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文檔簡介
PAGEPAGE6小學數(shù)學總復習各模塊知識數(shù)的認識簡易方程一、數(shù)和數(shù)的運算數(shù)的整除二、代數(shù)初步知識數(shù)的運算比和比例一般復合應用題 長度典型應用題 面積三、應用題分數(shù)、百分數(shù)應用題四、量的計量體積 列方程解應用題重量比和比例應用題時間人民幣 線統(tǒng)計表平面圖形的認識與計算角六、統(tǒng)計與概率五、空間與圖形 平面圖形統(tǒng)計圖 長方體、正方體立體圖形的認識與計算 圓柱體、圓錐體一、數(shù)和數(shù)的運算(一)數(shù)的認識整數(shù)的含義:像…-3,-1,0,1,2,3,…這樣的數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)。正數(shù)和負數(shù)的含義:像1,+5,6,…這樣的數(shù)叫做正數(shù);像-3,-2,-9,…這樣的數(shù)叫做負數(shù)。占位0是最小的自然數(shù),0是偶數(shù),0的作用表示起點表示界線自然數(shù)1是最小的一位數(shù),是自然數(shù)的基本單位;1既不是質數(shù),也不是合數(shù)。 數(shù)的意義: 是整數(shù)的一部分,可表示基數(shù)也可以表示序數(shù) 意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。表示其中一份的數(shù)就是分數(shù)單位分數(shù)真分數(shù)——分子比分母?。ㄐ∮?)分類:假分數(shù)——分子大于或等于分母(大于或等于1)帶分數(shù)——分子比分母大(大于1) 意義:把整體“1平均”分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾……可以用小數(shù)表示 有限小數(shù)按小數(shù)部分分 無限不循環(huán)小數(shù)小數(shù)無限小數(shù) 純循環(huán)小數(shù)分類純小數(shù)循環(huán)小數(shù) 按整數(shù)部分分 混循環(huán)小數(shù)帶小數(shù)整數(shù)和小數(shù)數(shù)位順序表整數(shù)部分小數(shù)部分…億級萬級個級數(shù)位…千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位十分位百分位千分位萬分位…計數(shù)單位…千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十一十分之一百分之一千分之一萬分之一…百分數(shù):表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù)。(百分率或百分比)折扣*:商業(yè)用名詞,幾折就是十分之幾,成數(shù),幾成就是百之幾十。注意:百分數(shù)、折扣只表示兩個數(shù)的倍比關系,而分數(shù)除倍比關系外還可以表示具體數(shù)量。數(shù)的讀寫:1、整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每級末尾的0都不讀,其他數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個0。2、整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。3、小數(shù)的讀寫:整數(shù)部分按整數(shù)來讀(寫),小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分依次讀(寫)出每一位上的數(shù)字。數(shù)的改寫 寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)1、多位數(shù)的改寫和省略:省略“萬”或“億”位后面的尾數(shù)2、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化 改寫成分母是10、100、1000…的分數(shù)再約分小數(shù) 分數(shù)用分子除以分母小數(shù)點向右移動兩位,同時添上%小數(shù)百分數(shù)去掉%,小數(shù)點向左移動兩位寫成分數(shù)形式并約分百分數(shù)分數(shù)先寫成小數(shù),再寫成百分數(shù)數(shù)的大小比較:1、整數(shù)的大小比較:先看位數(shù),位數(shù)多的數(shù)大:位數(shù)相同,從高位看起相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大2、小數(shù)大小的比較:先比較兩個數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同就看小數(shù)部分從高位看起,依數(shù)位比較3、分數(shù)大小比較:分母相同分子大的分數(shù)大;分子相同分母小的分數(shù)大;分母不同,先通分再比較。