⅲ)令a=﹣1此時(shí)f(x)=﹣lnx+x﹣3,所以f(1)=﹣2,由(Ⅰ)知f(x)=﹣lnx+x﹣3在(1,+∞)上單調(diào)遞增,∴當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí)f(x)>f(1),即﹣lnx+x﹣1>0,∴l(xiāng)nx<x﹣1對(duì)一切x∈(1,+∞)成立,(12分)∵n≥2,n∈N*,則有0<lnn<n﹣1,∴∴【解題方法點(diǎn)撥】若在某區(qū)間上有有限個(gè)點(diǎn)使f′(x)=0,在其余的點(diǎn)恒有f′(x)>0,則f(x)仍為增函數(shù)(減函數(shù)的情形完全類似).即在區(qū)間內(nèi)f′(x)>0是f(x)在此區(qū)間上為增函數(shù)的充分條件,而不是必要條件.7.利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】一、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值1、極大值一般地,設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0附近有定義,如果對(duì)x0附近的所有的點(diǎn),都有f(x)<f(x0),就說f(x0)是函數(shù)的一個(gè)極大值,記作y極大值=f(x0),是極大值點(diǎn).2、極小值一般地,設(shè)函數(shù)f(x)在x0附近有定義,如果對(duì)x0附近的所有的點(diǎn),都有f(x)>f(x0),就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個(gè)極小值,記作y極小值=f(x0),是極小值點(diǎn).3、極大值與極小值統(tǒng)稱為極值在定義中,取得極值的點(diǎn)稱為極值點(diǎn),極值點(diǎn)是自變量的值,極值指的是函數(shù)值.請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):(?。O值是一個(gè)局部概念由定義,極值只是某個(gè)點(diǎn)的函數(shù)值與它附近點(diǎn)的函數(shù)值比較是最大或最?。⒉灰馕吨诤瘮?shù)的整個(gè)的定義域內(nèi)最大或最?。áⅲ┖瘮?shù)的極值不是唯一的即一個(gè)函數(shù)在某區(qū)間上或定義域內(nèi)極大值或極小值可以不止一個(gè).(ⅲ)極大值與極小值之間無確定的大小關(guān)系即一個(gè)函數(shù)的極大值未必大于極小值,如下圖所示,x1是極大值點(diǎn),x4是極小值點(diǎn),而f(x4)>f(x1).(ⅳ)函數(shù)的極值點(diǎn)一定出現(xiàn)在區(qū)間的內(nèi)部,區(qū)間的端點(diǎn)不能成為極值點(diǎn)而使函數(shù)取得最大值、最小值的點(diǎn)可能在區(qū)間的內(nèi)部,也可能在區(qū)間的端點(diǎn)4、判別f(x0)式極大值、極小值的方法:若x0滿足f′(x0)=0,且在x0的兩側(cè)f(x)的導(dǎo)數(shù)異號(hào),則x0是f(x)的極值點(diǎn),f(x0)是極值,并且如果f′(x)在x0兩側(cè)滿足“左正右負(fù)”,則x0是f(x)的極大值點(diǎn),f(x0)是極大值;如果f′(x)在x0兩側(cè)滿足“左負(fù)右正”,則x0是f(x)的極小值點(diǎn),f(x0)是極小值.5、求可導(dǎo)函數(shù)f(x)的極值的步驟:(1)確定函數(shù)的定義區(qū)間,求導(dǎo)數(shù)f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根;(3)用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn),順次將函數(shù)的定義區(qū)間分成若干小開區(qū)間,并列成表格.檢查f′(x)在方程根左右的值的符號(hào),如果左正右負(fù),那么f(x)在這個(gè)根處取得極大值;如果左負(fù)右正,那么f(x)在這個(gè)根處取得極小值;如果左右不改變符號(hào),那么f(x)在這個(gè)根處無極值.