2022八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元9美麗的顏色課后習(xí)題新人教版202212222116

Page19美麗的顏色知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)1.選字填空。(1)在夏天,因?yàn)榕镯斒遣ＡУ?棚屋里面(燥躁)熱得像溫室。

(2)每逢驟雨(猝卒)至,這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋,大開(kāi)著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于因煙(致窒)息。

2.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.他們穿上外衣,告訴居里大夫說(shuō)他們要出去,就遛走了……B.這種極特殊的治療結(jié)核癥的方法,瑪麗多半沒(méi)有對(duì)佛提埃大夫吹噓過(guò)!C.他們煉制礪青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,由于沒(méi)有把有害氣體排出去的“通風(fēng)罩”……D.她永遠(yuǎn)記得看瑩光的這一晚,永遠(yuǎn)記得這種神妙世界的奇觀。3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.我這次考試考得很糟糕,原以為父親會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到他竟和顏悅色地幫我分析了失誤的原因。B.他跟母親干了一天農(nóng)活,晚上回到家已是筋疲力盡。C.小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中,以其優(yōu)美的舞姿和新穎的編排,征服了評(píng)委,獲得了一等獎(jiǎng),全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。D.她小心翼翼地關(guān)上門,生怕驚醒睡夢(mèng)中的舍友。4.判斷下列句子運(yùn)用的描寫方法。(1)這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?！?)(2)搬運(yùn)容器,移注溶液,連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料……()(3)若是下雨,雨水就以一種令人厭煩的輕柔聲音,一滴一滴地落在地上,落在工作臺(tái)上,落在這兩個(gè)物理學(xué)家標(biāo)上記號(hào)永遠(yuǎn)不放儀器的地方。()(4)瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái),周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。()5.指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(1)若是下雨,雨水就以一種令人厭煩的輕柔聲音,一滴一滴地落在地上,落在工作臺(tái)上,落在這兩個(gè)物理學(xué)家標(biāo)上記號(hào)永遠(yuǎn)不放儀器的地方。()(2)他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域,走進(jìn)他們的夢(mèng)境。()(3)這種談話給人留下了清晰的記憶,因?yàn)樗鼈兪强茖W(xué)興趣和工作熱情的一種提神劑……()課內(nèi)品讀閱讀下面的文字,完成第6~8題。比埃爾和瑪麗有時(shí)候離開(kāi)儀器,平靜地閑談一會(huì)兒,他們談的總是他們所迷戀的鐳,說(shuō)的話由極高深的到極幼稚的,無(wú)一不有。有一天,瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇心說(shuō):“我真想知道‘它’會(huì)是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?！?.請(qǐng)賞析文中畫線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。他們談的總是他們所迷戀的鐳,說(shuō)的話由極高深的到極幼稚的,無(wú)一不有。7.比埃爾為什么說(shuō)“我希望它有很美麗的顏色”?8.結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)課文標(biāo)題中“美麗”的含義。課外拓展類文閱讀閱讀下面的文字,完成第9~13題。最美人瑞①這樣走來(lái)柳鳴九①早在做同事之前,在東四頭條的社科院宿舍大院,我和楊絳先生就做過(guò)鄰居,按不成文的規(guī)矩,作為小字輩的我,要按其本名,尊稱她“季康先生”。②初見(jiàn)時(shí),季康先生年過(guò)半百。精瘦嬌小,舉止文靜輕柔,但整個(gè)人極有精神,特別是兩道遒勁高挑而又急驟下折的彎眉,顯示出一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格。她的衣著從來(lái)都整齊利索,即使在家不意碰見(jiàn)來(lái)訪者敲門的時(shí)候。她始終保持著西洋婦女那種特定的“尊重自己,也尊重別人”的習(xí)慣。③在公共場(chǎng)合,季康先生從來(lái)都是低姿態(tài)的,她臉上總是掛著一絲謙遜的微笑。她總是把自己的語(yǔ)言壓縮到最少。④在我見(jiàn)到的大家名流中,錢、楊二位先生要算是最為平實(shí),甚至最為謙遜的兩位。季康先生雖然有時(shí)穿得雍容華貴,神情態(tài)度卻平和得像鄰里阿姨。⑤但這個(gè)看似低調(diào)謙恭的阿姨,也有吃了熊心豹子膽的時(shí)候,且這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)得無(wú)比不合時(shí)宜?！拔幕蟾锩敝?他們被造反派揪出來(lái),掛了牌子押上批斗會(huì)?？蓷罴究祵?duì)“天兵天將”的推推搡搡公然進(jìn)行了反抗,而且怒目而視。要知道,不少老戰(zhàn)士都沒(méi)有敢于如此維護(hù)自己被踐踏了的尊嚴(yán)的。