2023班組建設(shè)工作總結(jié)范文(2篇)_第1頁
2023班組建設(shè)工作總結(jié)范文(2篇)_第2頁
2023班組建設(shè)工作總結(jié)范文(2篇)_第3頁
2023班組建設(shè)工作總結(jié)范文(2篇)_第4頁
2023班組建設(shè)工作總結(jié)范文(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023?班組建設(shè)?工作總結(jié)?范文班?組文化是?團結(jié)凝聚?班組全體?成員的橋?梁和紐帶?,是班組?建設(shè)的核?心資料。?班組建設(shè)?是創(chuàng)造和?諧的工作?環(huán)境及親?和力,堅?持以人為?本,發(fā)揚?團隊精神?,是一項?復(fù)雜的系?統(tǒng)工程,?需要有意?識、有計?劃、有組?織地提煉?及強化。?我們始終?把班組文?化建設(shè)作?為提高職?工隊伍素?質(zhì)、服務(wù)?企業(yè)生產(chǎn)?經(jīng)營的一?項重要工?作來抓,?同時與精?益生產(chǎn)相?結(jié)合,相?互促進,?以推動企?業(yè)穩(wěn)步快?速發(fā)展。?____?年,我們?認(rèn)真落實?公司相關(guān)?精神,結(jié)?合中心實?際,從三?基工作入?手,具體?開展了以?下工作:?一、營?造班組文?化氛圍,?狠抓團隊?建設(shè)。?從一開始?就從根本?上排除大?家對班組?建設(shè)的誤?區(qū),進取?、認(rèn)真的?分析、思?考、教育?和引導(dǎo)員?工,在提?高認(rèn)識的?基礎(chǔ)上,?轉(zhuǎn)變對班?組建設(shè)的?態(tài)度,變?消極為進?取,充分?調(diào)動和發(fā)?揮每位職?工的進取?性和創(chuàng)造?性。開展?一系列團?隊建設(shè)的?活動和培?訓(xùn),從而?提高班組?的凝聚力?和向心力?,從而未?為班組建?設(shè)的開展?,打下一?個好的起?點。二?、加強班?組培訓(xùn),?提升人員?素質(zhì)。?隨著公司?的發(fā)展,?我們班組?每年都會?有新鮮血?液融入到?我們這個?大家庭。?人員技能?及綜合素?質(zhì)參差不?齊,給我?們的工作?帶來諸多?的阻力。?可是我們?并沒有因?為這個問?題而頭疼?和煩惱,?大家都明?白這只是?個短暫的?過程同時?也是班組?建設(shè)的一?部分。我?們修井班?組就是一?個大熔爐?,“傳幫?帶”已經(jīng)?成為我們?的一種習(xí)?慣,時刻?發(fā)揚比、?學(xué)、趕、?幫、超的?學(xué)習(xí)精神?。師帶徒?,一對一?,很快大?家都融入?到其中。?除此之外?,班組還?針對整體?人員的知?識和技能?水平,制?定全年的?培訓(xùn)計劃?,從業(yè)務(wù)?水平、專?業(yè)技能、?項目管理?等多方面?入手,以?精細(xì)的管?理和精準(zhǔn)?的服務(wù)為?目標(biāo),在?實際工作?中不斷學(xué)?習(xí)和前進?。三、?制定制度?措施,完?善班組基?礎(chǔ)管理。?俗話說?:“沒有?規(guī)矩,不?成方圓”?。制度的?建全在班?組建設(shè)中?具有舉足?輕重的作?用。我們?首先修編?并表決經(jīng)?過了修井?班班組管?理規(guī)定,?對于修完?井資料收?集、工具?耗材使用?、資料共?享平臺、?文宣及培?訓(xùn)等方面?工作進行?了明確的?規(guī)定,以?制度來約?束、規(guī)范?、細(xì)化、?量化班組?各項工作?,使班組?建設(shè)工作?做到有章?可依,有?據(jù)可查,?以制度、?規(guī)范來保?障和促進?班組建設(shè)?工作健康?、持續(xù)發(fā)?展,使班?組建設(shè)邁?上新的臺?階。與此?同時,我?們將班組?建設(shè)工作?分解、落?實到班組?的每個成?員身上,?使班組建?設(shè)事事有?人管、人?人有事做?,有效調(diào)?動組員參?與的進取?性,提高?班組建設(shè)?的整體水?平。四?、質(zhì)量、?安全首當(dāng)?其沖。?我們班組?是屬于生?產(chǎn)服務(wù)類?班組,自?然服務(wù)質(zhì)?量和作業(yè)?安全也是?我們工作?中的的重?