2023學(xué)年完整公開(kāi)課版魯濱孫_第1頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版魯濱孫_第2頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版魯濱孫_第3頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版魯濱孫_第4頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版魯濱孫_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第30課魯濱孫造船語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)

笛福(約1660—1731),英國(guó)作家,生于商人家庭,早年經(jīng)商,1692年破產(chǎn)后從事寫(xiě)作。早年以寫(xiě)政論和諷刺詩(shī)著稱,反對(duì)封建專制,主張發(fā)展資本主義工商業(yè),但遭到失敗。走進(jìn)作者

文學(xué)成就:18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。其代表作《魯濱孫漂流記》聞名于世,魯濱孫也成為與困難抗?fàn)幍牡湫停虼怂蛔u(yù)為“英國(guó)與歐洲的小說(shuō)之父”。

主要作品:《辛格爾頓船長(zhǎng)》《摩爾·弗蘭德斯》等。字詞學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)仔細(xì)聽(tīng)課文朗讀,想一想:課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?主要寫(xiě)了魯濱孫在荒島上造獨(dú)木舟的這一故事情節(jié)。細(xì)讀感悟

帶著問(wèn)題默讀課文,思考:故事圍繞“造船”寫(xiě)了哪些內(nèi)容?是按什么順序敘述的?

想去陸地,尋思辦法;動(dòng)手修船,放棄修船;決心造船,成功造船;船成心喜,想去航行。按事情發(fā)展過(guò)程的順序敘述

再讀全文,邊讀邊畫(huà)出你感受深刻的句子,想想:魯濱孫給你留下了怎樣的印象?我不遺余力去干這件工作,結(jié)果白費(fèi)心思和力氣,浪費(fèi)了我整整三四個(gè)星期的時(shí)間。后來(lái)我意識(shí)到,我的力氣是微不足道的,根本不可能把小艇抬起。最后,我只得放棄這個(gè)工作,放棄了使用小艇的希望。從“不遺余力去干”到“放棄”說(shuō)明了什么?“不遺余力”地干了“整整三四個(gè)星期”,表現(xiàn)了魯濱孫面對(duì)困難敢想敢做,勇于克服困難的精神;發(fā)現(xiàn)不對(duì),選擇“放棄”,說(shuō)明他并不盲目瞎干,而是能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),調(diào)整自己的行為。這時(shí),我想到,能否像熱帶地區(qū)的土人那樣做一只獨(dú)木舟呢,盡管我沒(méi)有工具,沒(méi)有人手。這里體現(xiàn)了魯濱孫怎樣的性格特征?這句話是對(duì)魯濱孫的心理活動(dòng)的描寫(xiě)。他在修船失敗后并沒(méi)有氣餒,而是繼續(xù)想辦法。這體現(xiàn)了他是一個(gè)不輕易言敗而且善于思考、想辦法的人。我費(fèi)盡辛苦才把樹(shù)砍倒:用二十二天時(shí)間砍斷根部,又花了十四天時(shí)間使用大斧小斧砍掉樹(shù)枝和向四周張開(kāi)的巨大的樹(shù)頂,這種勞動(dòng)之艱辛真是一言難盡。一系列表示時(shí)間的詞語(yǔ)表現(xiàn)了魯濱孫怎樣的精神品質(zhì)?“用二十二天砍斷……”“又花了十四天……”“然后又花了一個(gè)多月的時(shí)間……”“接著又花了將近三個(gè)月的時(shí)間……”這些語(yǔ)句都生動(dòng)地表現(xiàn)出魯濱孫身上吃苦耐勞的品質(zhì)和勇于戰(zhàn)勝苦難去爭(zhēng)取成功的驚人毅力和頑強(qiáng)意志?!暗牵乙ズu對(duì)面大陸上的愿望不但沒(méi)有減退,反而因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn)而更加強(qiáng)烈。”你覺(jué)得魯濱孫是個(gè)什么樣的人?從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)?

表現(xiàn)了魯濱孫面對(duì)困難敢想敢做,去克服困難的精神;又表現(xiàn)了他也并不盲目瞎干,而是能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),調(diào)整自己的行為。“我費(fèi)盡辛苦才把樹(shù)砍倒……這種勞動(dòng)之艱辛真是一言難盡?!睆倪@句話你體會(huì)出了什么?表現(xiàn)出魯濱孫身上的吃苦耐勞的品質(zhì)和勇于戰(zhàn)勝困難去爭(zhēng)取成功的驚人毅力和頑強(qiáng)意志。

既然課文要寫(xiě)魯濱孫造船,為什么還要寫(xiě)他花大力氣去修船呢?

文章寫(xiě)魯濱孫先修船不成,后決心造船直至成功,這樣的情節(jié)變化和曲折經(jīng)歷有力地表現(xiàn)了魯濱孫雖然身處逆境卻不退縮、不逃避,而是敢于正視并勇于克服一個(gè)又一個(gè)的困難。深入理解

默讀課文,想一想:魯濱孫是怎樣造船的?從這件事可以看出他是一個(gè)怎樣的人?再跟同學(xué)們交流自己的想法。魯濱孫先動(dòng)手修船,后放棄了修船,但并沒(méi)有放棄去海島對(duì)面大陸的愿望,并想到獨(dú)木舟;他決心造船,不僅想到了有利及不利的條件、會(huì)遇到的困難和問(wèn)題,更重要的是“立即著手工作”付出了艱辛的勞動(dòng)。他是身處逆境,不言退縮;面對(duì)困難,勇于克服;有戰(zhàn)勝困

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論