⑥“文化大革命”后期,錢、楊二位先生尚未獲得平反,有家回不了,四處流轉(zhuǎn)。但對(duì)于這群甚至未能為他們說(shuō)句公道話的晚輩,他們以極高的涵養(yǎng)、含蓄內(nèi)斂且從不顯于言辭的方式予以理解、寬容和無(wú)私幫助。⑦有一次,我家因額外開(kāi)支經(jīng)濟(jì)上一時(shí)告急,楊先生得知后主動(dòng)支援了我們幾百元錢。以后每月都資助我二十元人民幣。后來(lái)我還獲知,研究所里每月不落地從先生那里得到接濟(jì)的竟有十多個(gè)像我們這樣的年輕人,且持續(xù)了好幾年。經(jīng)歷了人生的磨難,卻能如此悲憫,如此退讓,如此寬厚慈祥,如此菩薩心腸,這是我在社科院所見(jiàn)到的唯一的例子。⑧先生施恩于后輩,大部分無(wú)法用金錢計(jì)算。20世紀(jì)80年代初,我訪法歸來(lái)寫的兩本書準(zhǔn)備出版,因考慮到之前有前輩權(quán)威的橫眉冷對(duì),我特地在前言中恭敬寫明“拋磚引玉”。當(dāng)然,敬贈(zèng)給錢、楊二位先生,抱的心態(tài)自然不同。很快,楊先生回信了,還是一貫的低調(diào)謙恭與幽默:“假如你拋出一塊小磚,肯定會(huì)引來(lái)大堆的磚頭瓦片,但是珠玉在前,磚就不敢出來(lái)了……天氣酷熱,多多保重……楊絳八月十三日鍾書同候?！雹嵯壬^(guò)百歲大壽時(shí),深知先生君子之道的我,自然不敢上門叨擾。當(dāng)電話里聽(tīng)到老太太爽朗清晰的聲音時(shí),我仿佛又回到了三十年前的那個(gè)夏天,依然如喝了冰水那樣舒心暢快——只是多少也有幾分傷感,因?yàn)椴豢赡苡小版R書同候”了。(有刪改)注①人瑞:常指百歲以上德高望重的人。9.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第⑤段的主要內(nèi)容。10.賞析第②段畫橫線的句子。11.從第⑧段楊絳的回信中,可以看出她對(duì)后輩抱有什么感情?聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“我”對(duì)楊絳懷有什么感情。12.下列這段文字不宜添加到《最美人瑞這樣走來(lái)》一文中,請(qǐng)從思想內(nèi)容或表達(dá)方式的角度說(shuō)明理由。楊絳,原名楊季康,生于1911年7月17日,江蘇無(wú)錫人。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935—1938年留學(xué)英法,回國(guó)后曾在上海震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后,在北京大學(xué)文學(xué)研究所和外國(guó)文學(xué)研究所(后屬中國(guó)社會(huì)科學(xué)院)工作。楊絳女士是作家、翻譯家、外國(guó)文學(xué)研究家,主要文學(xué)作品有《洗澡》《干校六記》,另有《堂吉訶德》等譯著。13.假如楊絳被評(píng)為中國(guó)“最美女性”,請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容以及你對(duì)她的了解,為她設(shè)計(jì)一段頒獎(jiǎng)詞。要求:至少運(yùn)用一種修辭手法。綜合性學(xué)習(xí)14.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。材料一居里夫人經(jīng)常在夏天水果上市的季節(jié),購(gòu)買便宜的水果自制果醬,以供冬天食用。除了做實(shí)驗(yàn)外,她還煮飯、燒菜、洗衣、照顧孩子及年邁的公公。材料二我國(guó)水稻育種專家袁隆平不講究吃穿,辦公室的擺設(shè)也很簡(jiǎn)單。他捐出百萬(wàn)元做科研基金,自己添置衣服時(shí)卻挑選便宜的。有一次,他花100元買了7件襯衣回來(lái),還向大家夸耀可以穿好幾年。他非常關(guān)心農(nóng)民后代,捐助了多名貧困學(xué)生。(1)這兩則材料的相同主題是什么?(2)如果讓你以記者的身份采訪上述材料中的一位名人,請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容設(shè)置一個(gè)采訪問(wèn)題。提升訓(xùn)練15.誠(chéng)信既是立身之本,又是處世、教子、經(jīng)商、治國(guó)之道,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校將開(kāi)展“誠(chéng)信做人”的主題活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)【探“誠(chéng)信”之義】為了探究誠(chéng)信的傳統(tǒng)內(nèi)涵,請(qǐng)你搜集中國(guó)古代關(guān)于誠(chéng)信的一則名言、一個(gè)故事,填在下表相應(yīng)的橫線處。名言輕諾必寡信。①_______________故事《曾子烹彘》②《______________》(2)【訪“誠(chéng)信”之人】為了弘揚(yáng)當(dāng)代的誠(chéng)信美德,你所在的小組將采訪下面的誠(chéng)信模范。請(qǐng)你擬寫兩個(gè)采訪問(wèn)題,完善下面的采訪提綱。采訪提綱采訪主題:挖掘當(dāng)代誠(chéng)信的內(nèi)涵采訪對(duì)象:陳淑梅、李其云夫婦(重慶市銅梁區(qū)巴川街道居民)。2013年兒子因故去世,留下了67萬(wàn)元的巨額債務(wù)。陳淑梅夫婦用賣包子、打短工、撿垃圾等方式,替兒子償還債務(wù),得到周圍人的同情和關(guān)照。2017年,二人被評(píng)為“第六屆全國(guó)道德模范·誠(chéng)實(shí)守信模范”,受到習(xí)近平總書記的接見(jiàn)。采訪問(wèn)題:①________________________________________________________②________________________________________________________③受到習(xí)近平總書記的接見(jiàn),你們對(duì)“誠(chéng)信”有了哪些新的認(rèn)識(shí)?