二、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最大值與最小值1、函數(shù)的最大值和最小值觀察圖中一個(gè)定義在閉區(qū)間[a,b]上的函數(shù)f(x)的圖象.圖中f(x1)與f(x3)是極小值,f(x2)是極大值.函數(shù)f(x)在[a,b]上的最大值是f(b),最小值是f(x1).一般地,在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)的函數(shù)f(x)在[a,b]上必有最大值與最小值.說明:(1)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)連續(xù)的函數(shù)f(x)不一定有最大值與最小值.如函數(shù)f(x)=在(0,+∞)內(nèi)連續(xù),但沒有最大值與最小值;(2)函數(shù)的最值是比較整個(gè)定義域內(nèi)的函數(shù)值得出的;函數(shù)的極值是比較極值點(diǎn)附近函數(shù)值得出的.(3)函數(shù)f(x)在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù),是f(x)在閉區(qū)間[a,b]上有最大值與最小值的充分條件而非必要條件.(4)函數(shù)在其定義區(qū)間上的最大值、最小值最多各有一個(gè),而函數(shù)的極值可能不止一個(gè),也可能沒有一個(gè)2、用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值步驟:由上面函數(shù)f(x)的圖象可以看出,只要把連續(xù)函數(shù)所有的極值與定義區(qū)間端點(diǎn)的函數(shù)值進(jìn)行比較,就可以得出函數(shù)的最值了.設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),在(a,b)內(nèi)可導(dǎo),則求f(x)在[a,b]上的最大值與最小值的步驟如下:(1)求f(x)在(a,b)內(nèi)的極值;(2)將f(x)的各極值與f(a)、f(b)比較得出函數(shù)f(x)在[a,b]上的最值.【解題方法點(diǎn)撥】在理解極值概念時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)按定義,極值點(diǎn)x0是區(qū)間[a,b]內(nèi)部的點(diǎn),不會(huì)是端點(diǎn)a,b(因?yàn)樵诙它c(diǎn)不可導(dǎo)).(2)極值是一個(gè)局部性概念,只要在一個(gè)小領(lǐng)域內(nèi)成立即可.要注意極值必須在區(qū)間內(nèi)的連續(xù)點(diǎn)取得.一個(gè)函數(shù)在定義域內(nèi)可以有許多個(gè)極小值和極大值,在某一點(diǎn)的極小值也可能大于另一個(gè)點(diǎn)的極大值,也就是說極大值與極小值沒有必然的大小關(guān)系,即極大值不一定比極小值大,極小值不一定比極大值小.(3)若f(x)在(a,b)內(nèi)有極值,那么f(x)在(a,b)內(nèi)絕不是單調(diào)函數(shù),即在區(qū)間上單調(diào)的函數(shù)沒有極值.(4)若函數(shù)f(x)在[a,b]上有極值且連續(xù),則它的極值點(diǎn)的分布是有規(guī)律的,相鄰兩個(gè)極大值點(diǎn)之間必有一個(gè)極小值點(diǎn),同樣相鄰兩個(gè)極小值點(diǎn)之間必有一個(gè)極大值點(diǎn),一般地,當(dāng)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù)且有有限個(gè)極值點(diǎn)時(shí),函數(shù)f(x)在[a,b]內(nèi)的極大值點(diǎn)、極小值點(diǎn)是交替出現(xiàn)的,(5)可導(dǎo)函數(shù)的極值點(diǎn)必須是導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn),但導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn)不一定是極值點(diǎn),不可導(dǎo)的點(diǎn)也可能是極值點(diǎn),也可能不是極值點(diǎn).8.