滬科版八年級(jí)　 6.5 　科學(xué)探究：摩擦力　學(xué)案（無(wú)答案）

滬科版八年級(jí)6.5科學(xué)探究：摩擦力學(xué)案〔無(wú)答案〕第頁(yè)第六章6.5科學(xué)探究摩擦力導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道什么是摩擦力，會(huì)對(duì)摩擦力分類.2．會(huì)判斷摩擦力的方向，會(huì)判斷物體是否受到摩擦力.3.知道增大、減小滑動(dòng)摩擦力的方法，知道摩擦力在日常生活中的應(yīng)用．自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1．一物體在另一物體外表________時(shí)所受到的______物體間________的力叫做滑動(dòng)摩擦力．2．滑動(dòng)摩擦力的大小跟________大小有關(guān)，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，________越大，滑動(dòng)摩擦力________．3．滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的________有關(guān)，在壓力相同時(shí)，________越粗糙，滑動(dòng)摩擦力________．4．當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊________滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小就反映了________的大?。?．增大摩擦的方法：增大_______；增大_______；還可采用變_______為_(kāi)______的方法來(lái)增大有益的摩擦．6．減小摩擦的方法：減小_______；減小_______；用_______代替_______．7．摩擦力常分為、和靜摩擦力三種．合作探究合作探究知識(shí)點(diǎn)1：滑動(dòng)摩擦力完成以下各題并總結(jié)1．①如圖是一名滑冰運(yùn)發(fā)動(dòng)比賽的情形，當(dāng)她滑到終點(diǎn)停止用力后，由于冰刀受到_______力，她會(huì)慢慢地停下。②如下列圖是小剛騎自行車上學(xué)的情形，他停止用力蹬車后，車會(huì)慢慢的停下來(lái)，這是因?yàn)檐囀艿搅薩____力的緣故．2．比較上述①②兩種情況：不同點(diǎn)：冰刀與冰面之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦，自行車在地面上滾動(dòng)，車輪與地面之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦。共同點(diǎn)：兩個(gè)物體相互，都產(chǎn)生了力．3．總結(jié)：滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件：①兩個(gè)物體相互，②并且接觸面；③兩個(gè)物體之間發(fā)生；三者缺一不可?；瑒?dòng)摩擦力的方向：總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向_______．【方法點(diǎn)撥】摩擦力的方向判定時(shí)注意：所謂“相對(duì)〞是指把現(xiàn)研究對(duì)象接觸的另一個(gè)物體作為參照物，如果位置發(fā)生變化，就發(fā)生“相對(duì)運(yùn)動(dòng)〞．如果位置不發(fā)生變化，就稱為“相對(duì)靜止〞．【例1】關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．相互壓緊的粗糙物體間一定存在滑動(dòng)摩擦力B．運(yùn)動(dòng)的物體一定受到滑動(dòng)摩擦力C．靜止的物體一定受到滑動(dòng)摩擦力D．相互緊壓的粗糙物體之間有相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，才受滑動(dòng)摩擦力知識(shí)點(diǎn)2：影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：1.實(shí)驗(yàn)探究提出問(wèn)題：滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？實(shí)驗(yàn)探究：按以下步驟操作，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：〔a〕用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊在較光滑的木板上勻速滑動(dòng)；〔b〕在桌面上放一較粗糙的木板，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在粗糙木板上勻速滑動(dòng)；〔c〕取走木板，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊在桌面上勻速滑動(dòng)；〔d〕在木塊上加一個(gè)重物，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊在桌面上勻速滑動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟m]實(shí)驗(yàn)條件[彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N壓力情況接觸面情況〔a〕一個(gè)木塊光滑木板0.7〔b〕一個(gè)木塊粗糙木板0.9〔c〕一個(gè)木塊桌面0.8〔d〕木塊和重物桌面1.0比較〔a〕、〔b〕可知，接觸面之間的壓力保持不變，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越；比較〔c〕、〔d〕可知，接觸面的粗糙程度保持不變，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越。2.