中學序曲課件===部編版道德與法治七年級上冊

1.1中學序曲學習目標感受中學生活與小學生活的不同，體味角色變化的意義了解中學時代的獨特價值和意義，懂得中學生活對個人一生成長的重要性。珍惜新生活，發(fā)展新自我，確立新目標，開始新行動。知道中學生活面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)，懂得努力就有改變的道理。（一）新的起點活動一：探究與分享：p3☆請用不同的詞語，和同學分享你對中學生活的初步感受。

新奇興奮緊張激動渴望新鮮有趣好玩精彩新生活新感受1.你在校園里還發(fā)現(xiàn)那些不同？2.你的初中生活與小學相比有哪些變化？觀看視頻，探究與分享思考問題思考：你的初中生活與小學相比有哪些變化?初中小學學習時間學習科目課堂紀律獨立生活……更多（更多自主學習時間）較少七科（科目增多）三科嚴格較為松懈培養(yǎng)學習獨立、生活自立的能力依靠家長中學生活把我們帶進了一個別樣的天地！富有挑戰(zhàn)的課程富有挑戰(zhàn)的課程新奇的實驗器材豐富多彩的社團活動新老師、新同學中學生活新的體驗有哪些?（1）富有挑戰(zhàn)的課程，（2）新奇的實驗器材，（3）豐富多彩的社團，（4）新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。著名科學家中科院及中國工程院院士中國載人航天莫人被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化之父”中國兩彈一星功獎章得者請閱讀第4頁“閱讀感悟”，思考：為什么錢學森對自己的中學生活此留念？錢學森中學時代的意義中學生活把我們帶到了一個別樣的天地，我們站在了一個新的起點上。中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命階段。拓展：課本第4頁：如何理解生命進階？

具體體現(xiàn)如下：身心發(fā)展：開始深入探尋生命的奧秘；自我意識：開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；思維水平：對世界的認識越發(fā)具體而深入；生活體驗：開始自覺磨礪意志和品格。新的挑戰(zhàn)新的可能新的目標新的機會二、成長的禮物結合你的實際，說說你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？它會給你的生活帶來什么變化？中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機會？（1）、集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。中學提供了發(fā)展自我的多種機會（2）、新的課程，引領我們探索新的知識的領域。（4）、各種各樣的社會實踐，為我們打開了認識社會的大門。（3）、豐富多彩的社團活動，給我們提供了發(fā)展興趣的平臺。中學提供了發(fā)展自我的多種機會中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機會？1.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；2.新的課程，引領我們探索新的知識領域；3.豐富多彩的社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；4.各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門……激發(fā)潛能、實現(xiàn)自我超越改變形象、重新塑造自我不足在新的環(huán)境中，我們塑造一個怎樣的“我”？越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達，超越自我。小學生活有快樂，也有遺憾。進入中學，你打算如何彌補？我的遺憾內容我的打算沒有主動學習、沒有拿到“三好學生”學習生活好好學習認真思考做到自主學習交友范圍小人際交往敞開心扉認識新同學興趣愛好較少很少參加課余活動課余生活培養(yǎng)各種興趣愛好、參加社團活動、豐富課余生活自我約束力差、不善于調控情緒自我管理加強自我管理、善于調控情緒、與人友好相處……進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越?！捌埲招?，日日新，又日新?！蔽覀兯坪趺刻於加幸觥白詈玫奈摇钡纳鼪_動。探究活動：青春寄語“千里之行，始于足下?！敝袑W生活的序幕已經拉開，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。站在新起點，面對新禮物，我們應如何行動？中學序曲新的起點成長的禮物1.新起點新在哪里？p32.中學時代的獨特價值與意義（重要性）p44.站在新起點、面對新禮物，我們應如何行動？（我們應該如何度過中學生活）p8本課小結3.成長的禮物具體表現(xiàn)？P5-72.愛因斯坦的中學時光是在阿勞州立中學度過的。那里良好的校風和負責任的教師點燃了他好奇心的火花，他從一個不愛說話的孤僻的‘笨學生’，變成一個活潑開朗、求上進的好學生。后來，他以優(yōu)異成績被瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學破格錄取。這說明()①良好的校風能提升智慧、塑造性格②中學時代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點③我們只要經歷了中學時代就能取得成功④中學生活能幫助我們發(fā)現(xiàn)一個異性的世界A.①②③B.①②④C.①②D.①③B牛刀小試1.初中生活饋贈給我們許多禮物。以下選項中不應該成為我們禮物的是（）A.學會做人B.學會做事C.學會思考D.學會早戀2.編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。少年有夢就應該（）A.全力以赴B.猶豫不決C.半途而廢D.坐享其成DA牛刀小試3.“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！弊鳛橹袑W生，我們在追夢路上需要做到知行合一，不可離開親躬實踐而空談為學。下列名言與這一要求相一致的是（）①功崇惟志業(yè)廣惟勤②讀書百遍