辦公室行政文員個(gè)人工作總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁辦公室行?政文員個(gè)?人工作總?結(jié)一年?以來，在?領(lǐng)導(dǎo)的悉?心關(guān)懷下?，在同事?們的幫助?下，通過?自身的努?力，各方?面都取得?了一定的?進(jìn)步，較?好地完成?了自己的?本職工作??，F(xiàn)將思?想、工作?情況作簡?要總結(jié)。?一、不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，素質(zhì)?進(jìn)一步提?高具備?良好的政?治和業(yè)務(wù)?素質(zhì)是做?好本職工?作的前提?和必要條?件。一年?來，始終?把學(xué)習(xí)放?在重要位?置，努力?在提高自?身綜合素?質(zhì)上下功?夫。一是?學(xué)習(xí)了與?業(yè)務(wù)部門?相關(guān)的農(nóng)?業(yè)政策、?法規(guī)和條?例等;二?是隨領(lǐng)導(dǎo)?下基層調(diào)?研時(shí)注意?聯(lián)系實(shí)際?學(xué)習(xí)。在?下基層前?，注意從?網(wǎng)上或其?他渠道收?集信息，?爭取對調(diào)?研的問題?事前有所?了解，也?有利于調(diào)?研中對問?題認(rèn)識更?深入;對?領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研?中的講話?總是認(rèn)真?聆聽，汲?取養(yǎng)分，?收獲頗豐?。三是盡?可能地向?周圍理論?水平高、?業(yè)務(wù)能力?強(qiáng)的同志?學(xué)習(xí)，努?力豐富自?己、充實(shí)?自己、提?高自己。?我也積極?參加單位?組織的各?種政治學(xué)?習(xí)活動(dòng)，?通過實(shí)踐?有效地提?高了理論?水平和思?想政治素?質(zhì)。二?、盡心盡?力，較好?地履行了?自己的工?作職責(zé)?一是根據(jù)?機(jī)關(guān)的統(tǒng)?一安排和?領(lǐng)導(dǎo)的指?示銜接好?、安排好?領(lǐng)導(dǎo)的活?動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)?參加的每?次公務(wù)活?動(dòng)都作好?記錄，一?年來基本?未出差錯(cuò)?。二是較?好的完成?了呈送領(lǐng)?導(dǎo)閱示的?文件資料?的接收、?清退工作?和處理好?領(lǐng)導(dǎo)對人?民來信的?批示。對?每次批示?文件的來?向、去向?都作好登?記，一年?來，未出?任何差錯(cuò)?。三是盡?可能根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注?的“__?__”問?題的熱、?難點(diǎn)問題?收集相關(guān)?信息、資?料供領(lǐng)導(dǎo)?參閱;四?是自覺服?從？辦公?室的領(lǐng)導(dǎo)?，主動(dòng)銜?接工作，?較好的完?成了所交?給的任務(wù)?。三、?自覺遵守?各項(xiàng)規(guī)定?，自覺抵?制不良風(fēng)?氣的侵蝕?認(rèn)真學(xué)?習(xí)市委辦?關(guān)于《_?___秘?書管理_?___》?并在工作?中按此要?求自己，?增強(qiáng)服務(wù)?意識，做?到了政治?堅(jiān)定、謙?虛謹(jǐn)慎、?把握原則?、謹(jǐn)慎交?友、遵紀(jì)?守法、廉?潔自律。?嚴(yán)格遵守?單位的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，平時(shí)?生活中團(tuán)?結(jié)同志，?一年來沒?違紀(jì)發(fā)生?，沒為領(lǐng)?導(dǎo)形象抹?黑。雖?然在一年?的工作中?取得了一?定的成績?，但還存?在一定的?問題和不?足。一是?工作當(dāng)中?主動(dòng)向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)請?示的多，?為領(lǐng)導(dǎo)出?注意想辦?法的少。?二是調(diào)研?不夠，有?些情況了?解得不夠?細(xì)，不夠?實(shí)，不夠?多，掌握?材料不夠?充分，使?工作被動(dòng)?。三是處?理一些工?作關(guān)系時(shí)?還不能得?心應(yīng)手。?在新的一?年里，要?進(jìn)一步增?強(qiáng)責(zé)任感?和使命感?，切實(shí)加?強(qiáng)自身建?設(shè)，努力?提高自身?素質(zhì)，更?好地適應(yīng)?工作需要?。辦公?室行政文?員個(gè)人工?作總結(jié)（?二）辦?公室文員?工作是我?從事的第?一份工作?，是我職?業(yè)生涯的?一個(gè)起點(diǎn)?，我對此?也十分珍?惜，盡最?大努力去?適應(yīng)這一?崗位?，F(xiàn)?在就__?