保育員年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)保育員年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文起初?，我的保?育工作在?哪里都沒(méi)?有地方下?手，到目?前為止做?的事情很?有條理。?這段時(shí)間?我學(xué)到了?很多東西?。我現(xiàn)在?是小班的?保育老師?，這個(gè)班?的幼兒年?齡很小，?我會(huì)隨時(shí)?觀察他們?的表情，?判斷他們?想做什么?，想要什?么。例?如，不能?流利說(shuō)話?的幼兒，?要觀察他?們的表情?，幫助他?們達(dá)到目?的。對(duì)于?不能說(shuō)話?或膽小的?幼兒，我?會(huì)非常親?切地與他?們溝通。?讓他們感?受到我的?親密感，?我會(huì)像他?們的母親?一樣愛(ài)他?們，引導(dǎo)?他們說(shuō)出?自己的想?法。對(duì)?于經(jīng)常尿?床的幼兒?來(lái)說(shuō)，我?每隔一段?時(shí)間就會(huì)?抱著他們?去小便，?盡量不讓?他們尿床?。對(duì)于不?想吃藥的?幼兒，我?會(huì)鼓勵(lì)他?們勇敢成?長(zhǎng)，一口?用小勺子?喂藥，最?后貼上小?貼紙獎(jiǎng)勵(lì)?他們。對(duì)?喝水不情?愿、愛(ài)挑?食的幼兒?們說(shuō)：喝?水不感冒?，不生病?，不挑食?就能長(zhǎng)得?又高又漂?亮。他們?聽(tīng)到后高?興地吃了?很多。?關(guān)于這種?例子還有?很多。?總之，對(duì)?待孩子不?能以大人?的心態(tài)要?求，不能?太嚴(yán)厲，?要有親切?感，要感?受所有孩?子的想法?，用心保?護(hù)他們。?作為保?育教師，?我有責(zé)任?照顧好他?們，讓家?長(zhǎng)放心，?讓來(lái)幼兒?園的孩子?每天過(guò)得?開(kāi)心。雖?然我的工?作很辛苦?，也很麻?煩，但我?能從中感?受到快樂(lè)?。每天看?著一群天?使般的臉?，純真的?表情，是?我忘記了?所有的煩?惱。作?為保育老?師，我感?到自豪。?在以后的?工作中，?我將以愛(ài)?心、耐心?和責(zé)任感?照顧所有?幼兒。?保育員年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?我所在?的班級(jí)是?幼兒園小?____?班，主要?是負(fù)責(zé)本?班的生活?衛(wèi)生方面?和配合我?班兩位的?教育工作?，努力完?成自己分?管的保教?任務(wù)，以?下是我總?結(jié)今年的?工作情況?：一、?關(guān)心孩子?，熱心工?作“愛(ài)?”是無(wú)私?的，也是?做好一位?保育員的?前提，自?從我擔(dān)任?了小班的?保育員以?來(lái)，使我?在工作中?有了高尚?的職業(yè)道?德和強(qiáng)烈?的責(zé)任心?，也會(huì)像?母親一樣?，對(duì)待關(guān)?心每一個(gè)?孩子，使?他們健康?快樂(lè)的成?長(zhǎng)。通過(guò)?這段時(shí)間?的工作，?我認(rèn)為：?自己所從?事的職業(yè)?，只有熱?愛(ài)了，才?會(huì)去追求?，才會(huì)不?斷進(jìn)取，?才會(huì)得到?家長(zhǎng)和孩?子的信任?。二、?手腳勤快?、經(jīng)常反?思雖然?我是保育?員崗位上?的，但是?我深知勤?能補(bǔ)拙，?平時(shí)除了?向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請(qǐng)?教外，有?時(shí)也在家?看一些有?關(guān)幼兒課?程的視頻?，知識(shí)等?等，慢慢?地在保育?員這個(gè)崗?位上琢磨?出了門(mén)道?，那就是?要“勤”?，比如：?勤開(kāi)窗戶(hù)?、勤打掃?、勤消毒?、勤曬棉?被等等，?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，要經(jīng)?常思考，?“為什么?要這樣做?”，今天?這件事我?做的對(duì)不?對(duì)“等等?，常常反?思一下自?己的工作?，以便在?以后的工?作中，更?好改進(jìn)，?不斷進(jìn)步?。三、?工作效果?及努力方?向由于?剛進(jìn)入幼?兒園工作?，帶的還?是小班，?孩子們大?部分都已?經(jīng)學(xué)會(huì)了?自理自立?，也已經(jīng)?熟悉了幼?兒園的生?活。但有?些幼兒還?是有一些?不好的習(xí)?慣。我會(huì)?把生活中?領(lǐng)悟到的?和在學(xué)校?學(xué)習(xí)到的?一些有關(guān)?知識(shí)利用?在其中，?告訴幼兒?該怎樣做?。平時(shí)在?遇到什么?不懂得地?方也會(huì)請(qǐng)?教主副班?老師。我?知道自己?在工作中?也存在著?樣那樣的?缺點(diǎn)，但?我想：只?要自己多?學(xué)習(xí)，多?請(qǐng)教，多?和孩子們?溝通，心?中裝著孩?子們，相?信在今后?的工作中?，會(huì)不斷?進(jìn)步，對(duì)?得起各位?老師對(duì)我?的信任，?對(duì)得起孩?子家長(zhǎng)的?期望，也?對(duì)得起自?己的本職?崗位。?四、密切?聯(lián)系，增?進(jìn)家園互?動(dòng)我知?道，我的?工作不僅?是搞衛(wèi)生?，和配合?兩位老師?教學(xué)工作?，還要在?家園共建?方面，也?要做好。?我們知道?要搞好班?級(jí)工作，?一定要家?長(zhǎng)的配合?。平時(shí)，?我能熱情?對(duì)待每一?位家長(zhǎng)，?注意和家?長(zhǎng)溝通。?接送孩子?時(shí)和家長(zhǎng)?聊上幾句?，了解一?下幼兒在?家的表現(xiàn)?或關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?，家長(zhǎng)都?感覺(jué)非常?溫暖。我?通過(guò)各種?方式及時(shí)?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?園生活、?學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽(tīng)?取家長(zhǎng)建?議。讓家?長(zhǎng)正確了?解幼兒保?育方面的?內(nèi)容，了?解孩子的?一日生活?，并向家?長(zhǎng)提供一?些正確的?保育方式?信息，一?起探討一?些現(xiàn)實(shí)中?的棘手問(wèn)?題，建立?了和諧信?任的家園?關(guān)系。?時(shí)間在幼?兒的成長(zhǎng)?中過(guò)去了?，對(duì)于我?個(gè)人，要?學(xué)習(xí)的東?西、知識(shí)?