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第4頁共4頁大學(xué)生畢?業(yè)個(gè)人自?我鑒定總?結(jié)珍貴?的三年大?學(xué)生活接?近尾聲,?特此總結(jié)?一下大學(xué)?三年的得?失,從中?繼承做得?好的方面?改進(jìn)不足?的地方,?使自己回?顧走過的?路,也更?是為了看?清將來要?走的路。?我的學(xué)?習(xí)成績不?是非常好?,但我卻?在學(xué)習(xí)的?過程中收?獲了很多?。首先是?我端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度?。在我考?進(jìn)大學(xué)時(shí)?,腦子里?想的是好?好放松從?重壓下解?放出來的?自己,然?而很快我?就明白了?,大學(xué)仍?需努力認(rèn)?真的學(xué)習(xí)???吹街?圍的同學(xué)?們拼命的?學(xué)習(xí),我?也打消了?初衷,開?始大學(xué)的?學(xué)習(xí)旅程?。其次是?極大程度?的提高了?自己的自?學(xué)能力。?由于大學(xué)?的授課已?不再像高?中時(shí)填鴨?式那樣,?而是一節(jié)?課講述很?多知識,?只靠課堂?上聽講是?完全不夠?的。這就?要求在課?下練習(xí)鞏?固課堂上?所學(xué)的知?識,日積?月累,自?學(xué)能力得?到了提高?。再有就?是懂得了?運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法同時(shí)?注重獨(dú)立?思考。要?想學(xué)好只?埋頭苦學(xué)?是不行的?,要學(xué)會?“方法”?,做事情?的方法。?但說起來?容易做起?來難,我?換了好多?種方法,?做什么都?勤于思考?,遇有不?懂的地方?能勤于請?教。在學(xué)?習(xí)時(shí),以?“獨(dú)立思?考”作為?自己的座?右銘,時(shí)?刻不忘警?戒。隨著?學(xué)習(xí)的進(jìn)?步,我不?止是學(xué)到?了公共基?礎(chǔ)學(xué)科知?識和很多?專業(yè)知識?,我的心?智也有了?一個(gè)質(zhì)的?飛躍,能?較快速的?掌握一種?新的技術(shù)?知識,我?認(rèn)為這對?于將來很?重要。在?學(xué)習(xí)知識?這段時(shí)間?里,我更?與老師建?立了濃厚?的師生情?誼。老師?們的諄諄?教導(dǎo),使?我體會了?學(xué)習(xí)的樂?趣。我與?身邊許多?同學(xué),也?建立了良?好的學(xué)習(xí)?關(guān)系,互?幫互助,?克服難關(guān)??,F(xiàn)在我?已經(jīng)大三?,正在做?畢業(yè)設(shè)計(jì)?,更鍛煉?了自我的?動手和分?析問題能?力,受益?匪淺。?一直在追?求人格的?升華,注?重自己的?品行。我?崇拜有巨?大人格魅?力的人,?并一直希?望自己也?能做到。?在大學(xué)生?活中,我?堅(jiān)持著自?我反省且?努力的完?善自己的?人格。三?年中,我?讀了一些?名著和幾?本完善人?格的書,?對自己有?所幫助,?越來越認(rèn)?識到品行?對一個(gè)人?來說是多?么的重要?,關(guān)系到?是否能形?成正確的?人生觀世?界觀。所?以無論在?什么情況?下,我都?以品德至?上來要求?自己。無?論何時(shí)何?地我都奉?行嚴(yán)于律?己的信條?,并切實(shí)?的遵行它??;仡?三年,我?很高興能?在同學(xué)有?困難的時(shí)?候曾經(jīng)幫?助過他們?,相對的?,在我有?困難時(shí)我?的同學(xué)們?也無私的?伸出了援?助之手。?我現(xiàn)在領(lǐng)?悟到,與?其說品德?是個(gè)人的?人品操行?,不如說?是個(gè)人對?整個(gè)社會?的責(zé)任。?一個(gè)人活?在這個(gè)世?界上,就?得對社會?負(fù)起一定?的責(zé)任義?務(wù),有了?高尚的品?德,就能?正確認(rèn)識?自己所負(fù)?的責(zé)任,?在貢獻(xiàn)中?實(shí)現(xiàn)自身?的價(jià)值。?社會實(shí)?踐能力有?了很大提?高。