《教育沉思錄》讀書筆記模板

讀書筆記模板教育沉思錄01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖教育沉思錄民辦教育建設(shè)教育文化我國教育問題文化制度策略上海中國大學(xué)生就業(yè)思考職業(yè)教育幾點本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要胡衛(wèi)，是我國民辦教育的研究者和實踐者，為全國政協(xié)十二、十三屆委員。全書共分九輯，分別為“文化建設(shè)”“教育改革”“立德樹人”“基礎(chǔ)教育”“高等教育”“職業(yè)教育”“民辦教育”“終身教育”“國際交流”，從文化建設(shè)的意義、教育改革的緊迫性、道德教育的重要性、各層次教育的不同特點、以及國際間教育理念的交流碰撞等方面出發(fā)，對我國教育的方方面面有深刻的思考。目錄分析《政協(xié)委員文庫》叢書編輯委員會輯一文化建設(shè)輯二教育改革輯三立德樹人輯四基礎(chǔ)教育輯五高等教育010302040506目錄輯六職業(yè)教育輯七民辦教育輯八終身教育輯九國際交流目錄輯一文化建設(shè)傳承與超越：文化建設(shè)的重要使命關(guān)于大力發(fā)展現(xiàn)代知識服務(wù)業(yè)的幾點思考從文化屬性和法人分類視角探討財政投入的策略發(fā)揮文化啟蒙濟世的作用弘揚核心價值觀增強文化自信文化自信引領(lǐng)教育改革輯二教育改革教育現(xiàn)代化：使命與選擇對傳統(tǒng)教育的再認(rèn)識上海要寫好教育綜合改革這篇大文章創(chuàng)新政府管理模式促進教育裝備發(fā)展輯三立德樹人道德教育內(nèi)容層次分解學(xué)校德育的針對性與實效性探討學(xué)會負(fù)責(zé)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型要有利于促進人的全面發(fā)展學(xué)生品德測評指標(biāo)體系編制及實施輯四基礎(chǔ)教育論基礎(chǔ)教育質(zhì)量規(guī)格加強學(xué)校體育工作，改善上海青少年體質(zhì)健康狀況研究報告中國基礎(chǔ)教育八大問題的思考“減負(fù)”問題：一個制度層面的思考關(guān)于拓寬中小學(xué)課程范圍著力培養(yǎng)創(chuàng)新人才的建議“牛蛙之殤”給我們的反思及警示民辦學(xué)前教育提質(zhì)升級迫在眉睫輯五高等教育大學(xué)制度創(chuàng)新的目標(biāo)追求高等教育應(yīng)提高經(jīng)濟社會貢獻度加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育破解大學(xué)生就業(yè)難題大學(xué)畢業(yè)生“適應(yīng)期”問題初探輯六職業(yè)教育新時期大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)體系的制度設(shè)計提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的幾點思考黃炎培的職業(yè)教育思想及其啟示職業(yè)教育：引領(lǐng)上海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整關(guān)于增強高等職業(yè)教育吸引力的思考加強農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)打造技能產(chǎn)業(yè)工人輯七民辦教育中國民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀及策略框架民辦教育發(fā)展的目標(biāo)與策略上海民辦教育的問題癥結(jié)及其解決思路辦學(xué)體制改革：多元化的教育訴求民辦學(xué)校法人分類管理問題研究為了更好的“牽手”關(guān)于民辦學(xué)校收費放開的政策建議堅定非營利道路，打造百年名校輯八終身教育關(guān)于進一步促進和規(guī)范本市民辦非學(xué)歷教育健康發(fā)展的建議終身教育的視野和策略尊嚴(yán)養(yǎng)老推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度加快培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質(zhì)勞動者輯九國際交流當(dāng)東方遇到西方：中西教育的碰撞與融合在理解與合作中前行教育國際化要植根中國土壤讀書筆記讀書筆記這是《教育沉思錄》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《教育沉思錄》的讀