簡(jiǎn)單線性規(guī)劃【概念】線性規(guī)劃主要用于解決生活、生產(chǎn)中的資源利用、人力調(diào)配、生產(chǎn)安排等問題,它是一種重要的數(shù)學(xué)模型.簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃指的是目標(biāo)函數(shù)含兩個(gè)自變量的線性規(guī)劃,其最優(yōu)解可以用數(shù)形結(jié)合方法求出.我們高中階段接觸的主要是由三個(gè)二元一次不等式組限制的可行域,然后在這個(gè)可行域上面求某函數(shù)的最值或者是斜率的最值.【例題解析】例:若目標(biāo)函數(shù)z=x+y中變量x,y滿足約束條件.(1)試確定可行域的面積;(2)求出該線性規(guī)劃問題中所有的最優(yōu)解.解:(1)作出可行域如圖:對(duì)應(yīng)得區(qū)域?yàn)橹苯侨切蜛BC,其中B(4,3),A(2,3),C(4,2),則可行域的面積S==.(2)由z=x+y,得y=﹣x+z,則平移直線y=﹣x+z,則由圖象可知當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)A(2,3)時(shí),直線y=﹣x+z得截距最小,此時(shí)z最小為z=2+3=5,當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)B(4,3)時(shí),直線y=﹣x+z得截距最大,此時(shí)z最大為z=4+3=7,故該線性規(guī)劃問題中所有的最優(yōu)解為(4,3),(2,3)這是高中階段接觸最多的關(guān)于線性規(guī)劃的題型,解這種題一律先畫圖,把每條直線在同一個(gè)坐標(biāo)系中表示出來,然后確定所表示的可行域,也即范圍;最后通過目標(biāo)函數(shù)的平移去找到它的最值.【考點(diǎn)預(yù)測(cè)】線性規(guī)劃在實(shí)際中應(yīng)用廣泛,因此具有很高的實(shí)用價(jià)值,所以也成為了高考的一個(gè)熱點(diǎn).大家在備考的時(shí)候,需要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的畫出可行域,然后會(huì)平移目標(biāo)曲線.9.?dāng)?shù)列的求和【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】就是求出這個(gè)數(shù)列所有項(xiàng)的和,一般來說要求的數(shù)列為等差數(shù)列、等比數(shù)列、等差等比數(shù)列等等,常用的方法包括:(1)公式法:①等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式:Sn=na1+n(n﹣1)d或Sn=②等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式:③幾個(gè)常用數(shù)列的求和公式:(2)錯(cuò)位相減法:適用于求數(shù)列{an×bn}的前n項(xiàng)和,其中{an}{bn}分別是等差數(shù)列和等比數(shù)列.(3)裂項(xiàng)相消法:適用于求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,其中{an}為各項(xiàng)不為0的等差數(shù)列,即=().(4)倒序相加法:推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí)所用的方法,就是將一個(gè)數(shù)列倒過來排列(反序),再把它與原數(shù)列相加,就可以得到n個(gè)(a1+an).(5)分組求和法:有一類數(shù)列,既不是等差數(shù)列,也不是等比數(shù)列,若將這類數(shù)列適當(dāng)拆開,可分為幾個(gè)等差、等比或常見的數(shù)列,然后分別求和,再將其合并即可.【典型例題分析】典例1:已知等差數(shù)列{an}滿足:a3=7,a5+a7=26,{an}的前n項(xiàng)和為Sn.(Ⅰ)求an及Sn;(Ⅱ)令bn=(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.