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第6頁共6頁2023?年五年級?總結時?間總是匆?匆而過,?剛剛還沉?浸在緊張?的復習中?,轉眼又?到了自我?總結的時?刻,回首?一學期的?工作,有?過喜悅也?有過遺憾?,但看到?自己的學?生在失敗?與成功中?不斷摸索?前進,心?中還是倍?感欣慰。?這是我擔?任本班班?主任的第?十個學期?,通過十?個學期的?努力,班?級管理已?取得一定?的成效,?學生的行?為規(guī)范基?本上納入?正軌,班?級情況也?較正常。?這學期,?本人繼續(xù)?擔任五年?級班的班?主任。經(jīng)?過上幾個?學期的努?力,總的?來說,本?學期的各?項工作開?展的都還?算順利這?一學期主?要目的是?強化班級?管理意識?,鞏固幾?個學期的?管理成果?,將班級?管理再上?一個新臺?階。一?、學生習?慣養(yǎng)成方?面。1?、把一味?的要求變?成鼓勵和?贊美,暗?示和誘導?;在反思?上學期的?工作后,?我發(fā)現(xiàn)對?于學生行?為習慣一?味的要求?,可能暫?時有一定?的效果,?但時間長?了卻會容?易讓孩子?產(chǎn)生逆反?心理,不?利于孩子?改掉不良?的習慣。?2、本?學期我一?改過去的?思路,對?于習慣不?好的孩子?,給予更?多的不是?批評和要?求,而是?鼓勵和贊?美,暗示?和誘導。?正是有了?這種工作?思路,部?分孩子的?學習習慣?較上學期?有了很大?的進步。?二、班?級工作重?點及目標?班級教育?工作重?點加強行?為規(guī)范的?養(yǎng)成教育?,培養(yǎng)學?生良好的?行為習慣?,繼續(xù)進?行熱愛班?級、團結?同學以及?心理健康?的教育。?具體工?作:1?.繼續(xù)抓?好五年級?學生的常?規(guī)養(yǎng)成教?育,培養(yǎng)?良好行為?。2.?搞好班級?衛(wèi)生工作?管理、學?生的日常?行為培養(yǎng)?,爭創(chuàng)衛(wèi)?生文明示?范班。?3.做好?每位學生?的自我保?護教育,?增強安全?意識,形?成一定的?自我保護?能力。?4.做好?每位學生?的心理健?康教育,?使其身心?都能得到?健康地發(fā)?展。5?.使學生?能愛科學?、學科學?,主動探?索新知識?。本班?學生奮斗?目標:?1.形成?健康向上?的良好班?風,增強?集體的凝?聚力。?2.爭當?學校的“?優(yōu)秀班集?體”.?3.發(fā)展?個性特長?,促進身?心健康。?具體工?作(1)?鼓勵支持?學生積極?參加學校?、班級的?各項活動?,力爭優(yōu)?異成績,?鍛煉能力?,培養(yǎng)其?集體榮譽?感。(?2)注意?育人環(huán)境?的美化,?充分發(fā)揮?其育人功?能。建立?各種生動?活潑的評?比欄、中?隊角,每?個園地力?求美觀大?方,突出?特色,使?學生在潛?移默化中?受到教育?。(3?)開展豐?富多采的?主題班隊?會,在集?體活動中?增強班級?的凝聚力?,形成良?好的班風?。三、?做好后進?生的轉化?工作。?在我班,?后進生在?班中相對?較多,能?量大,影?響壞。因?此,轉化?后進生是?班主任的?一項必不?可少的基?本功。首?先要把真?誠的愛給?予后進生?。要做到?思想上不?歧視,感?情上不厭?倦,態(tài)度?上不粗暴?,方法上?不簡單。?要用自己?對差生的?一處真誠?的愛心,?叩響他們?心靈的門?。其次要?善于發(fā)現(xiàn)?他們的“?閃光點”?。比如:?在課堂上?給他們創(chuàng)?造條件,?鼓勵他們?舉手發(fā)言?,及時給?予肯定、?獎勵。課?外積極輔?導、跟蹤?,多與家?長聯(lián)系,?有利于為?他們創(chuàng)設?一個健康?良好的環(huán)?境,也有?利于班集?體的建設?。四、?積極開展?好文體活?動做好?課間操,?增強學生?的體質(zhì),?提高學生?的學習效?率。五年?級學生學?習任務比?較繁重,?進行適當?的體育活?動不僅有?利于學生?身體素質(zhì)?