中考語文：現(xiàn)代文閱讀之標(biāo)題的含義和作用_第1頁
中考語文：現(xiàn)代文閱讀之標(biāo)題的含義和作用_第2頁
中考語文：現(xiàn)代文閱讀之標(biāo)題的含義和作用_第3頁
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中考語文：現(xiàn)代文閱讀之標(biāo)題的含義和作用現(xiàn)代文閱讀之標(biāo)題的含義和作用一、總結(jié)優(yōu)化1.標(biāo)題的含義標(biāo)題有表面意義和真實意義，也有指代意義和比喻意義。有些標(biāo)題還會使用一語雙關(guān)的方式，具有多重含義。2.標(biāo)題含義答題思路在理解標(biāo)題表面意義的基礎(chǔ)上，要注意它在文中是否有指代意義或比喻象征意義。同時，要注意它是否有雙關(guān)語意。3.標(biāo)題的作用標(biāo)題可以交代主要人物形象，交代故事發(fā)生的環(huán)境，概括主要故事情節(jié)，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，貫穿全文起線索作用，揭示主題，使人物形象更鮮明突出，渲染環(huán)境氛圍。4.標(biāo)題作用提答題思路如果以時間、地點、環(huán)境為題，則標(biāo)題可能具有“交代故事發(fā)生的環(huán)境、時間、地點及故事背景、渲染環(huán)境氛圍”的作用。如果以物為題，則標(biāo)題可能具有“貫穿全文、概括主要故事情節(jié)、寄托作者情感、隱含比喻、象征意義”的作用。如果以人物為題，則標(biāo)題可能具有“交代主要人物形象”的作用。二、舉例閱讀《刀愛》在這篇文章中，奶奶用刀砍樹的聲音讓作者印象深刻。奶奶手拿銀亮的刀，砍向院子里的棗樹，這個場景交代了奶奶的形象，也描繪了故事發(fā)生的環(huán)境。作者問奶奶為什么要砍樹，這也暗示了標(biāo)題中“刀愛”的含義，即刀對于奶奶來說有著特殊的情感意義。最后，作者在回憶中發(fā)現(xiàn)自己對于這個場景的理解已經(jīng)有所不同，這也呼應(yīng)了標(biāo)題中的“愛”與“刀”的雙重含義。也是初春，三月三，梨樹剛剛透出一絲清新的綠意。成百上千把雪亮的刀在梨樹間舞動，梨農(nóng)們認(rèn)真細(xì)致地砍著，仿佛在創(chuàng)作一幅幅令人沉醉的作品。梨樹的皮屑一層層地灑落下來，仿佛是它們傷痛的記憶，又仿佛是它們陳舊的冬衣?！袄喜?，這樹為什么要這樣砍呢？”我問正在揮刀的老人。我隱隱約約地感到，他們和奶奶如此一致的行為背后，一定有一個共同的理由。這個理由，就是我童年里沒有知曉的那個謎底?！澳銈冏x書人應(yīng)該知道，樹干是用來輸送養(yǎng)料的。這些樹睡了一冬，如果不砍砍，就長得太快了?！崩先诵Φ馈！澳怯惺裁床缓媚兀俊薄澳怯惺裁春媚?？”老人反問道，“長得快的都是沒用的枝條，根儲存的養(yǎng)料可是有限的。如果在前期生長的時候把養(yǎng)料都用完

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