分析:形如的求和,可使用裂項(xiàng)相消法如:.解:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,∵a3=7,a5+a7=26,∴,解得a1=3,d=2,∴an=3+2(n﹣1)=2n+1;Sn==n2+2n.(Ⅱ)由(Ⅰ)知an=2n+1,∴bn====,∴Tn===,即數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=.點(diǎn)評(píng):該題的第二問用的關(guān)鍵方法就是裂項(xiàng)求和法,這也是數(shù)列求和當(dāng)中常用的方法,就像友情提示那樣,兩個(gè)等差數(shù)列相乘并作為分母的一般就可以用裂項(xiàng)求和.【解題方法點(diǎn)撥】數(shù)列求和基本上是必考點(diǎn),大家要學(xué)會(huì)上面所列的幾種最基本的方法,即便是放縮也要往這里面考.10.等比數(shù)列的性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】等比數(shù)列的常用性質(zhì)(1)通項(xiàng)公式的推廣:an=am?qn﹣m,(n,m∈N*).(2)若{an}為等比數(shù)列,且k+l=m+n,(k,l,m,n∈N*),則ak?al=am?an(3)若{an},{bn}(項(xiàng)數(shù)相同)是等比數(shù)列,則{λan}(λ≠0),{a},{an?bn},仍是等比數(shù)列.(4)單調(diào)性:或?{an}是遞增數(shù)列;或?{an}是遞減數(shù)列;q=1?{an}是常數(shù)列;q<0?{an}是擺動(dòng)數(shù)列.11.平面向量數(shù)量積的運(yùn)算【平面向量數(shù)量積的運(yùn)算】平面向量數(shù)量積運(yùn)算的一般定理為①(±)2=2±2?+2.②(﹣)(+)=2﹣2.③?(?)≠(?)?,從這里可以看出它的運(yùn)算法則和數(shù)的運(yùn)算法則有些是相同的,有些不一樣.【例題解析】例:由代數(shù)式的乘法法則類比推導(dǎo)向量的數(shù)量積的運(yùn)算法則:①“mn=nm”類比得到“”②“(m+n)t=mt+nt”類比得到“()?=”;③“t≠0,mt=nt?m=n”類比得到“?”;④“|m?n|=|m|?|n|”類比得到“||=||?||”;⑤“(m?n)t=m(n?t)”類比得到“()?=”;⑥“”類比得到.以上的式子中,類比得到的結(jié)論正確的是①②.解:∵向量的數(shù)量積滿足交換律,∴“mn=nm”類比得到“”,即①正確;∵向量的數(shù)量積滿足分配律,∴“(m+n)t=mt+nt”類比得到“()?=”,即②正確;∵向量的數(shù)量積不滿足消元律,∴“t≠0,mt=nt?m=n”不能類比得到“?”,即③錯(cuò)誤;∵||≠|(zhì)|?||,∴“|m?n|=|m|?|n|”不能類比得到“||=||?||”;即④錯(cuò)誤;∵向量的數(shù)量積不滿足結(jié)合律,∴“(m?n)t=m(n?t)”不能類比得到“()?=”,即⑤錯(cuò)誤;∵向量的數(shù)量積不滿足消元律,∴”不能類比得到,即⑥錯(cuò)誤.故答案為:①②.向量的數(shù)量積滿足交換律,由“mn=nm”類比得到“”;向量的數(shù)量積滿足分配律,故“(m+n)t=mt+nt”類比得到“()?=”;向量的數(shù)量積不滿足消元律,故“t≠0,mt=nt?m=n”不能類比得到“?”;||≠|(zhì)|?||,故“|m?n|=|m|?|n|”不能類比得到“||=||?||”;向量的數(shù)量積不滿足結(jié)合律,故“(m?n)t=m(n?t)”不能類比得到“()?=”;向量的數(shù)量積不滿足消元律,故”不能類比得到.【考點(diǎn)分析】本知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該所有考生都要掌握,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)和三角函數(shù)聯(lián)系比較多,也是一個(gè)??键c(diǎn),題目相對(duì)來說也不難,所以是拿分的考點(diǎn),希望大家都掌握.12.復(fù)數(shù)求?!局R(shí)點(diǎn)的知識(shí)】1.