規(guī)律總結(jié)〔1〕滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。在相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越?！?〕滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)。在相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。3.知識(shí)拓展〔1〕實(shí)驗(yàn)中只有勻速且水平拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于摩擦力的大小。〔2〕滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度兩個(gè)因素有關(guān)，進(jìn)行探究時(shí)，要注意控制變量，每次實(shí)驗(yàn)只改變其中一個(gè)因素?！?〕滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小和滑動(dòng)速度無(wú)關(guān)?！纠?】關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．兩木塊的接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力就越大B．兩木塊間相對(duì)運(yùn)動(dòng)得越快，滑動(dòng)摩擦力就越大C．滑動(dòng)摩擦力的大小隨壓力增大而增大D．滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)知識(shí)點(diǎn)3：增大摩擦和減小摩擦1.討論交流守門員是通過(guò)增大壓力和接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的。鞋底的外表是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的。弓弦與琴弦是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的。自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)局部是通過(guò)加潤(rùn)滑油來(lái)減小摩擦的。氣墊船是通過(guò)氣墊船和水之間形成一層空氣墊來(lái)減小水對(duì)船的摩擦力的。磁浮列車是通過(guò)列車和軌道之間形成一層薄空氣來(lái)減小摩擦的。2.規(guī)律總結(jié)〔1〕增大摩擦的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；③變滾動(dòng)為滑動(dòng)?！?〕減小摩擦的方法：①減小壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③使兩個(gè)互相接觸的摩擦面彼此分開(kāi)〔如加潤(rùn)滑油、利用氣墊、磁懸浮等〕。④變滑動(dòng)為滾動(dòng)。【例3】〔2023·臨沂〕分析以下摩擦：①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；②騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦;④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦；其中屬于有益摩擦的是〔〕A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④解析：對(duì)人有幫助的摩擦屬于有益摩擦，人們不需要的摩擦屬于有害摩擦；鞋底與地面之間的摩擦、皮帶與皮帶輪之間的摩擦是人走路或機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)所必須具備的，故屬于有益摩擦；車輪與軸之間的摩擦、汽車與空氣之間的摩擦?xí)铀倨嚴(yán)匣蛳挠土吭龃?，都屬于有害摩擦。課堂小結(jié)課堂小結(jié)【根底訓(xùn)練】1．汽車、拖拉機(jī)、自行車的輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了______接觸面的_____，從而增大輪胎與地面的______．2．騎自行車剎車時(shí)捏閘的_______越大，自行車剎皮與鋼圈間摩擦越_______，自行車就容易停下來(lái)．3．火車、汽車在緊急制動(dòng)時(shí)車輪只滑不滾，車停下來(lái)就快．這是采用變______為_(kāi)_____的方法來(lái)增大有益的摩擦．4．在自行車的轉(zhuǎn)軸局部加_______，可以減小軸和軸承間的摩擦力．5．在軸承的內(nèi)、外圈之間裝有許多光滑的鋼珠或鋼柱，輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)外圈轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣變_______為_(kāi)______．6．農(nóng)村使用的鐵锨桿和鎬把等工具，為使摩擦力更小往往使接觸面更_______．【變式練習(xí)】1.以下幾種情況，不屬于滑動(dòng)摩擦的是〔〕A.自行車剎車時(shí)，閘皮和閘圈之間的摩擦B.用圓珠筆寫字，筆尖的圓珠與紙之間的摩擦C.用卷筆刀削鉛筆，刀與鉛筆之間的摩擦D.小孩滑滑梯，身體與滑梯之間的摩擦2.如下列圖，一物體沿粗糙程度一樣的斜面向下勻速滑動(dòng)。關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的選項(xiàng)是〔〕A.下滑過(guò)程中物體受到的重力逐漸變大B.下滑過(guò)程中物體受到的摩擦力逐漸變大C.物體同時(shí)受到重力、彈力和摩擦力的作用D.物體只受到重力和摩擦力的作用3.如下列圖，重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，假設(shè)用一個(gè)方向始終沿斜面向上，大小從零開(kāi)始逐漸增大的變力F作用在物體上，使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.