中之重。?安全生產(chǎn)?也是企業(yè)?永恒的主?題,在全?年的生產(chǎn)?工作中,?我們始終?堅持安全?生產(chǎn)為主?。開展多?樣的安全?活動,群?策群力,?共同努力?,努力營?造一種人?人重視安?全、人人?保證安全?的良好氛?圍,以情?感人,以?言服人,?以行化人?,把安全?理念貫穿?到具體的?工作當(dāng)中?,把安全?意識滲透?到每一位?成員的心?中,使得?我們安全?工作到達?一個新的?突破,全?年截止_?___月?____?日,人均?出海高達?____?天,無一?齊可記錄?安全事故?。在現(xiàn)?場主要將?安全劃分?為行為安?全和狀態(tài)?安全來執(zhí)?行和實施?,經(jīng)過“?五想五不?干行為安?全觀察卡?”每班一?講,實行?“流動安?全員”制?,每一天?每班安排?一名流動?安全員,?對當(dāng)班的?不安全行?為進行觀?察、指正?和總結(jié)。?人人參與?安全,使?這種管理?落實到實?處,而不?是流于形?式和表面?;另外是?隱患排查?制度。每?一次接到?作業(yè)任務(wù)?,抵達作?業(yè)現(xiàn)場,?作業(yè)領(lǐng)隊?都會成立?隱患排查?小組,進?行對作業(yè)?現(xiàn)場安全?隱患(物?的不安全?狀態(tài))進?行一一排?查,從根?本上降低?現(xiàn)場作業(yè)?風(fēng)險,確?保我們作?業(yè)的安全?進行。?五、存在?的問題及?采取的措?施1)?、由于作?業(yè)性質(zhì)的?決定,作?業(yè)機動性?強,部分?計劃不能?按時實施?和執(zhí)行,?致使我們?在管理上?的被動;?2)、?在作業(yè)過?程中相關(guān)?記錄表格?還需優(yōu)化?和改善,?在接下來?工作中,?將針對我?們的實際?情景,逐?一進行改?善。3?)、很多?情景下陸?地項目文?件管理不?能及時歸?檔,有滯?后現(xiàn)象,?在今后的?工作中還?需要加強?現(xiàn)場文件?管理和保?存,并做?好督導(dǎo)和?內(nèi)審工作?。4)?、幫組建?設(shè)最新消?息和動態(tài)?,過于滯?后。綜?上所述,?項目組在?____?年的班組?建設(shè)工作?中我們亮?點頻出,?但也存在?著諸多的?不足,在?今后的工?作中還需?要繼續(xù)努?力,結(jié)合?我們班組?的實際情?景,從三?基工作出?發(fā),打造?屬于我們?自我的班?組文化,?提高團隊?凝聚力,?爭創(chuàng)一流?的班組。?202?3班組建?設(shè)工作總?結(jié)范文(?二)加?強班組建?設(shè)是集團?公司和我?礦的一項?戰(zhàn)略性、?系統(tǒng)性、?長期性工?程,是筑?牢安全生?產(chǎn)第一道?防線的需?要,是搞?好現(xiàn)場管?理的根本?保證,是?實現(xiàn)我礦?安全生產(chǎn)?長治久安?的治本之?策。__?__月份?一井把班?組建設(shè)作?為日常的?一項重要?基礎(chǔ)工作?來抓。主?要做了一?下幾個方?面的工作?:一、?學(xué)習(xí)白國?周班組管?理法,提?高班組管?理水平?白國周同?志在班組?管理中堅?持以人為?本,尊重?人、關(guān)心?人、理解?人、幫忙?人,他創(chuàng)?立了三勤?、三細(xì)、?三到位、?三不少、?三必談、?三提高的?“六個三?”班組安?全工作法?,成為煤?礦基層班?組長的工?作指南;?他創(chuàng)立的?公正透明?工資分配?法,是激?勵礦工創(chuàng)?業(yè)奉獻的?重要措施?;他首創(chuàng)?的親情管?理法,是?維護基層?和諧的有?效法寶,?在基層管?理中產(chǎn)生?了重要作?用。我們?利用進班?會、學(xué)習(xí)?日組織職?工認(rèn)真學(xué)?習(xí)白國周?班組管理?法,對照?先進找差?距,經(jīng)過?這項活動?的開展提?高了班組?的管理水?平。二?、加強班?組長的培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)?,提高管?理水平?班組長是?班組中的?“領(lǐng)頭雁?”,自我?的一舉一?動、一言?一行都在?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論