__個(gè)月?來的工作?情況總結(jié)?如下：?一、以踏?實(shí)的工作?態(tài)度，適?應(yīng)辦公室?工作特點(diǎn)?辦公室?是企業(yè)運(yùn)?轉(zhuǎn)的一個(gè)?重要樞紐?部門。對?企業(yè)內(nèi)外?的許多工?作進(jìn)行協(xié)?調(diào)、溝通?，做到上?情下達(dá)。?這就決定?了辦公室?工作繁雜?的特點(diǎn)。?每天除了?本職工作?外還經(jīng)常?有計(jì)劃之?外的事情?需要臨時(shí)?處理，并?且一般比?較緊急。?不得不放?下手頭的?工作先去?解決。所?以，這些?臨時(shí)性的?事務(wù)占用?了比較多?工作時(shí)間?，經(jīng)常是?忙忙碌碌?的一天下?來，原本?計(jì)劃要完?成的卻沒?有做。但?手頭的工?作也不能?耽誤，今?天欠了帳?，明天還?會(huì)有其他?工作要去?處理。?辦公室人?手少，工?作量大。?特別是企?業(yè)會(huì)務(wù)工?作較多，?這就需要?部門員工?團(tuán)結(jié)協(xié)作?。遇到各?類活動(dòng)與?會(huì)議，本?人都積極?配合做好?會(huì)務(wù)工作?，與部門?同事心往?一處想，?勁往一處?使，不會(huì)?計(jì)較干得?多、干得?少，只期?望把活動(dòng)?圓滿完成?。辦公?室就是個(gè)?服務(wù)性質(zhì)?的部門，?本人認(rèn)真?做好各項(xiàng)?服務(wù)工作?，以保障?工作的正?常開展。?部門之間?遇到其他?同事來查?閱文件或?是調(diào)閱電?子文檔，?本人都會(huì)?及時(shí)辦妥?。下屬機(jī)?構(gòu)遇到相?關(guān)問題來?咨詢或者?要求幫助?，本人都?會(huì)第一時(shí)?間解答與?解決，以?一顆真誠?的心去為?大家服務(wù)?。二、?盡心盡責(zé)?，做好本?職工作?本人主要?完成了以?下工作：?1、公?文傳閱歸?檔及時(shí)，?文件的流?轉(zhuǎn)，閱辦?嚴(yán)格按照?企業(yè)規(guī)章?制度及i?so標(biāo)準(zhǔn)?化流程要?求。保證?各類文件?擬辦，傳?閱的時(shí)效?性，并及?時(shí)將上級?文件精神?傳達(dá)至各?基層機(jī)構(gòu)?，確保政?令暢通，?待文件閱?辦完畢后?，負(fù)責(zé)文?件的歸檔?、保管以?及查閱。?2、下?發(fā)公文無?差錯(cuò)。做?好分企業(yè)?的發(fā)文工?作，負(fù)責(zé)?文件的套?打、修改?、附件掃?描、紅文?的分發(fā)、?寄送、電?子郵件的?發(fā)送，另?外協(xié)助各?部門發(fā)文?的核稿。?企業(yè)發(fā)文?量較大，?有時(shí)一天?有多個(gè)文?件要下發(fā)?，本人都?是仔細(xì)去?逐一核對?原稿，以?確保發(fā)文?質(zhì)量。?3、編寫?辦公會(huì)議?材料，整?理會(huì)議記?錄。每個(gè)?月末對各?部門月度?計(jì)劃的執(zhí)?行情況進(jìn)?行核對，?催收各部?門月度小?結(jié)、計(jì)劃?，并擬寫?當(dāng)月工作?回顧，整?理辦公會(huì)?議材料匯?編成冊，?供領(lǐng)導(dǎo)室?參考。辦?公會(huì)議結(jié)?束后，及?時(shí)整理會(huì)?議記錄，?待領(lǐng)導(dǎo)修?改后，送?至各部門?傳閱。?4、宣傳?工作是企?業(yè)樹立系?統(tǒng)內(nèi)外社?會(huì)形象的?一個(gè)重要?手段與窗?口。在內(nèi)?部宣傳方?面，本人?主要是擬?寫企業(yè)簡?報(bào)，做好?辦公室報(bào)?的組稿工?作，以及?協(xié)助板報(bào)?的編發(fā)，?外部宣傳?方面，完?成了分企?業(yè)更名廣?告、司慶?祝賀廣告?、元旦賀?新年廣告?的刊登，?另外每月?基本做到?了有信息?登報(bào)。?5、完成?辦公室文?員職責(zé)工?作。辦公?室文員工?作是一個(gè)?講責(zé)任心?的工作.?各個(gè)部門?的比較多?請示，工?作報(bào)告都?是經(jīng)由本?人手交給?領(lǐng)導(dǎo)室的?，并且有?些還需要?保密，這?就需要本?人在工作?中仔細(xì)、?耐心。?6、企業(yè)?文化活動(dòng)?積極參與?。我積極?參與了司?慶拓展訓(xùn)?練、員工?家屬會(huì)、?全省運(yùn)動(dòng)?會(huì)、中秋?爬山活動(dòng)?、比學(xué)習(xí)?競賽活動(dòng)?等多項(xiàng)活?動(dòng)的策劃?與組織工?作。為企?業(yè)企業(yè)文?化建設(shè)、?凝聚力工?程，出了?一份力。?無論在思?想、認(rèn)識?上，還是?工作能力?上都有了?較大的進(jìn)?步。三?、差距與?不足還是?存在的?例如：工?作總體思?路不清晰?，還處于?事情來一?樁處理一?樁的簡單?應(yīng)付完成?狀態(tài)，對?自我的工?作還不夠?鉆，腦子?動(dòng)得不多?，沒有想?在前、