摩擦力方向始終沿斜面向上B.摩擦力方向始終沿斜面向下C.摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下D.摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上4.將木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)動(dòng)，以下操作能使木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是〔〕A.增大木塊的拉力B.改變木塊的運(yùn)動(dòng)方向C.在木塊上加上砝碼D.使木塊的速度增大5.〔多項(xiàng)選擇〕如下列圖，在同一水平面上，有外表粗糙程度相同、質(zhì)量不同〔mp＜mQ〕的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么以下關(guān)系式正確的選項(xiàng)是〔〕A.F1＞F2B.F2＜F3C.F3＞F4D.F3=F46.人在地面上走路時(shí)，使人前進(jìn)的力是力，這個(gè)力的施力物體是。7.以下實(shí)例中，能增大摩擦的是〔〕A.行李箱下安裝輪子B.自行車的車軸處加潤(rùn)滑油C.輪胎外表凹凸不平的花紋D.氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離8.以下做法中，減小摩擦的是〔〕A.短跑運(yùn)發(fā)動(dòng)穿上釘鞋B.自行車剎車時(shí)，用力握手閘C.車輪胎上有凹凸不平的花紋D.行李箱底部安裝滾輪9.汽車是重要的交通工具之一，車上一般都配有平安帶和平安氣囊。車輪外表都有凹凸不平的花紋，可以增大輪胎與路面的。10.以下做法中，屬于增大摩擦的是〔〕A．磁力把磁懸浮列車從軌道上微微托起，使接觸面別離B．在鞋底上做上凹凸不平的花紋C．古人利用圓木滾動(dòng)搬運(yùn)巨石D．在軸承中加潤(rùn)滑油11．如果世界上不存在一切摩擦，那么以下哪種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生()A．飯將從我們嘴里滑掉B．人將寸步難行C．不能用螺釘螺母固定工件D．物體將漂浮在空中12.以下實(shí)例中，為了減小摩擦力的是()A．擦黑板時(shí)，用力壓緊板刷B．旅行箱下裝有小輪子C．在拔河比賽時(shí)，用力握繩子D．鞋底上有上下不平的花紋13．〔多項(xiàng)選擇〕滑板運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為年輕人最流行、最持久的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)．它由板面、滑板支架(滑板橋)和四個(gè)滑板輪等局部組成，板面上外表粗糙，如下列圖，那么()A．滑板上外表粗糙是為了減小人與板之間的摩擦B．滑板上外表粗糙是為了增大人與板之間的摩擦C．滑板輪外表光滑是為了減小板輪與地面間的摩擦D．滑板輪外表光滑是為了增大板輪與地面間的摩擦14.以下幾種情況中，屬于滾動(dòng)摩擦力的有()A．用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦B．用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間摩擦C．小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間摩擦D．用圓珠筆寫字時(shí)，滾珠與紙之間的摩擦達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1．以下關(guān)于摩擦力的利弊，說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．機(jī)車啟動(dòng)時(shí)，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的B．皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的C．騎自行車時(shí)，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無(wú)益處D．人走路時(shí)，鞋底與路面間的摩擦是有害的2．圖中為了增大摩擦的是()A．磁懸浮列車被軌道上的強(qiáng)磁場(chǎng)微微托起C．在軸承中加滾珠B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣墊D．輪胎上制有花紋3．以下實(shí)例中，為了減小摩擦力的是()A．冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子B．旅行箱下裝有小輪子C．在拔河比賽時(shí)，用力握繩子D．鞋底上有上下不平的花紋4．說(shuō)明以下情況中是用什么方法來(lái)增大或減小摩擦的：(1)冬天，為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子_______；(2)輪胎上刻有花紋___________；(3)給機(jī)器上潤(rùn)滑油___________；(4)軸承兩圈之間裝有滾珠_(kāi)_____5．在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)物塊的三次實(shí)驗(yàn)如下列圖。比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與有關(guān)；比較，兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。6．以下關(guān)于摩擦力認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是〔〕A．摩擦力總是在物體運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的B．摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的C．增大物體