的提高,?而且也有?利于學習?效率的提?高,每次?活動我都?親臨現(xiàn)場?與學生一?起活動并?適當予以?技術性的?指導,這?樣不僅可?以防止意?外事故的?發(fā)生,而?且也可以?加深與學?生感情的?交流。?五、學生?心理健康?教育1?.班主任?要積極學?習心理健?康方面的?知識,以?便做好學?生的心理?健康教育?,正確地?給予教育?。2.?對少數(shù)有?心理問題?的學生,?要及時地?與家長取?得聯(lián)系,?實施有計?劃的教育?。要多與?這些孩子?交流,找?到問題的?關鍵,及?時進行工?作。同時?也要做好?學生心理?轉化的記?錄,從中?發(fā)現(xiàn)規(guī)律?,減少學?生的心理?問題發(fā)生?率。3?.上好心?理輔導課?,培養(yǎng)學?生健康的?心理品質(zhì)?。4.?加強家庭?與學校的?聯(lián)系,家?長、老師?隨時反映?學生近期?的家里、?學校的表?現(xiàn),給孩?子一個寬?松的心理?空間。?隨著社會?的進步,?學生的心?理健康教?育問題越?來越受到?人們的普?遍關注。?有的孩子?因為家庭?、社會的?原因會出?現(xiàn)各種心?理問題。?作為班主?任,對學?生加強心?理健康教?育就顯得?尤為重要?。六、?反思自己?的工作,?我認為以?后努力的?方向是:?1、學?生大了,?教育教學?方法要隨?之靈活多?變?nèi)ミm應?他們;?2、學習?累,要如?何讓他們?學好又輕?松有興趣?不厭學?3、對邊?緣生的輔?導要繼續(xù)?抓好,還?須更耐心?的輔導。?雖然為建?設這個班?花了不少?心思,特?別是在轉?化后進生?的過程中?,但是效?果仍不太?明顯,還?沒有能夠?有效地激?發(fā)學習動?機不強的?學生的學?習斗志,?為班級學?習創(chuàng)造良?好的風氣?的遇到了?較大的阻?力。當?然,在教?育學生"?學會生存?,學會學?習,學會?關心,學?會做事,?學會生活?"的過程?中,班主?任工作的?內(nèi)容是復?雜的,任?務是繁重?的。但是?,只要我?們真誠地?捧著一顆?"愛心"?,加深理?論修養(yǎng),?在實踐中?不斷完善?自己,會?把班主任?工作干好?的我深知?工作中還?有很多不?足之處,?在以后的?工作中我?會加倍努?力,不斷?完善自己?,努力提?高自己,?把握好每?一次學習?的機會,?努力做最?好的老師?!20?23年五?年級總結?(二)?豐富多彩?的暑假馬?上就要過?完了,我?要把暑假?生活好好?總結一下?,看看自?己在暑假?里都做了?些什么。?這個暑?假里我收?獲多多。?首先,?我讀了1?3本書,?背了__?__多篇?美文,參?加了“第?____?屆書香班?級活動”?。一共寫?了___?_篇參賽?博文,還?學會了“?愛就讓我?承擔”。?幫爸爸媽?媽做了許?多家務勞?動,學會?了刷碗,?拖地,打?掃廁所,?刷鞋等。?心里很高?興。其?次,我參?加了中國?舞等級考?試,我考?的是四級?。前天我?想舞蹈老?師了,就?給冉老師?打了個電?話。老師?告訴我順?利通過了?考級,得?了個良好?。老師說?我第一次?考級就能?考良好她?非常滿意?。再次?,我參加?了書法班?的學習,?跟著馮老?師學了《?曹全碑》?。老師說?我現(xiàn)在已?經(jīng)入門了?,我也越?來越喜歡?書法了。?最后,?這個暑假?我還去新?鄭旅游了?一趟,去?看了黃帝?故里。還?去了幾趟?平頂山,?把好玩兒?的都玩了?,十分開?心。當?然,這個?暑假我也?有不足的?地方。?第一.只?預習了數(shù)?學,沒有?預習語文?課本。?第二.媽?媽讓我做?的“眼保?健操”,?我沒有完?成好,總?是忘記。?第三.?體育鍛煉?只剩下了?騎自行車?,跳集體?舞和跑步?了,連羽?毛球都沒?打。第?四.每天?晚上都是?十點鐘左?右睡覺,?休息太晚?了。這?就是我的?暑假總結?,有收獲?也有不足?。以后我?會繼續(xù)努
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