復(fù)數(shù)的概念:形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫復(fù)數(shù),其中a,b分別是它的實(shí)部和虛部.若b=0,則a+bi為實(shí)數(shù);若b≠0,則a+bi為虛數(shù);若a=0,b≠0,則a+bi為純虛數(shù).2、復(fù)數(shù)相等:a+bi=c+di?a=c,b=d(a,b,c,d∈R).3、共軛復(fù)數(shù):a+bi與c+di共軛?a=c,b+d=0(a,b,c,d∈R).4、復(fù)數(shù)的模:的長(zhǎng)度叫做復(fù)數(shù)z=a+bi的模,記作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=.13.莖葉圖【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.莖葉圖:將樣本數(shù)據(jù)有條理地列出來,從中觀察樣本分布情況的圖稱為莖葉圖.例:某籃球運(yùn)動(dòng)員在某賽季各場(chǎng)比賽的得分情況:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50得分表示成莖葉圖如下:2.莖葉圖的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):(1)所有信息都可以從莖葉圖上得到(2)莖葉圖便于記錄和表示缺點(diǎn):分析粗略,對(duì)差異不大的兩組數(shù)據(jù)不易分析;表示三位數(shù)以上的數(shù)據(jù)時(shí)不夠方便.【解題方法點(diǎn)撥】莖葉圖的制作步驟:(1)將每個(gè)數(shù)據(jù)分為“莖”(高位)和“葉”(低位)兩部分(2)將最小的莖和最大的莖之間的數(shù)按小大次序排成一列(3)將各個(gè)數(shù)據(jù)的葉按大小次序?qū)懺谇o右(左)側(cè)第1步中,①如果是兩位數(shù)字,則莖為十位上的數(shù)字,葉為個(gè)位上的數(shù)字,如89,莖:8,葉:9.②如果是三位數(shù)字,則莖為百位上的數(shù)字,葉為十位和個(gè)位上的數(shù)字,如123,莖:1,葉:23.對(duì)于重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)據(jù)要重復(fù)記錄,不能遺漏,同一數(shù)據(jù)出現(xiàn)幾次,就要在圖中體現(xiàn)幾次.14.古典概型及其概率計(jì)算公式【考點(diǎn)歸納】1.定義:如果一個(gè)試驗(yàn)具有下列特征:(1)有限性:每次試驗(yàn)可能出現(xiàn)的結(jié)果(即基本事件)只有有限個(gè);(2)等可能性:每次試驗(yàn)中,各基本事件的發(fā)生都是等可能的.則稱這種隨機(jī)試驗(yàn)的概率模型為古典概型.*古典概型由于滿足基本事件的有限性和基本事件發(fā)生的等可能性這兩個(gè)重要特征,所以求事件的概率就可以不通過大量的重復(fù)試驗(yàn),而只要通過對(duì)一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行分析和計(jì)算即可.2.古典概率的計(jì)算公式如果一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果有n個(gè),而且所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都相等,那么每一個(gè)基本事件的概率都是;如果某個(gè)事件A包含的結(jié)果有m個(gè),那么事件A的概率為P(A)==.【解題技巧】1.注意要點(diǎn):解決古典概型的問題的關(guān)鍵是:分清基本事件個(gè)數(shù)n與事件A中所包含的基本事件數(shù).因此要注意清楚以下三個(gè)方面:(1)本試驗(yàn)是否具有等可能性;(2)本試驗(yàn)的基本事件有多少個(gè);(3)事件A是什么.2.解題實(shí)現(xiàn)步驟:(1)仔細(xì)閱讀題目,弄清題目的背景材料,加深理解題意;(2)判斷本試驗(yàn)的結(jié)果是否為等可能事件,設(shè)出所求事件A;(3)分別求出基本事件的個(gè)數(shù)n與所求事件A中所包含的基本事件個(gè)數(shù)m;(4)利用公式P(A)=求出事件A的概率.3.