三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第7課 北京的胡同 ▏人美版（北京）

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第7課北京的胡同▏人美版（北京）一、教學(xué)目標(biāo)了解北京的胡同文化和建筑特點(diǎn)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的人物、物體的描繪方法。通過(guò)作品創(chuàng)作初步了解顏色運(yùn)用和構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)生學(xué)習(xí)描繪畫(huà)面元素的方法和技巧。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)顏色運(yùn)用和構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)如何將北京胡同的文化和建筑特點(diǎn)融入畫(huà)面創(chuàng)作。如何靈活運(yùn)用色彩和構(gòu)圖。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入教師通過(guò)圖片展示的形式，介紹北京的胡同文化和建筑特點(diǎn)，讓學(xué)生了解北京胡同的構(gòu)造和特色。2.學(xué)習(xí)與講解2.1畫(huà)面的特點(diǎn)講解北京的胡同：街道狹窄，青磚黛瓦，門(mén)樓、屋檐高大，小門(mén)家具和擺設(shè)，綠植、養(yǎng)鳥(niǎo)、爬蟲(chóng)和貓狗等情景。2.2人物描繪通過(guò)畫(huà)板展示人物的描繪方法和技巧：人物需要立體感，應(yīng)從頭、身體、四肢的抬降、衣服的飾紋、皺褶、口部、眼部等方面認(rèn)真處理。頭像的描繪方法是畫(huà)胖臉和簡(jiǎn)單的頭發(fā)。衣服的描繪目的是簡(jiǎn)單的顏色和簡(jiǎn)單的紋理。2.3物體描繪通過(guò)畫(huà)板展示物體的描繪方法和技巧：從物體的形狀、輪廓和細(xì)節(jié)入手，感受其質(zhì)感和特性，如磚頭的紋理，木頭的紋路及質(zhì)感等。2.4顏色的運(yùn)用通過(guò)畫(huà)板展示顏色的運(yùn)用方法和技巧：顏色是畫(huà)面的靈魂，可以表達(dá)事物的特點(diǎn)和情感。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)色彩，將不同的顏色用于不同的地方。2.5構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)畫(huà)板展示構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)：構(gòu)圖是畫(huà)面的結(jié)構(gòu)，可以使畫(huà)面整齊、規(guī)范，使畫(huà)面在視覺(jué)上達(dá)到平衡統(tǒng)一。在構(gòu)圖的時(shí)候，可以運(yùn)用簡(jiǎn)單的對(duì)角線、直線和三分法的方法。3.實(shí)踐創(chuàng)作教師分發(fā)畫(huà)紙讓學(xué)生創(chuàng)作自己的北京胡同畫(huà)。學(xué)生可以描繪人物、物體，并運(yùn)用顏色運(yùn)用和構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)作屬于自己的北京胡同畫(huà)。4.分享與評(píng)價(jià)讓學(xué)生分享自己的作品，老師引導(dǎo)學(xué)生互相分享作品時(shí)評(píng)價(jià)，如顏色運(yùn)用是否合理，構(gòu)圖是否整齊等。五、教學(xué)亮點(diǎn)通過(guò)圖片展示引導(dǎo)學(xué)生了解北京的胡同文化和建筑特點(diǎn)，使學(xué)生更生動(dòng)形象地了解知識(shí)。分步驟的講解，讓學(xué)生更容易理解和掌握技巧。讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)作，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，更好地消化知識(shí)。分享與評(píng)價(jià)，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流，更好地提高繪畫(huà)及分析能力。六、教學(xué)總結(jié)本課通過(guò)介紹北京的胡同文化和建筑特點(diǎn)、元素描繪方法、顏色運(yùn)用和構(gòu)圖等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力、藝術(shù)審美能力和繪畫(huà)技巧。同時(shí)，讓學(xué)