知能演練·活用夯基達(dá)標(biāo)1.(1)燥(2)猝窒2.B解析A項(xiàng),“遛”應(yīng)為“溜”;C項(xiàng),“礪”應(yīng)為“瀝”;D項(xiàng),“瑩”應(yīng)為“熒”。3.C解析C項(xiàng),“樂(lè)此不?！?形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。句中應(yīng)用“樂(lè)不可支”。4.(1)神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫(2)動(dòng)作描寫(3)環(huán)境描寫(4)外貌描寫5.(1)排比(2)比喻(3)比喻課內(nèi)品讀6.“總是”寫出了居里夫婦癡迷于他們所研究的鐳,表現(xiàn)出他們對(duì)科學(xué)全心全意的忘我的投入和奉獻(xiàn)精神。7.因?yàn)樗麑?duì)實(shí)驗(yàn)前景充滿信心和希望。8.一是鐳美麗的顏色,二是居里夫人對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的信念。課外拓展9.解析注意提取關(guān)鍵信息,尤其是時(shí)間、地點(diǎn)、事件等要素,同時(shí)注意對(duì)原文詞句的利用。如本段末“要知道,不少老戰(zhàn)士都沒(méi)有敢于如此維護(hù)自己被踐踏了的尊嚴(yán)的”,這句話間接提示了這一段的主要內(nèi)容。參考答案楊絳反抗造反派,維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。10.解析首先,看畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法或?qū)懽鞣椒?其次,結(jié)合句子的這一特點(diǎn)及內(nèi)容,分析句子作用。畫橫線的句子運(yùn)用了外貌描寫的方法,賞析時(shí)要看通過(guò)外貌描寫寫出了什么。參考答案畫橫線的句子運(yùn)用了外貌描寫的方法,通過(guò)對(duì)楊絳的身材、舉止,尤其是眼眉的描寫,生動(dòng)傳神地寫出了楊絳堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格。11.解析對(duì)“我”“拋磚引玉”的謙虛給予鼓勵(lì)、贊揚(yáng),而“天氣酷熱,多多保重”則體現(xiàn)了對(duì)晚輩的關(guān)心。全文尊稱“季康先生”,處處贊美,百歲大壽時(shí)的問(wèn)候,表現(xiàn)出作者對(duì)楊絳的敬佩、感激、懷念。參考答案楊絳對(duì)后輩抱有的感情是鼓勵(lì)、體貼?！拔摇睂?duì)楊絳懷有敬佩、感激、懷念之情。12.解析這則材料傾向于客觀介紹,從表達(dá)方式的角度說(shuō),偏于敘述、說(shuō)明,不適合放在偏于敘述、描寫、抒情的散文中。從內(nèi)容方面說(shuō),這則材料偏重于成就的單純介紹,而本文則偏重于人格、氣質(zhì)等方面的回顧,因此內(nèi)容不協(xié)調(diào)。答案示例從思想內(nèi)容角度分析:這段文字主要介紹楊絳的個(gè)人信息和成就,而選文主要是贊揚(yáng)楊絳的人格美、氣質(zhì)美、精神美,兩者內(nèi)容不統(tǒng)一。從表達(dá)方式角度分析:這段文字主要運(yùn)用敘述、說(shuō)明的表達(dá)方式,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、平實(shí);選文主要運(yùn)用敘述、描寫兼有抒情的表達(dá)方式,語(yǔ)言生動(dòng)形象,將前者放入不協(xié)調(diào)。13.解析頒獎(jiǎng)詞應(yīng)從大處入手概括人物事跡,應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言整齊富有音樂(lè)美。答案示例她,舉止文靜,高雅脫俗,氣質(zhì)美;她,堅(jiān)毅剛強(qiáng),堅(jiān)持正義,人格美;她,筆耕不輟,著作等身,才華美。她,寬厚仁慈,以母性情懷關(guān)注天下蒼生,是最美女性!14.(1)偉大的人首先應(yīng)該是一個(gè)平凡的而且會(huì)