解題方法技巧:(1)利用對(duì)立事件、加法公式求古典概型的概率(2)利用分析法求解古典概型.15.離散型隨機(jī)變量的期望與方差【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】1、離散型隨機(jī)變量的期望數(shù)學(xué)期望:一般地,若離散型隨機(jī)變量ξ的概率分布為x1x2…xn…Pp1p2…pn…則稱Eξ=x1p1+x2p2+…+xnpn+…為ξ的數(shù)學(xué)期望,簡(jiǎn)稱期望.?dāng)?shù)學(xué)期望的意義:數(shù)學(xué)期望離散型隨機(jī)變量的一個(gè)特征數(shù),它反映了離散型隨機(jī)變量取值的平均水平.平均數(shù)與均值:一般地,在有限取值離散型隨機(jī)變量ξ的概率分布中,令p1=p2=…=pn,則有p1=p2=…=pn=,Eξ=(x1+x2+…+xn)×,所以ξ的數(shù)學(xué)期望又稱為平均數(shù)、均值.期望的一個(gè)性質(zhì):若η=aξ+b,則E(aξ+b)=aEξ+b.2、離散型隨機(jī)變量的方差;方差:對(duì)于離散型隨機(jī)變量ξ,如果它所有可能取的值是x1,x2,…,xn,…,且取這些值的概率分別是p1,p2,…,pn…,那么,稱為隨機(jī)變量ξ的均方差,簡(jiǎn)稱為方差,式中的Eξ是隨機(jī)變量ξ的期望.標(biāo)準(zhǔn)差:Dξ的算術(shù)平方根叫做隨機(jī)變量ξ的標(biāo)準(zhǔn)差,記作.方差的性質(zhì):.方差的意義:(1)隨機(jī)變量的方差的定義與一組數(shù)據(jù)的方差的定義式是相同的;(2)隨機(jī)變量的方差、標(biāo)準(zhǔn)差也是隨機(jī)變量的特征數(shù),它們都反映了隨機(jī)變量取值的穩(wěn)定與波動(dòng)、集中與離散的程度;(3)標(biāo)準(zhǔn)差與隨機(jī)變量本身有相同的單位,所以在實(shí)際問題中應(yīng)用更廣泛.16.計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.兩個(gè)計(jì)數(shù)原理(1)分類加法計(jì)數(shù)原理:N=m1+m2+…+mn(2)分步乘法計(jì)數(shù)原理:N=m1×m2×…×mn2.兩個(gè)計(jì)數(shù)原理的比較分類加法計(jì)數(shù)原理分步乘法計(jì)數(shù)原理共同點(diǎn)都是計(jì)數(shù)原理,即統(tǒng)計(jì)完成某件事不同方法種數(shù)的原理.不同點(diǎn)分類完成,類類相加分步完成,步步相乘n類方案相互獨(dú)立,且每類方案中的每種方法都能獨(dú)立完成這件事n個(gè)步驟相互依存,每步依次完成才算完成這件事情(每步中的每一種方法不能獨(dú)立完成這件事)注意點(diǎn)類類獨(dú)立,不重不漏步步相依,步驟完整【解題方法】1.計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用(1)如果完成一件事的各種方法是相互獨(dú)立的,那么計(jì)算完成這件事的方法數(shù)時(shí),使用分類加法計(jì)數(shù)原理;(2)如果完成一件事的各個(gè)步驟是相互聯(lián)系的,即各個(gè)步驟都必須完成,這件事才告完成,那么計(jì)算完成這件事的方法數(shù)時(shí),使用分步乘法計(jì)數(shù)原理.2.解題步驟(1)指明要完成一件什么事,并依事件特點(diǎn)確定是“分n類”還是“分n步”;(2)求每“類”或每“步”中不同方法的種數(shù);(3)利用“相加”或“相乘”得到完成事件的方法總數(shù);(4)作答.【命題方向】分類計(jì)數(shù)原理、分步計(jì)數(shù)原理是推導(dǎo)排列數(shù)、組合數(shù)公式的理論基礎(chǔ),也是求解排列、組合問題的基本思想方法.常見考題類型:(1)映射問題(2)涂色問題(①區(qū)域涂色②點(diǎn)的涂色③線段涂色④面的涂色)(3)排數(shù)問題(①允許有重復(fù)數(shù)字②不允許有重復(fù)數(shù)字)17.