數(shù)的基本性質:1、分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子和分母同時乘上或者除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。2、小數(shù)的基本性質:小數(shù)的末尾添“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。三、應用題一般復合應用題1、一般復合應用題的解法(1)分析法:從問題入手,逐步分析題里的已知條件。(2)綜合法:從應用題的已知條件入手,逐步推出未知。(3)分析綜合法:將分析法、綜合法結合起來交替使用的方法。當已知條件中有明顯計算過程時就用綜合法順推,遇到困難時再轉向原題所提的問題用分析法幫忙,逆推幾步,順推和逆推聯(lián)系上了,問題便解決了。2、一般復合應用題的解題步驟:(1)審清題意,并找出已知條件和所求問題;(2)分析題目里的數(shù)量間的關系,從而確定先算什么,再算什么,最后算什么;(3)列式,算出結果;(4)進行檢驗,寫出答案。(二)典型應用題(有一定解答規(guī)律的應用題) 1、求平均數(shù)問題求平均數(shù)問題的特點:把各“部分量”合并為“總量”,然后按“總份數(shù)”平均,求其中一份是多少。求平均數(shù)問題的解題規(guī)律:關鍵是先求出“總量”和“總份數(shù)”,然后用“總量÷總份數(shù)=平均數(shù)”,特殊情況可用“移多補少法”解答。2、歸一應用題歸一應用的特點:從已知條件中求出“單一量”,再以“單一量”為標準去計算所求的量。歸一問題通常分為正歸一和反歸一。歸一問題的解題規(guī)律:首先求出一個單位數(shù)量,然后以這個“單位量”為標準,根據(jù)題目的要求,用乘法算出若干個“單位量”是多少,這是正歸一的解題規(guī)律?;蛴贸ㄋ愠隹偭堪嗌賯€“單位量”,這是反歸一的解題規(guī)律。歸一問題還可以用倍比問題的解題方法求解。 3、相遇問題 (1)特點:A、兩個運動物體;B、運動方向相向;C、運動時間同時。 (2)解題規(guī)律:速度和×相遇時間=路程 路程÷速度和=相遇時間 路程÷相遇時間=速度和 (三)分數(shù)、百分數(shù)應用題1、分數(shù)乘法應用題已知一個數(shù),求它的幾分之幾(百分之幾)是多少,用乘法。即:“一個數(shù)×幾分之幾(百分之幾)”。已知條件:表示單位“1”的量;單位“1”的幾分之幾(或百分之幾)(又稱:分率)特征: 所求問題:求單位“1”的幾分之幾(百分之幾)是多少(又稱:部分量) 用等式表示三量的關系:單位“1”的量×分率=部分量對應關系2、分數(shù)除法應用題(1)已知一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)是多少,求這個數(shù),用除法。即“多少÷幾分之幾” 已知條件:單位“1”的幾分之幾(分率);單位“1”的幾分之幾是多少(部分量)特征 所求問題:單位“1”的量用等式表示三量的關系:部分量÷分率=單位“1”的量對應關系(2)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)用除法。即“一個數(shù)÷另一個數(shù)”。已知條件:表示單位“1”的量;單位“1”的幾分之幾是多少(部分量)特征 所求問題:求部分量是單位“1”的幾分之幾(百分之幾)用等式表示三量的關系:部分量÷單位“1”的量=分率對應關系3、工程問題的應用題把工作總量用“1”表示,工作效率用單位時間內做工作總量的“幾分之一”表示。根據(jù)工作總量與工作效率,就能求出合作完成的工作時間。三量之間的關系式:工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率(四)列方程解應用題1、列方程解應用題的思考方法:用字母代替應用題中的未知數(shù),根據(jù)數(shù)量間的相等關系列方程,解方程。2、列方程解應用題的一般步驟(1)弄清題意,找出未知數(shù)并用X表示。(2)找出數(shù)量間的相等關系,列出方程。(3)解方程。(4)檢驗并答。(五)比和比例應用題比和比例應用題包括:比例尺、按比例分配、和正反比例應用題。1、比例尺中解題關系式:圖上距離∶實際距離=比例尺2、按比例分配應用題:要分配的總量×各部分量的分率=各部分量。3、正比例у/χ=X/Y反比例χу=XY(正、反比例應用題已刪去)四、量與計量(一)量、計量和計量單位的意義事物的多少、長短、大小、輕重、快慢等,這些可以測定的客觀事物的特征叫做量。把一個要測定的量同一個作為標準的量相比較叫做計量。用來作為計量標準的量叫做計量單位。