北京電子科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題2023

收集版收集整理，僅供參考北京電子科技職業(yè)學(xué)院

輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“有……的自由”C.“可以”D.“有權(quán)”【答案】：A2.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.管理者C.組織者D.中介【答案】：D3.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀(jì)。事實不清的,不予違紀(jì)處分。A.批評教育B.通知家長C.警告D.談心談話【答案】：A4.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書C.學(xué)習(xí)證明D.肄業(yè)證書【答案】：B5.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點B.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進行引導(dǎo)C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：C6.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.全面發(fā)展【答案】：A7.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會“情緒管理”B.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任【答案】：C8.“‘教學(xué)永遠具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的成長B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：D9.學(xué)歷證書主要反映一個人（）的程度。A.科研B.受教育C.學(xué)術(shù)D.受教育和學(xué)術(shù)【答案】：B10.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.私立高校和公立高校B.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)C.重點高校和一般高校D.普通高校和成人高?！敬鸢浮浚篈11.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系C.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系【答案】：B12.大學(xué)生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.年齡特征B.記憶特征C.思維特征D.感知覺特征【答案】：B13.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實習(xí)法C.演示法D.實驗法【答案】：B14.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.高等教育的特殊性C.社會準(zhǔn)則D.主觀意愿【答案】：B15.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.不斷追求自身的完善C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】：B16.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。A.0-5歲B.8-10歲C.6-8歲D.10-12歲【答案】：C17.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：C18.一般說來，（）是個人追求的目標(biāo)。A.社會自我B.投射自我C.理想自我D.心理自我【答案】：C19.中學(xué)生林某課外活動時在學(xué)校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰應(yīng)對林某的傷害承擔(dān)責(zé)任（）A.以上各方均不負B.學(xué)校負責(zé)C.林某的父母或其他監(jiān)護人負責(zé)D.林某自己負責(zé)【答案】：B20.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現(xiàn)問題，使問題的任務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的評價B.問題的重構(gòu)C.問題的表征D.問題的識別【答案】：C21.一般認為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.牛津大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.北京大學(xué)D.斯坦福大學(xué)【答案】：B22.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.3歲以后B.2歲左右C.2～3歲D.1歲左右【答案】：A23.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.運動記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：C24.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習(xí)、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.傾聽演講B.經(jīng)典誦讀C.討論交流D.委托任務(wù)【答案】：D25.指導(dǎo)并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）。A.高等教育目的B.教學(xué)步驟C.教材D.教學(xué)進度【答案】：A26.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為B.心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象C.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)D.心理學(xué)應(yīng)該研究意識的元素【答案】：A27.按照“動機的整合”理論，動機內(nèi)化過程的最高水平是（）。A.整合調(diào)節(jié)B.認同調(diào)節(jié)C.攝入調(diào)節(jié)D.外在調(diào)節(jié)【答案】：A28.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.超限抑制B.前攝抑制C.消退抑制D.倒攝抑制【答案】：B29.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）A.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師B.教育部門和下屬學(xué)校C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教師和學(xué)生【答案】：D30.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和（）。A.教授推薦制B.業(yè)績考核制C.專家認定制D.職稱評聘制【答案】：D31.（）是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知。A.強度律B.差異律C.活動律D.組合律【答案】：D32.高等教育能夠促使受教育者實現(xiàn)政治社會化，而決定政治社會化內(nèi)容的因素是（）。A.社會性質(zhì)B.科學(xué)技術(shù)發(fā)展C.政治制度D.生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】：C33.心理輔導(dǎo)教師對在輔導(dǎo)過程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.立即性C.具體化D.澄清【答案】：B34.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學(xué)校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對學(xué)科建設(shè)的促進作用來說，這一情況表明（）。A.科研有利于促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑C.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽D.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件【答案】：C35.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.聘任制B.合同制C.干部制度D.人事制度【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向B.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要C.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科D.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)【答案】：ABC37.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.社會管理B.行業(yè)管理C.人力管理D.行政管理【答案】：ABD38.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.明確管理責(zé)任分工C.家校共同教育杜絕紕漏D.停止舉行大型集體活動E.加強設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ABCE39.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。\A.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)B.課題研究的可行性論證C.課題研究的基本思路論證D.課題的選題價值論證【答案】：BCD40.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.主體性C.整體性D.道德性【答案】：ACD41.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有恒B.嚴(yán)要有據(jù)C.嚴(yán)要有度D.嚴(yán)要有方【答案】：ABCD42.下列關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值C.愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念D.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：ACD43.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識，具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)習(xí)方法的獨立性B.學(xué)習(xí)目的的多樣性C.教師影響的決定性D.對教育影響的選擇性【答案】：ABD44.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.加強心理輔導(dǎo)C.社會奉獻愛心D.避免學(xué)生認知絕對化E.建立良好的人際關(guān)系F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF45.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策C.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)D.要依法維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】：BCD46.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.自尊的需要B.生理需要、安全需要C.自我實現(xiàn)的需要。D.歸屬和愛的需要【答案】：ABCD47.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.認知操作性B.目的指向性C.問題情境性D.操作序列性【答案】：ABCD48.教師職業(yè)道德的基本特點有（）。A.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性B.教師職業(yè)道德功能的多樣性C.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性D.教師職業(yè)道德的教育專門性【答案】：ABCD49.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以第三方評價為核心B.以政府行政性評價為指導(dǎo)C.管、辦、評分開D.以高校自我評價為基礎(chǔ)【答案】：ABCD50.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.師生關(guān)系和諧B.普法成效突出C.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)D.校園周邊安全【答案】：ABCD51.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值【答案】：ACD52.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.裁判作用B.調(diào)節(jié)作用C.導(dǎo)向作用D.激勵作用【答案