程序框圖【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】1.程序框圖(1)程序框圖的概念:程序框圖又稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形;(2)構(gòu)成程序框的圖形符號(hào)及其作用程序框名稱功能起止框表示一個(gè)算法的起始和結(jié)束,是任何算法程序框圖不可缺少的.輸入、輸出框表示一個(gè)算法輸入和輸出的信息,可用在算法中任何需要輸入、輸出的位置.處理框賦值、計(jì)算.算法中處理數(shù)據(jù)需要的算式、公式等,它們分別寫在不同的用以處理數(shù)據(jù)的處理框內(nèi).判斷框判斷某一條件是否成立,成立時(shí)在出口處標(biāo)明“是”或“Y”;不成立時(shí)在出口處標(biāo)明則標(biāo)明“否”或“N”.流程線算法進(jìn)行的前進(jìn)方向以及先后順序連結(jié)點(diǎn)連接另一頁(yè)或另一部分的框圖注釋框幫助編者或閱讀者理解框圖(3)程序框圖的構(gòu)成.一個(gè)程序框圖包括以下幾部分:實(shí)現(xiàn)不同算法功能的相對(duì)應(yīng)的程序框;帶箭頭的流程線;程序框內(nèi)必要的說明文字.18.兩角和與差的正弦函數(shù)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】(1)C(α﹣β):cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ;(2)C(α+β):cos(α+β)=cosαcosβ﹣sinαsinβ;(3)S(α+β):sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ;(4)S(α﹣β):sin(α﹣β)=sinαcosβ﹣cosαsinβ;(5)T(α+β):tan(α+β)=.(6)T(α﹣β):tan(α﹣β)=.【命題方向】(1)第一類??碱}型:(2)第二類常考題型:【解題方法點(diǎn)撥】19.橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式:(1)(a>b>0),焦點(diǎn)在x軸上,焦點(diǎn)坐標(biāo)為F(±c,0),焦距|F1F2|=2c;(2)(a>b>0),焦點(diǎn)在y軸上,焦點(diǎn)坐標(biāo)為F(0,±c),焦距|F1F2|=2c.兩種形式相同點(diǎn):形狀、大小相同;都有a>b>0;a2=b2+c2兩種形式不同點(diǎn):位置不同;焦點(diǎn)坐標(biāo)不同.標(biāo)準(zhǔn)方程(a>b>0)中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上(a>b>0)中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在y軸上圖形頂點(diǎn)A(a,0),A′(﹣a,0)B(0,b),B′(0,﹣b)A(b,0),A′(﹣b,0)B(0,a),B′(0,﹣a)對(duì)稱軸x軸、y軸,長(zhǎng)軸長(zhǎng)2a,短軸長(zhǎng)2b焦點(diǎn)在長(zhǎng)軸長(zhǎng)上x軸、y軸,長(zhǎng)軸長(zhǎng)2a,短軸長(zhǎng)2b焦點(diǎn)在長(zhǎng)軸長(zhǎng)上焦點(diǎn)F1(﹣c,0),F(xiàn)2(c,0)F1(0,﹣c),F(xiàn)2(0,c)焦距|F1F2|=2c(c>0)c2=a2﹣b2|F1F2|=2c(c>0)c2=a2﹣b2離心率e=(0<e<1)e=(0<e<1)準(zhǔn)線x=±y=±20.橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.橢圓的范圍2.橢圓的對(duì)稱性3.橢圓的頂點(diǎn)頂點(diǎn):橢圓與對(duì)稱軸的交點(diǎn)叫做橢圓的頂點(diǎn).頂點(diǎn)坐標(biāo)(如上圖):A1(﹣a,0),A2(a,0),B1(0,﹣b),B2(0,b)其中,線段A1A2,B1B2分別為拖圓的長(zhǎng)軸和短軸,它們的長(zhǎng)分別等于2a和2b,a和b分別叫做橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)和短半軸長(zhǎng).4.