(二)常用的計量單位及其進率 1、長度、面積、地積、體積、容積、重量單位及其進率長度1千米(km)=1000米(m)1米(m)=10分米(dm)1分米(dm)=10厘米(cm) 1厘米(cm)=10毫米(mm)面積1平方千米=1000000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米地積1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米體積1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米容積1升=1000毫升1立方分米=1升1立方厘米=1毫升重量1噸=1000千克1千克=1000克2、常用時間單位及其關系世紀年月日時分秒10012246060每月31天的有1、3、5、7、8、10、12各月;每月30天的有4、6、9、11各月;平年全年365天,平年二月28天;閏年全年366天,閏年二月29天。3、人民幣:1元=10角1角=10分(三)同類計量單位之間的轉化(化法)乘以進率高級單位的數(shù)低級單位的數(shù)(化法)除以進率五、空間與圖形(一)平面圖形的認識和計算1、線線段:用直尺把兩點連接起來就得到一條線段。線段的長就是這兩點間的距離。(有兩個端點)直線:把線段的兩端無限延 平行線:在同一平面內不相交的兩條直線,叫做線長可以得到一條直線平行線。線(沒有端點)垂線:兩條直線相交成直角,這兩條直線叫做互相垂直,其中一條直線叫另一條直線的垂線。射線:把線段的一端無限延長可以得到一條射線。(有一個端點)2、角:從一點引出兩條射線所組成的圖形銳角:小于90度的角角直角:等于90度的角角鈍角:大于90度而小于180度的角平角:180度的角周角:360度的角3、平面圖形(1)三角形:由三條線段首尾相互連接圍成的圖形銳角三角形:三個角都是銳角按角分直角三角形:有一個角是直角鈍角三角形:有一個角是鈍角三角形 等腰三角形:兩條邊相等 按邊分等邊三角形:三條邊相等 不等邊三角形:三條邊都不相等(2)四邊形:由四條線段首尾依次連接圍成的圖形。扇形 平行四邊形長方形正方形(3)圓形四邊形環(huán)形 直角梯形 梯形 等腰梯形(畫線段、畫角、畫高、量線段、畫垂線、畫圓、畫對稱軸)(4)特征及周長、面積計算公式:名稱圖形字母意義特征周長面積公式正方形 aa:邊長四條邊都相等,四個角都是直角C=4aS=a2長方形baa:長b:寬對邊相等,四個角都是直角C=2(a+b)S=ab平行四邊形haa:底h:高兩組對邊分別平行且相等S=ah三角形haa:底h:高有三條邊,三個角,內角的和是180度S=ah÷2梯形ahba:上底b:下底h:高只有一組對邊平行S=(a+b)h÷2圓drd:直徑r:半徑同圓內半徑相等,直徑相等,直徑是半徑的2倍C=πd=2πrS=πr2(二)立體圖形的認識和計算1、長方體與正方體特征的區(qū)別與聯(lián)系特征名稱相同點不同點面棱頂點面的特點棱長長方體6個12條8個6個面一般都是長方形(也可能有兩個相對的面是正方形),相對的面的面積相等每組(有3組,分別叫長、寬、高)互相平行的4條棱相等正方體6個12條8個6個面都是相等的正方形12條棱都相等2、圓柱、圓錐的特征名稱圖形特征圓柱上、下底面是面積相等的圓,兩個底面之間的距離叫做高。側面沿高展開是長方形(或正方形)。有無數(shù)條高圓錐底面是圓形,頂點到底面圓心的距離叫做高。只有一條高。3、立體圖形的表面積和體積的計算公式名稱圖形字母意義表面積s,體積v正方體a:棱長S=6a2V=a3長方體a:長b:寬h:高S=(ab+ah+bh)x2V=abh圓柱體r:底面半徑h:高c:底面周長S側=ch=πdh=2πrhS表=S側+2S底面V=sh=πr2h圓錐體r:底面半徑h:高V=sh÷3=πr2h÷3六、統(tǒng)計與概率單式統(tǒng)計表統(tǒng)計表復式統(tǒng)計表 百分數(shù)統(tǒng)計表統(tǒng)計表包括:總標題、縱欄標題、橫欄標題、數(shù)據(jù)資料欄、數(shù)量單位、制表日期條形統(tǒng)計圖(單式、復式)統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖(單式、復式)扇形統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖的制法與特點制法特點條形統(tǒng)計圖整理數(shù)據(jù),畫出橫、縱軸,單位長度表示一定的數(shù)量2、根據(jù)數(shù)量多少畫直條3、寫名稱、制表日期、圖例很容易看出數(shù)量的多少折線統(tǒng)計圖整理數(shù)據(jù),畫出橫、縱軸,單位長度表示一定的數(shù)量根據(jù)數(shù)量多少描點,再把各點用線段順次連接起來。寫名稱、制表日期、圖例不但可表示數(shù)量的多少,而且能夠表示數(shù)量的增減變化扇形統(tǒng)計圖1、計算各部分占總數(shù)的百分比,再算出與各部分所對應的扇形的圓心角的度數(shù)。2、取適當半徑畫圓,用量角器量出各扇
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