政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)樣本（2篇）

第5頁共5頁政治教師?教育教學(xué)?工作總結(jié)?樣本本?期以來，?我擔(dān)任了?高三和高?二年級(jí)政?治學(xué)科教?學(xué)任務(wù)，?自始至終?以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度，?勤懇、堅(jiān)?持不懈的?精神從事?教學(xué)工作?。為了能?在新的學(xué)?期中爭(zhēng)取?把各項(xiàng)工?作做的更?好，其總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面：認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?課改理念?，及時(shí)更?新教育理?念，并_?___到?教學(xué)中，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?為人師表?，確立以?學(xué)生為主?體，以培?養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展為?中心的教?學(xué)思想，?重視學(xué)生?的個(gè)性發(fā)?展，重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?二、在?教育教學(xué)?工作中?1、積極?參加校本?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們?cè)谡n?堂上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進(jìn)的?教育觀念?，才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還注意從?書本中汲?取營(yíng)養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)?新形勢(shì)下?怎樣做一?名好教師?。2、?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：(?1)、課?前準(zhǔn)備：?備好課、?備好學(xué)生?。(2?)、認(rèn)真?鉆研教材?，對(duì)教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個(gè)字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知?識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用?自如，知?道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?特別是教?會(huì)學(xué)生審?題的方法?和技巧，?比如劃出?設(shè)問主體?、范圍、?題型等。?(4)?、考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng)。?(5)、?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對(duì)穩(wěn)定性?，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡(jiǎn)潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)政?治的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?(6)、?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?還要做好?課后輔導(dǎo)?工作，根?據(jù)本校學(xué)?生基礎(chǔ)不?好、貪玩?，缺乏自?控能力，?常在學(xué)習(xí)?上不能按?時(shí)完成作?業(yè)，有的?學(xué)生抄襲?作業(yè)，針?對(duì)這種問?題，就要?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對(duì)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對(duì)?后進(jìn)生努?力做到從?友善開始?，比如，?找時(shí)間與?他們進(jìn)行?聊天和思?想方面的?交流等。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時(shí)，對(duì)他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?，還有在?批評(píng)學(xué)生?之前，先?談?wù)勛约?工作的不?足。(?7)、積?極參與聽?課、評(píng)課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長(zhǎng)，提高?教學(xué)水平?。尤其利?用我校的?班班通資?源使政治?教學(xué)更加?生動(dòng)、形?象。(?8)、熱?愛學(xué)生，?平等的對(duì)?待每一個(gè)?學(xué)生，讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心，?良好的師?生關(guān)系促?進(jìn)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?三、工?作考勤方?面：工?作責(zé)任心?強(qiáng)，服從?領(lǐng)導(dǎo)的分?工，積極?做好本職?工作，踏?踏實(shí)實(shí)、?任勞任怨?，我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽?誤工作的?時(shí)間。并?積極運(yùn)用?有效的工?作時(shí)間做?好自己分?內(nèi)的工作??？偠?言之，通?過這些努?力，我所?教班級(jí)在?考試中取?得了較為?優(yōu)異的成?績(jī)，差生?數(shù)量明顯?減少，學(xué)?生思想道?德水平有?明顯提高?，綜合素?質(zhì)得到很?大提高，?這堅(jiān)定了?我在今后?的教學(xué)工?作中會(huì)更?加努力，?做一名優(yōu)?秀的教師?。政治?教師教育?教學(xué)工作?總結(jié)樣本?（二）?本學(xué)年本?人擔(dān)任高?二和高三?兩個(gè)年級(jí)?的政治教?學(xué)工作，?現(xiàn)將把一?學(xué)期以來?的教育教?學(xué)工作總?結(jié)如下：?一、思?想方面：?二、教?學(xué)方面：?1、知?識(shí)更新?為了能夠?適應(yīng)不斷?變化、發(fā)?展的教育?形勢(shì)，并?且能夠高?屋建瓴地?引導(dǎo)學(xué)生?適應(yīng)教育?改革的要?求，堅(jiān)持?閱讀教學(xué)?報(bào)刊，在?家有電腦?的條件下?能天天上?網(wǎng)查閱、?儲(chǔ)存資料?。2、?教育、教?學(xué)能力?第三，尊?重學(xué)生。?重視與學(xué)?生之間的?情感交流?和培養(yǎng)，?在嚴(yán)格管?理的同時(shí)?能尊重學(xué)?生的學(xué)習(xí)?熱情和認(rèn)?知能力，?提出與學(xué)?生自身水?平相當(dāng)?shù)?問題，鼓?勵(lì)他們大?膽探索，?共同提高?。因而也?得到了學(xué)?生的尊重?。3、?勤批改?本學(xué)年全?勤，沒有?因個(gè)人私?事而耽誤?學(xué)生一節(jié)?課，積極?去聽其他?有經(jīng)驗(yàn)老?師的課程?；堅(jiān)持學(xué)?生的作業(yè)?全批全改?并能及時(shí)?訂正。按?時(shí)參加校?、科組的?集體活動(dòng)?。三、?反思1?.與時(shí)俱?進(jìn)，真誠(chéng)?做人，扎?實(shí)做事，?精湛業(yè)務(wù)?，提升素?養(yǎng)。任何?時(shí)候，都?要學(xué)習(xí)、?進(jìn)取，鉆?研業(yè)務(wù)，?永遠(yuǎn)謙虛?務(wù)實(shí)，認(rèn)?真敬業(yè)。?2.要?結(jié)合教學(xué)?實(shí)際，敢?于創(chuàng)新，?敢于探索?。3.?做好自己?的本職工?作，盡心?盡力。?14.?教師更要?自信，更?要有一顆?健康、積?極的心態(tài)?。5.?教師要不?斷積累教?學(xué)資料和?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。6.?有一顆奉?獻(xiàn)之心，?關(guān)愛自己?和他人，?尊重學(xué)生?。7.?不要怕學(xué)?生基