橢圓的離心率①離心率:橢圓的焦距與長(zhǎng)軸長(zhǎng)的比叫做橢圓的離心率,用e表示,即:e=,且0<e<1.②離心率的意義:刻畫橢圓的扁平程度,如下面兩個(gè)橢圓的扁平程度不一樣:e越大越接近1,橢圓越扁平,相反,e越小越接近0,橢圓越圓.當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),c=0,橢圓變?yōu)閳A,方程為x2+y2=a2.5.橢圓中的關(guān)系:a2=b2+c2.21.拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì):22.雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)方程(a>0,b>0)(a>0,b>0)圖形性質(zhì)焦點(diǎn)F1(﹣c,0),F(xiàn)2(c,0)F1(0,﹣c),F(xiàn)2(0,c)焦距|F1F2|=2ca2+b2=c2范圍|x|≥a,y∈R|y|≥a,x∈R對(duì)稱關(guān)于x軸,y軸和原點(diǎn)對(duì)稱頂點(diǎn)(﹣a,0).(a,0)(0,﹣a)(0,a)軸實(shí)軸長(zhǎng)2a,虛軸長(zhǎng)2b離心率e=(e>1)準(zhǔn)線x=±y=±漸近線±=0±=023.由三視圖求面積、體積【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.三視圖:觀測(cè)者從不同位置觀察同一個(gè)幾何體,畫出的空間幾何體的圖形,包括:(1)主視圖:物體前后方向投影所得到的投影圖,反映物體的高度和長(zhǎng)度;(2)左視圖:物體左右方向投影所得到的投影圖,反映物體的高度和寬度;(3)俯視圖:物體上下方向投影所得到的投影圖,反映物體的長(zhǎng)度和寬度.2.三視圖的畫圖規(guī)則:(1)高平齊:主視圖和左視圖的高保持平齊;(2)長(zhǎng)對(duì)正:主視圖和俯視圖的長(zhǎng)相對(duì)應(yīng);(3)寬相等:俯視圖和左視圖的寬度相等.3.常見空間幾何體表面積、體積公式(1)表面積公式:(2)體積公式:【解題思路點(diǎn)撥】1.解題步驟:(1)由三視圖定對(duì)應(yīng)幾何體形狀(柱、錐、球)(2)選對(duì)應(yīng)公式(3)定公式中的基本量(一般看俯視圖定底面積,看主、左視圖定高)(4)代公式計(jì)算2.求面積、體積常用思想方法:(1)截面法:尤其是關(guān)于旋轉(zhuǎn)體及與旋轉(zhuǎn)體有關(guān)的組合體問題,常用軸截面進(jìn)行分析求解;(2)割補(bǔ)法:求不規(guī)則圖形的面積或幾何體的體積時(shí)常用割補(bǔ)法;(3)等體積轉(zhuǎn)化:充分利用三棱錐的任意一個(gè)面都可以作為底面的特點(diǎn),靈活求解三棱錐的體積;(4)還臺(tái)為錐的思想:這是處理臺(tái)體時(shí)常用的思想方法.【命題方向】三視圖是新課標(biāo)新增內(nèi)容之一,是新課程高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容.解答此類問題,必須熟練掌握三視圖的概念,弄清視圖之間的數(shù)量關(guān)系:正視圖、俯視圖之間長(zhǎng)相等,左視圖、俯視圖之間寬相等,正視圖、左視圖之間高相等(正俯長(zhǎng)對(duì)正,正左高平齊,左俯寬相等),要善于將三視圖還原成空間幾何體,熟記各類幾何體的表面積和體積公式,正確選用,準(zhǔn)確計(jì)算.例:某幾何體三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A.8﹣2πB.8﹣πC.8﹣D.8﹣分析:幾何體是正方體切去兩個(gè)圓柱,根據(jù)三視圖判斷正方體的棱長(zhǎng)及切去的圓柱的底面半徑和高,把數(shù)據(jù)代入正方體與圓柱的體積公式計(jì)算.解答:由三視圖知:幾何體是正方體切去兩個(gè)圓柱,正方體的棱長(zhǎng)為2,切去的圓柱的底面半徑為1,高為2,∴幾何體的體積

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