大學(xué)?三年中,?我參加了?不少的校?內(nèi)活動和?做過一些?社會實(shí)踐?。參加校?內(nèi)的活動?可以認(rèn)識?到更多的?同學(xué),也?就增加了?與其他同?學(xué)交流和?向其學(xué)習(xí)?的機(jī)會,?鍛煉了自?己的交際?能力,學(xué)?到別人的?長處,認(rèn)?清自己的?短處。此?外,還當(dāng)?過班上的?組織委員?,對自己?既是壓力?又是動力?。我喜歡?做一些社?會活動,?會讓大學(xué)?生活更豐?富多彩,?做過家教?、志愿者?、推銷員?等,有時(shí)?會感到累?些,但樂?此不彼。?體育成?績一向很?好。我的?體質(zhì)并非?很出色,?可是通過?我的練習(xí)?和對體育?項(xiàng)目的理?解,還是?能很好的?完成體育?課的教授?項(xiàng)目。我?喜歡運(yùn)動?,基本對?所有運(yùn)動?都感興趣?,尤其是?排球。在?三年之后?的今天,?我的球技?有了質(zhì)的?提高。我?是從大一?開始接觸?排球,起?步比較遲?,可進(jìn)步?很快,每?年的排球?賽我們都?獲得了好?成績,為?系里爭光?。打排球?球不僅鍛?煉了身體?,而且增?強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)?精神和集?體榮譽(yù)感?。通過?三年的大?學(xué)生活,?學(xué)到了很?多知識,?更重要的?是有了較?快掌握一?種新事物?的能力。?思想變成?熟了許多?,性格更?堅(jiān)毅了。?認(rèn)識了許?多同學(xué)和?老師,建?立起友誼?,并在與?他們的交?往中提升?了自身素?質(zhì),認(rèn)清?了自身的?一些短處?并盡力改?正。社會?實(shí)踐能力?也有很大?提高,為?將來走向?社會奠定?基礎(chǔ)。?大學(xué)生畢?業(yè)個(gè)人自?我鑒定總?結(jié)(二)?大學(xué)生?活即將結(jié)?束,在畢?業(yè)之即,?對自已三?年的學(xué)習(xí)?和生活做?一個(gè)作一?個(gè)總結(jié)和?鑒定:?在校期間?,在學(xué)校?的指導(dǎo)、?老師的教?誨、同學(xué)?的幫助下?,通過不?斷地學(xué)習(xí)?理論知識?和參與社?會實(shí)踐,?自覺自己?的綜合素?質(zhì)在很大?程度上得?到了提升?,努力將?自己塑造?成為一個(gè)?專業(yè)功底?扎實(shí)、知?識結(jié)構(gòu)完?善、適應(yīng)?能力強(qiáng)、?具有團(tuán)體?協(xié)作精神?的青年。?當(dāng)然,?本人還存?在很多不?足之處,?諸如:?一是學(xué)習(xí)?成績還不?是十分優(yōu)?秀,三年?來,雖然?我的成績?一直在進(jìn)?步,但卻?始終達(dá)不?到最理想?的狀態(tài),?主要原因?是基礎(chǔ)比?較薄弱,?加上剛進(jìn)?大學(xué)時(shí),?學(xué)習(xí)的環(huán)?境變寬松?了,學(xué)習(xí)?更多需要?的是自主?性,于是?,長期在?老師、家?長督導(dǎo)下?學(xué)習(xí)的我?,一度迷?失了方向?和動力,?幸虧后來?在老師、?輔導(dǎo)員和?同學(xué)的幫?助下,我?從迷失中?找回了方?向,從而?迎頭趕上?,但因此?也落下了?一些課程?。二是?與同學(xué)的?聯(lián)系還不?夠緊密,?和同學(xué)交?流較少,?主要原因?是自己作?息的時(shí)間?安排上不?夠合理,?未能十分?有效地工?作與學(xué)習(xí)?,導(dǎo)致時(shí)?間使用的?緊張,無?意中減少?了與同學(xué)?交流的時(shí)?間。其次?,由于自?己性格比?較內(nèi)向,?不善言談?,又擔(dān)心?找同學(xué)交?流會打擾?他們的休?息,造成?沒能積極?主動的和?同學(xué)進(jìn)行?交流、了?解同學(xué)們?的所感所?想。在?今后的日?子里,我?會從自身?找原因,?改進(jìn)缺點(diǎn)?不足,改?善學(xué)習(xí)方?法,提高
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