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第4頁共4頁2023?年教師繼?續(xù)教育個?人總結參?考范文?通過小學?教師繼續(xù)?教育培訓?學習,我?深深地認?識到為了?更好的勝?任新世紀?的教育教?學工作,?適應以人?為本素質?教育的需?要,必須?不斷地全?面提高自?身的素質?,而現(xiàn)代?教育觀念?的樹立,?正是教師?的立教之?本,樹立?現(xiàn)代教育?觀,現(xiàn)將?本年度個?人繼續(xù)教?育學習、?總結如下?:一、?學習內容?本階段學?習的內容?為:《?新時期師?德修養(yǎng)》?、新理念?《校本研?修面對面?》,新課?程《推進?中的問題?與教學反?思》,本?人也有了?一定思想?進步,在?學生中注?意了教師?的形象,?為人師表?,在教學?中,提高?了自身的?業(yè)務水平?。二、?學習目標?:1、?更新了自?身的教育?觀念,樹?立了現(xiàn)代?的教育觀?,新課程?新理念觀?,學生評?價觀。?2、認識?了基礎教?育課程改?革的重大?意義,了?解、掌握?當前課改?的教學任?務,目標?和實施策?略。3?、準確理?解與把握?新課程標?準、掌握?新課程在?功能、結?構、實施?、評價、?管理上的?相關內容?,提高分?析發(fā)展新?教材,創(chuàng)?新教學方?式的專業(yè)?能力。?4、提高?本人對課?程的施教?與研訓研?修能力。?5、通?過教師普?法學習,?懂得了教?師依法治?教,依法?教書育人?,教師要?履行義務?教育,遵?守憲法,?法律和職?業(yè)道德,?為人師表?的義務,?教師享有?的權利,?教師不得?體罰學生?的行為,?從而,不?斷提高思?想政治覺?悟和教育?教學業(yè)務?水平的義?務。三?、使我深?切感覺到?,做為一?名教師,?不僅要有?崇高的奉?獻精神,?高標準的?師德,也?需要有先?進完備的?教學策略?與方法。?由于本?人的工作?經(jīng)驗不足?,在面向?全體學生?這一方面?以及對教?材的理解?都不夠透?徹,通過?教師繼續(xù)?教育的培?訓,我在?教學工作?中能“因?材施教”?,對學生?能給予學?習上的指?導,生活?中的關心?,關愛學?生成長,?并能公正?、公平地?對待每一?個學生,?特別是關?愛班中的?差生。我?都有所進?步???之,在今?后的教育?工作中,?我會嚴格?要求自己?,繼續(xù)教?育學習,?爭當一名?合格的人?民教師。?202?3年教師?繼續(xù)教育?個人總結?參考范文?(二)?一個人只?有不斷地?學習,才?會不停地?收獲,只?有不斷地?學習,才?能使自己?適應社會?的發(fā)展。?教師這一?行業(yè)更是?如此,要?想成為一?名優(yōu)秀的?老師,就?必須樹立?終身學習?的意識,?在學習中?成長,在?學習中進?步。通過?本年度繼?續(xù)教育培?訓的學習?,使我在?教育思想?,教育理?論及業(yè)務?能力等方?面受益。?我深切地?認識到為?了更好的?勝任新世?紀的教育?教學工作?,適應素?質教育的?需要,必?須不斷的?全面提高?自身素質?,現(xiàn)將本?年度個人?繼續(xù)教育?總結如下?:1.?加強師德?修養(yǎng)的學?習和法制?知識的學?習。作?為一名教?師,要樹?立崇高的?師德,把?每一個學?生當作是?自己獨一?無二的創(chuàng)?作,關心?愛護每一?個學生,?在與家長?、同事的?合作中,?也必須保?持謙虛謹?慎的工作?作風才有?助于他的?成長與進?步。在本?學年的繼?續(xù)教育學?習中,我?嚴格要求?自己,得?到了同事?、家長和?學生的認?可。依法?執(zhí)教是教?育教學的?宗旨,學?校在教給?學生必要?的知識的?同時,對?學生進行?一定的法?律知識的?傳授也是?生活與學?習的需要?,在本學?年的教學?過程中,?我能有效?地對學生?進行法制?教育,同?時加強自?己對法律?的學習,?為法制知?識在教育?教學活動?中的滲透?做了鋪墊?。2.?加強新理?念、新知?識、新方?法、新技?能和有效?學業(yè)評價?的學習。?在“四?新”的學?習中,并?專心聽講?,認真做?好筆記,?課后積極?反思。在?教育教學?活動中將?學到的知?識滲透到?課堂,學?以致用,?使繼教的?成果服務?于教學,?服務于學?生。在?課余時間?,加強關?于新理念?、新知識?、新方法?、新技能?和有效學?業(yè)評價的?學習,充?分利用網(wǎng)?絡優(yōu)勢,?向其它先?進的單位?和個人學?習,并在?學習的過?程中做好?自學筆記?,定期梳?理,及時?總結,吸?取先進元?素整合在?自己的學?習和工作?之中。?3.鞏固?繼續(xù)教育?學習的成?果,不斷?進步。?1)、鞏?固信息技?術與課程?整合的學?習:針對?本人的個?人情況,?計算機系?統(tǒng)維護的?弱點,下?期我將繼?續(xù)加強對?網(wǎng)絡基本?技能的學?習,每天?堅持學習?一小時,?在自己的?課堂教學?中整合信?息技術。?2)、?善于總結?經(jīng)驗,勤?于撰寫教?學論文、?教學反思?等總結性?文章,使?自己的經(jīng)
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